（衡水萬卷）高三生物二輪復習 作業(yè)卷（二十九）種群的特征及數(shù)量變化（含解析）-人教版高三生物試題

《（衡水萬卷）高三生物二輪復習 作業(yè)卷（二十九）種群的特征及數(shù)量變化（含解析）-人教版高三生物試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（衡水萬卷）高三生物二輪復習 作業(yè)卷（二十九）種群的特征及數(shù)量變化（含解析）-人教版高三生物試題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、種群的特征及數(shù)量變化 考試時間：90分鐘 考試范圍：種群的特征及數(shù)量變化 姓名：__________班級：__________考號：__________ 一 、選擇題（本大題共20小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的） 1.（2015江蘇高考真題）研究人員在不同季節(jié)對一小型湖泊水體進行采樣,調查浮游藻類的數(shù)量和種類,結果如下圖所示。 下列敘述符合生態(tài)學原理的是（ ） A. 溫度是影響該水體中藻類種群變化的重要因素 B. 如果該水體發(fā)生富營養(yǎng)化,藻的種類會有所增加 C. 夏季可能是該湖泊中浮游動物種類最多的季節(jié) D. 浮游藻類中的氧元素會有10%~ 2

2、0%進入浮游動物 2.（2015江蘇高考真題）下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是（ ） A. 五點取樣法適合調查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度 B. 就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類 C. 就生態(tài)系統(tǒng)結構而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù) D. 變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息 3.種群是指一定空間和時間內的： A．同種生物所有成熟個體的總和 B．所有生物成熟個體的總和 C．同種生物所有個體的總和 D．所有生物個體的總和 4.下列有關“S”型曲線K值的改變與事實不相符合的敘述是 A．X軸為外界蔗糖溶液濃度，Y軸為

3、葉肉細胞滲透失水量，在b點時，用纖維素酶去除細胞壁，K值將不改變 B．X軸為溫度，Y軸為酶促反應的生成物的濃度，在b點適當 添加反應物，K值將提高 C．X軸為光照強度，Y軸為綠色植物實際光合作用量，在b點適當提高CO2至適宜濃度，K值將提高 D．X軸為時間、Y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件(增大環(huán)境阻力)，K值將降低 5.某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是（　?。? A．第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定 B．第5年起野兔種群數(shù)量開始下降 C．第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長 D．

4、第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0 6.下圖表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內，種群增長率和時間的關系。以下說法正確的是 A．由圖可知，種群密度在第50年時，達到種群的環(huán)境容納量(K值) B．當種群密度在第10~30年時期內，種內斗爭變化趨勢是逐漸增強 C．該種群的出生率和遷入率決定入值的大小 D．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量 7.下列關于種群特征的敘述中，錯誤的是 A．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率 B．進行種群密度的調查有利于合理利用生物資源 C．出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素 D．種群密度預示

5、著種群數(shù)量的未來變化趨勢 8.如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長（甲曲線），在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型增長（乙曲線），下列有關種群數(shù)量增長曲線的敘述中，正確的是 A.甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在 B.假設甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是N01.75 C.種群數(shù)量為K時，增長率最大 D.種群數(shù)量越高，該地生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越高 9.水稻是我國主要的糧食作物之一，下列對水稻生命活動的描述，正確的是( )。 A.根瘤菌拌種有利于水稻對N２的利用 B.水稻的葉片維管束鞘

6、細胞可以固定C02 C.水稻細胞大量積累硅元素，說明硅是水稻必需礦質元素 D.水稻吸水的主要動力是蒸騰拉力 10.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示，下列有關敘述中，錯誤的是 A. 兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類之間存在著生殖隔離 B. 甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大 C. 兩島的鳥類各形成一個種群基因庫，且兩個基因庫間的差異越來越大 D. 兩島上鳥類的種類雖然不同，但在圖示時間段內，最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同 11.在一個春暖花開的日子，某校的生物興趣小組成

