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《風(fēng)兒輕輕吹》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.通過觀察風(fēng)、感受風(fēng)，了解風(fēng)的特點(diǎn)，初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動(dòng)。
2.觀察與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象，了解并體會(huì)風(fēng)在生活中的作用及人們對(duì)風(fēng)的利用。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和保護(hù)大自然的意識(shí)?！ ?
二、學(xué)情分析：一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自制能力較弱，整節(jié)課如果想讓孩子們沉浸在學(xué)習(xí)氛圍中就要設(shè)計(jì)豐富多樣的活動(dòng)來調(diào)動(dòng)他們的興趣，讓他們?cè)谕嬷械玫綐啡?，并能在玩中增長(zhǎng)智慧。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、通過觀察風(fēng)、感受風(fēng)，了解風(fēng)的特點(diǎn)，初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動(dòng)。
2、了解風(fēng)在生活中的作用及人們對(duì)風(fēng)的利用。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
2、 1、初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動(dòng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)大自然的意識(shí)。
五、教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
六、教學(xué)準(zhǔn)備：
制作風(fēng)車的工具：正方形紙、小木棍、大頭針、剪刀
七、教學(xué)活動(dòng)：
第二課時(shí)
活動(dòng)一、導(dǎo)入新課，引出風(fēng)的作用
1、導(dǎo)語：這節(jié)課我們繼續(xù)和風(fēng)兒一起玩。了解了風(fēng)的形成后，老師還要告訴大家一個(gè)小秘密:風(fēng)姑娘呀人緣特別好，她有很多好朋友，現(xiàn)在她迫不及待的想要把她的朋友介紹給大家呢！
2、學(xué)生聽錄音，風(fēng)姑娘介紹自己的朋友。
【設(shè)計(jì)意圖】通過聽“風(fēng)姑娘”介紹自己的朋友自然過渡到風(fēng)的作
3、用，學(xué)生容易理解。
3、總結(jié)：孩子們，聽完風(fēng)姑娘介紹你知道風(fēng)姑娘的朋友了嗎？正是有了風(fēng)的這些朋友，大自然中才有云、雨、雪、霧、雷電、星辰等神奇而美妙的自然現(xiàn)象裝點(diǎn)著我們的生活。
4、過渡：說到朋友，風(fēng)姑娘也是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?，風(fēng)姑娘可以幫助人類做很多事情。我們一起觀看視頻。（白板播放風(fēng)力發(fā)電的視頻）
【設(shè)計(jì)意圖】利用白板中播放視頻的功能，讓學(xué)生觀看風(fēng)力發(fā)電，感受風(fēng)的作用。
5、風(fēng)姑娘能幫人類發(fā)電，孩子們，想一想：風(fēng)姑娘還能幫人類做什么事？
6、學(xué)生回答。
【設(shè)計(jì)意圖】在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不但鍛煉學(xué)生的語言能力，更重要的是培養(yǎng)他們觀察力，同時(shí)也喚醒學(xué)生的已
4、有生活閱歷，使學(xué)生在觀察中互相產(chǎn)生感悟和共鳴
活動(dòng)二、了解風(fēng)的“脾氣”
1、看來風(fēng)姑娘在我們的生活中的作用真大，如果沒有風(fēng)，我們的生活難以想象。可是鳳姑娘也有自己的脾氣。有時(shí)，她很溫柔，就會(huì)刮起微風(fēng)，有時(shí)她很生氣，就會(huì)刮大風(fēng)，有時(shí)又會(huì)特別激動(dòng)，就會(huì)有沙塵暴，臺(tái)風(fēng)等惡劣的天氣。
2、觀看視頻：沙塵暴（白板出示視頻）
3、想一想是什么原因?qū)е逻@樣的惡劣天氣？
4、觀看視頻：臺(tái)風(fēng)（白板出示視頻）
5、思考：看了視頻后你有什么感受？
6、交流：遇到像沙塵暴、臺(tái)風(fēng)等惡劣的天氣我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？
【設(shè)計(jì)意圖】通過白板中的視頻播放功能播放視頻直觀地讓學(xué)生感受風(fēng)的‘脾氣’，并引發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，增強(qiáng)惡劣天氣下懂得自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)三、總結(jié)
看來風(fēng)姑娘發(fā)起脾氣來還是特別可怕的，但是只要我們和風(fēng)姑娘和諧相處，她一定會(huì)給我們的生活帶來更多的歡樂和幸福！
【設(shè)計(jì)意圖】通過總結(jié)導(dǎo)行，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)大自然的意識(shí)。
板書設(shè)計(jì)：
風(fēng)的作用大
風(fēng)有“脾氣”
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人教部編版一年級(jí)道德與法治下冊(cè)《風(fēng)兒輕輕吹》教案
