《人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課《我很誠實(shí)》課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課《我很誠實(shí)》課件(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課我很誠實(shí)PPT課件人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課我很誠實(shí)PPT播放錄像:手捧空花盆的孩子播放錄像:手捧空花盆的孩子 你們喜歡故事你們喜歡故事里的哪個小孩?為里的哪個小孩?為什么喜歡?什么喜歡?你們喜歡故事里的哪個小孩?為什么喜歡?人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課我很誠實(shí)PPT課件人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課我很誠實(shí)PPT課件遇到下面情況,應(yīng)該怎么做?遇到下面情況,應(yīng)該怎么做?如果考試沒考好,你怎樣對家長如果考試沒考好,你怎樣對家長說?說?由于貪玩沒完成作業(yè),老師來檢由于貪玩沒完成作業(yè),老師來檢查,你怎么辦?查,你怎么
2、辦?如果不小心把同學(xué)的東西弄壞了,如果不小心把同學(xué)的東西弄壞了,你怎么做?你怎么做?參加比賽的作品不理想,能拿別參加比賽的作品不理想,能拿別人的代替嗎?人的代替嗎?遇到下面情況,應(yīng)該怎么做?如果考試沒考好,你怎樣對家閱讀教材17頁“故事屋”大家來分享一大家來分享一些有關(guān)誠實(shí)的故事些有關(guān)誠實(shí)的故事吧!吧!誠實(shí)故事會 大家來分享一些有關(guān)誠實(shí)的故事吧!人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第三課我很誠實(shí)PPT課件1.1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?2.2.設(shè)想一下后面會發(fā)生什么事?設(shè)想一下后面會發(fā)生什么事?3.3.同學(xué)們會怎么看小文?同學(xué)們會怎么看小文?4.4.這件事給了你什么
3、啟示?這件事給了你什么啟示?閱讀教材閱讀教材1818頁頁“小文的故事小文的故事”,思考下列問題思考下列問題:1.小文為什么說家里養(yǎng)了金魚?幫一幫:閱讀教材18頁“小文的小結(jié):經(jīng)常說謊話,會失去別人對你的小結(jié):經(jīng)常說謊話,會失去別人對你的信任,也會失去別人對你的幫助。所以,說信任,也會失去別人對你的幫助。所以,說謊到頭來害的還是自己。謊到頭來害的還是自己。小結(jié):經(jīng)常說謊話,會失去別人對你的信任,也 (1 1)軍軍很喜歡松松的)軍軍很喜歡松松的玩具汽車,剛好松松不小心玩具汽車,剛好松松不小心把玩具汽車掉在草地上了,把玩具汽車掉在草地上了,軍軍就悄悄地把玩具汽車帶軍軍就悄悄地把玩具汽車帶回了家。你們
4、覺得軍軍做得回了家。你們覺得軍軍做得對嗎?應(yīng)該怎么做?對嗎?應(yīng)該怎么做?(1)軍軍很喜歡松松的玩具汽車,剛好松松不小心把玩具 (2 2)亮亮和明明)亮亮和明明踢足球,不小心把鄰居踢足球,不小心把鄰居家的窗戶打破了。他們家的窗戶打破了。他們應(yīng)該怎樣做呢?應(yīng)該怎樣做呢?(2)亮亮和明明踢足球,不小心把鄰居家的窗戶打破了。(3 3)平平不小心撕)平平不小心撕壞了班上的圖書,見沒壞了班上的圖書,見沒人看見,就把書放回圖人看見,就把書放回圖書架。他這樣做對嗎?書架。他這樣做對嗎?應(yīng)該怎樣做呢?應(yīng)該怎樣做呢?(3)平平不小心撕壞了班上的圖書,見沒人看見 (4 4)貝貝畫畫時發(fā)現(xiàn)自)貝貝畫畫時發(fā)現(xiàn)自己的黑色