7、員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色清脆，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的。微風佛來，總有弱不禁風的桃花飄零而下，大家紛紛撿來完整的花朵，準備帶回去做成標本。讀完本段文字，請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的選項（ ） A 公園 桃花林 一只黃鸝 綠柳 B公園 各種青草 一只黃鸝 一朵桃花 C 公園 桃花林 一只燕子 綠柳 D公園 一群黃鸝 一只燕子 一朵桃花 12.某小組進行“探

8、究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長曲線。根據(jù)實驗結果判斷，下列說法錯誤的是 試管號 I Ⅱ Ⅲ Ⅳ 培養(yǎng)液體積（mL） 10 5 10 5 起始酵母菌數(shù)（103個） 10 5 5 10 A．4個試管內的種群在初始階段都經歷了類似“J”型的增長 B．試管Ⅲ比試管Ⅰ內的種群先到達K值 C．試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同 D．試管Ⅳ內的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開始下降 13.（2015四川高考真題）某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲種群密度和

9、植物生物量（干重），結果見下圖。下列敘述錯誤的是 A．隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會加劇 B．蜥蝎活動地點離石頭越遠，被天敵捕食的風險就越大 C．距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素 D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向對人類有益的部分 14.（2015江蘇高考真題）血細胞計數(shù)板是對細胞進行計數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是（ ） A. 每塊血細胞計數(shù)板的正中央有1 個計數(shù)室 B. 計數(shù)室的容積為1mm×1mm×0. 1mm C. 蓋蓋玻片之前,應用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液 D. 計數(shù)時,不應統(tǒng)計壓在小方格角上的細胞 15.（2015廣東高考真

10、題）圖1表示在一個10ml的密閉培養(yǎng)體系中酵母菌細胞數(shù)量的動態(tài)變化，關于酵母菌數(shù)量的敘述，正確的是 A 種內斗爭導致初始階段增長緩慢 B 可用數(shù)學模型Nt=N0λt 表示 C 可用取樣器取樣法計數(shù) D K值約為120 000個 16.（2015北京高考真題）大螞蟻和小螞蟻生活在某地相鄰的兩個區(qū)域，研究者在這兩個螞蟻種群生活區(qū)域的接觸地帶設4種處理區(qū)。各處理區(qū)均設7個10m×10m的觀測點，每個觀測點設有均勻分布的25處小螞蟻誘餌投放點。在開始實驗后的第1天和第85天時分別統(tǒng)計誘餌上小螞蟻的出現(xiàn)率進行比較，結果見表。 處理區(qū) 小螞蟻出現(xiàn)率的變化（﹪） 定時

11、灌溉 不驅走大螞蟻 增加35 驅走大螞蟻 增加70 不灌溉 不驅走大螞蟻 減少10 驅走大螞蟻 減少2 對本研究的試驗方法和結果分析，表述錯誤的是（ ） A、小螞蟻抑制大螞蟻的數(shù)量增長 B、采集實驗數(shù)據(jù)的方法是樣方法 C、大螞蟻影響小螞蟻的活動范圍 D、土壤含水量影響小螞蟻的活動范圍 17.米象是一種以小麥種子為食、活動能力弱的昆蟲．在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中，溫度和小麥含水量對該種溫帶米象種群增長率（rm）的影響，如圖所示．據(jù)此做出的分析不正確的是（　　） 　 A． 調查小麥中米象的種群密度時需隨機取樣

12、　 B． 在30℃、小麥含水量14%時米象危害較重 　 C． 在25℃、含水量10%時米象種群數(shù)量開始下降 甲 　 D． 若研究對象為熱帶米象，曲線峰值將向右移動 18.右圖為1932-1962年英國甲、乙兩地區(qū)同種蒼鷺的數(shù)量變化曲線。下列分析錯誤的是 A．甲蒼鷺種群1947年死亡率很高對該種群來說未必是壞事 B．乙地1957年和1937年種群數(shù)量的差值可表示其出生率 C．甲、乙兩地蒼鷺種群的數(shù)量變化都呈S型增長 D．甲、乙兩地蒼鷺種群間存在地理障礙但不存在生殖隔離 19.右圖表示甲、乙、丙三個種群的數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是 甲 乙 丙 時間 a b

13、種群個體數(shù)量 A．甲、乙、丙三個種群的數(shù)量增長方式均為邏輯斯諦增長 B．若某條件引起種群乙變?yōu)榍€丙所示情況，則導致這一變化的原因最可能的是該種群遷入了大量同種個體 C．一般情況，氣候是影響曲線中ab段波動的最強烈的外性因素 D．曲線甲可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律 20. 如圖為生活在定量培養(yǎng)液中的酵母菌的種群增長速率曲線，下列敘述中正確的是 A．t2時種群的數(shù)量達到最大 B．t2之后開始出現(xiàn)環(huán)境阻力 C．t3～t4段出生率約等于死亡率 D．t4～t5段種內斗爭最激烈 二 、填空題（本大題共3小題） 21.（2015重慶高考真題）歐洲兔曾被

14、無意攜入澳洲大草原，對袋鼠等本地生物造成極大威脅。據(jù)題9圖回答下列問題： （1）0（起始年）→a年，歐洲兔種群數(shù)量每年以一定的倍數(shù)（λ）增長。若起始年種群數(shù)量為24只，則a年種群數(shù)量Na＝＿＿＿＿；若不加以防治，將導致該草原生態(tài)系統(tǒng)的＿＿銳減。 （2）a年引入狐貍防治兔災。據(jù)a→b年歐洲兔和袋鼠數(shù)量的變化推測：狐貍和袋鼠的種間關系為＿＿＿＿。 （3）c年控制狐貍數(shù)量，并引入僅對歐洲兔致死的黏液瘤病毒后，草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，其調節(jié)方式是＿＿＿＿＿＿。 （4）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 22.（2015新課

15、標2高考真題）（8分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭?；卮鹣铝袉栴} （1）某次調查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為 ；當乙種動物的種群密度為 時，其種群增長速度最快。 （2）若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是 。 （3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量 （填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。 23.景觀式人工生態(tài)濕地兼具觀賞與污水處理

16、功能。圖甲表示人工濕地部分成分之間的關系，圖乙表示圖甲中某好氧細菌的種群數(shù)量變化曲線，請回答： (1)圖甲中的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的____________(成分)，藻類中的碳元素以___________形式傳遞給細菌。 (2)圖乙中與K值對應的點是____________，若浮游藻類過度繁殖會導致K值___________。bc段種群的出生率____________(>、=、<)死亡率。 (3)對人工濕地中的植物進行合理配置，可以提高景觀的觀賞效果，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值，而人為的控制改變了群落演替的_____________。 (4)人工濕地擁有較多的生物種

17、類和數(shù)量，提高了生態(tài)系統(tǒng)的___________能力。利用生態(tài)系統(tǒng)處理污水，可實現(xiàn)物質的循環(huán)利用，提高____________。 0.2016萬卷作業(yè)（二十九）答案解析 一 、選擇題 1.【答案】AC 【

18、解析】不同季節(jié)的溫度不同，則不同水體中藻類種群不同，是影響水體中藻類種群變化的重要因素，A正確；該發(fā)生富營養(yǎng)化，則藻大量繁殖，數(shù)量增加，種類不一定增加，B錯誤；圖示表明夏季藻類種類最多，以藻類為食的浮游動物種類可能最多，C正確；浮游藻類的能量大約有%進入浮游動物，元素等物質不存在該比例關系，D錯誤。 2.【答案】B 【解析】調查灌木類行道樹上蜘蛛種群密度的方法宜用等距取樣法，A項錯誤；雜食性鳥類的食物種類大于其他食性鳥類，則其數(shù)量波動小于其他食性鳥類，B項正確；生態(tài)瓶中生物種類和數(shù)量少，故生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量，C項錯誤；變色龍變化體色，主要是為了躲避敵害，為異種生物傳遞物理信