5、水彩筆沒有了,就己的黑色水彩筆沒有了,就悄悄地把別人的黑色水彩筆悄悄地把別人的黑色水彩筆放到自己的筆盒里。她這樣放到自己的筆盒里。她這樣做對嗎?應(yīng)該怎樣做呢?做對嗎?應(yīng)該怎樣做呢?解決問題:(4)貝貝畫畫時發(fā)現(xiàn)自己的黑色水彩筆沒有了 (5 5)小虎很喜歡爸爸給自)小虎很喜歡爸爸給自己新買的電動槍,他對電動槍己新買的電動槍,他對電動槍為什么發(fā)出聲音來感到十分好為什么發(fā)出聲音來感到十分好奇,就把它拆開,想看個究竟,奇,就把它拆開,想看個究竟,誰知最后裝不回去了。爸爸回誰知最后裝不回去了。爸爸回來問他是怎么回事。你覺得小來問他是怎么回事。你覺得小虎應(yīng)該怎么說?虎應(yīng)該怎么說?(5)小虎很喜歡爸爸給自己
6、新買的電動槍,他對電動槍為 1.1.你們有沒有不誠實(shí)的你們有沒有不誠實(shí)的時候?當(dāng)時心里是怎么想的時候?當(dāng)時心里是怎么想的?后來又是怎么做的呢?后來又是怎么做的呢?2.2.怎樣做一個誠實(shí)的孩怎樣做一個誠實(shí)的孩子呢?子呢?談?wù)勛约旱慕?jīng)歷:1.你們有沒有不誠實(shí)的時候?當(dāng)時心里 小結(jié):要做個誠實(shí)的小結(jié):要做個誠實(shí)的孩子就不能說謊,要知錯孩子就不能說謊,要知錯能改,勇敢地承認(rèn)自己的能改,勇敢地承認(rèn)自己的錯誤,不要把自己的責(zé)任錯誤,不要把自己的責(zé)任推給別人。推給別人。小結(jié):要做個誠實(shí)的孩子就不能說謊,要知錯能改 我們每個人都會做錯事情,有我們每個人都會做錯事情,有時也會因?yàn)楹ε露桓页姓J(rèn)錯誤。時也會因?yàn)楹?/p>
7、怕而不敢承認(rèn)錯誤。其實(shí),知道錯了馬上改正,別人同其實(shí),知道錯了馬上改正,別人同樣會原諒你,也會認(rèn)為你是個誠實(shí)樣會原諒你,也會認(rèn)為你是個誠實(shí)的孩子。不過小朋友們可不要故意的孩子。不過小朋友們可不要故意犯錯誤哦。犯錯誤哦。聽一聽 我們每個人都會做錯事情,有時也會因?yàn)楹ε露桓?謊言和善意的謊言 圖中的兩位同學(xué)都對圖中的兩位同學(xué)都對別人說了謊話,你認(rèn)為他別人說了謊話,你認(rèn)為他們的們的“謊話謊話”是否有區(qū)別是否有區(qū)別?說說你的看法。?說說你的看法。圖中的兩位同學(xué)都對別人說了謊話,你認(rèn)為他們的“謊 小結(jié):現(xiàn)實(shí)生活中的謊話小結(jié):現(xiàn)實(shí)生活中的謊話是復(fù)雜多樣的。在特定的條件是復(fù)雜多樣的。在特定的條件下,我們可
8、以理解某些善意的下,我們可以理解某些善意的謊言。善意的謊言動機(jī)是善良謊言。善意的謊言動機(jī)是善良的,是以維護(hù)他人利益為目的的,是以維護(hù)他人利益為目的的,我們對此行為應(yīng)持理解的的,我們對此行為應(yīng)持理解的態(tài)度。態(tài)度。小結(jié):現(xiàn)實(shí)生活中的謊話是復(fù)雜多樣的。在特定的條件下,說謊話害處大說謊話害處大說謊話,害處大,害自己,害大家。說謊話,害處大,害自己,害大家。從小要說老實(shí)話,誠實(shí)孩子人人夸。從小要說老實(shí)話,誠實(shí)孩子人人夸。課堂小結(jié) 說謊話害處大我很誠實(shí)我很誠實(shí)誠實(shí)與說謊誠實(shí)與說謊讓誠實(shí)伴隨我成長讓誠實(shí)伴隨我成長理解善意的謊言理解善意的謊言板書設(shè)計我很誠實(shí)誠實(shí)與說謊讓誠實(shí)伴隨我成長理解善意的謊言這節(jié)課你有哪些收獲?這節(jié)課你有哪些收獲?這節(jié)課你有哪些收獲?感謝聆聽