19、息，D項錯誤。 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】D 解析：根據(jù)題意種群的增長率=λ-1，如果λ-1大于0則種群數(shù)量一直增加，如果等于0，則種群數(shù)量不變，如果小于0，則種群數(shù)量減少；由于在第1年至第5年間的λ值大于1，所以野兔種群數(shù)量處于增長狀態(tài)；第5年初λ值大于1，種群數(shù)量表現(xiàn)為增加；在第15年至第20年間由于λ值小于1，所以野兔種群數(shù)量減少；在第20年至第30年間由于λ值等于1，野兔種群數(shù)量增長率為0。 【思路點撥】本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關鍵是理解種群增長率與時間的關系 6.【答案】B 解析：種群增長率等于-1，當-1=0時，種群數(shù)量穩(wěn)定不變，年

20、齡組成為穩(wěn)定型；當-1小于0時，種群數(shù)量下降，年齡組成為衰退型；當-1大于0時，種群數(shù)量增加，年齡組成為增長型；由圖可知，種群密度在第40年時，達到種群的環(huán)境容納量(K值)，A錯誤；當種群密度在第年時期內，-1大于0，種群數(shù)量不斷增加，導致種內斗爭變化趨勢逐漸增強，B正確；定入值的大小受多種因素的影響如出生率，死亡率，遷入率，遷出率，年齡組成等，C錯誤；在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要出生率，D錯誤 7.【答案】D 解析：種群的性別比例如果失調在一定程度上影響種群的出生率，A正確；進行種群密度的調查可以對農林災害進行監(jiān)測和預報、對漁業(yè)捕撈強度進行確定等，有利于合理利用生物資源，B正

21、確；出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量和種群密度的直接因素，C正確；種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢，D錯誤 【思路點撥】本題考查種群特征的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力。 【典型總結】種群和群落 種群特征是個體所不具有的，個體只能具有性別、年齡、出生、死亡等特征。出生率、死亡率以及遷入率、遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素；年齡組成是預測種群密度未來變化趨勢的重要依據(jù)。 種群密度 (1)在用樣方法計數(shù)時，位于邊界線上的樣本數(shù)目計算方法是任取相鄰兩邊及其頂角，位于線上的和頂角上的都計數(shù)

22、。用樣方法得出的數(shù)值是種群密度而不是種群數(shù)量。 (2)當一個種群遷入一個新的環(huán)境時，若不適應環(huán)境，則可能會滅亡；若適應新環(huán)境，在開始一段時間內該種群的數(shù)量類似于“J”型增長，但最終呈“S”型增長。 (3)“J”型曲線由始至終都保持指數(shù)式增長，其增長率不變而增長速率持續(xù)增大，而“S”型曲線自始至終具有環(huán)境阻力，其增長率持續(xù)減小，而增長速率先增大后減小，所以絕不能認為“S”型曲線的開始部分是“J”型曲線。 (4)種群增長的兩種曲線的縱坐標起點均不為0，當處在以下條件如實驗室提供的理想條件、一個種群遷入到一個新的適宜環(huán)境中的一定時期時，才會出現(xiàn)“J”型增長曲線。若一個種群增長曲線為“S”型，在

23、種群數(shù)量小于K/2時，種群增長速率逐漸增加；當種群數(shù)量大于K/2時，種群增長速率逐漸減小，到達K值時其種群增長速率為0，此時種群數(shù)量可能在K值左右保持相對穩(wěn)定。 (5)種群增長曲線的生產生活應用 ①有害動物的防治實例：對家鼠等有害動物的控制，應通過清掃衛(wèi)生等降低其環(huán)境容納量(K值)。 ②瀕危動物種群的拯救和恢復實例：大熊貓棲息地遭到破壞后，由于食物減少和活動范圍縮小，其K值變小，因此，建立自然保護區(qū)，改善棲息環(huán)境，提高K值，是保護大熊貓的根本措施。 ③生產應用：生產上的捕獲期就確定在種群數(shù)量為K/2時最好，但殺蟲效果最好的時期在潛伏期，即K/2以前時個體數(shù)量少，增長速率很慢的時期。

24、8.【答案】A 解析：由圖分析，甲代表的是“J”型增長曲線，乙代表的是“S”型增長曲線，甲曲線所代表的種群增長過程中無生存斗爭存在，A正確；假設甲種群第一年數(shù)量是N0，種群數(shù)量下一年總是前一年的1.7倍，則第5年種群數(shù)量是?N01.74，B錯；達到K值是，出生率等于死亡率，增長率為0，在S/2時，增長率最大，C錯；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性與物種數(shù)量，營養(yǎng)結構等有關系，物種數(shù)量多，營養(yǎng)結構復雜，則其抵抗力穩(wěn)定性高，而恢復力穩(wěn)定性低，D錯。 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】C 【解析】隨著蝗蟲種群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均

25、在減少，兩者之間的競爭將會加劇，A項正確；蜥蝎活動地點離石頭越遠，其個體平均數(shù)越少，種內互助越弱，被天敵捕食的風險就越大，B項正確；距石頭的遠近并不是引起該群落水平結構變化的重要因素，C項錯誤；草地上放置適量石頭，可有效降低蝗蟲的數(shù)量，有利于能量流向對人類有益的部分，D項正確。 14.【答案】B 【解析】每塊血細胞計數(shù)板的正中央有2個計數(shù)室，A錯誤；每個計數(shù)室的容積有1mm×1mm×0.1mm，B正確；向血細胞計數(shù)板中滴加樣液前應先蓋上蓋玻片，讓樣液自行滲入計數(shù)室，若先滴加樣液，統(tǒng)計結果會偏大，C錯誤；計數(shù)時，需統(tǒng)計小方格內以及小方格相鄰兩邊及其頂角的細胞，D錯誤。 15.【答案】D

26、 【解析】初始階段酵母菌數(shù)目較少，因而繁殖比較慢，此時種內斗爭(競爭)較弱，A項錯誤；B項所述為“J”型曲線數(shù)學模型，而題圖中為“S”型增長曲線，B項錯誤；酵母菌計數(shù)法為抽樣調查法，C項錯誤；從圖可看出，酵母菌50天時達到K值，為12×1 000×10=120000個，D項正確。 16.【答案】A 【解析】通過題干表述可以知道，對小螞蟻出現(xiàn)率的研究方法為樣方法，B正確；由表格中的數(shù)據(jù)分析可以得到，定時灌溉會導致小螞蟻出現(xiàn)率增加，說明灌溉后土壤含水量在一定程度上會有利于小螞蟻的出現(xiàn)，即D正確；而驅走了大螞蟻，在相同條件下小螞蟻出現(xiàn)率則增加，說明大螞蟻的存在對小螞蟻的活動范圍有一定的影響，即大

27、螞蟻的存在會抑制小螞蟻的出現(xiàn)率，所以C正確，A錯。 17.【答案】C 解析：本題考查影響種群數(shù)量增長的知識 1、曲線圖中溫度和含水量為自變量，因變量種群增長率；先增加后減少為0，使得種群數(shù)量先增加后基本不變，表現(xiàn)為S型曲線。 2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度，關鍵是隨機取樣。 A、調查米象的種群密度需隨機取樣，使結果更接近實際值，故A正確； B、曲線表示，在300C、小麥含水量14%時米象種群增長率最大，危害較重，故B正確； C、在250C、小麥含水量10%時，米象種群增長率下降，但數(shù)值大于零，種群數(shù)量

28、還是增加的，故C錯誤； D、熱帶米象，適宜增殖的溫度高，曲線峰值將向右移動，故D正確。 18.【答案】B 19.【答案】B 20.【答案】C 二 、填空題 21.【答案】（1）24λa　　生物多樣性（其他合理答案也給分） （2）捕食 （3）負反饋調節(jié)　 （4）歐洲兔對黏液瘤病毒的抗性增強（其他合理答案也給分） 【解析】 （1）歐洲兔種群在0（起始年）→a年類似“J”型增長，其增長模型為Nt＝N0λt，則a年種群數(shù)量Na＝24λa。若不加以防治，將導致該草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性銳減。 （2）a年引入狐貍后，袋鼠的數(shù)量銳減，可推測兩者的種間關系為捕食關系。 （3）草原生態(tài)

29、系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，其基礎是負反饋調節(jié)。 （4）d年后，歐洲兔種群數(shù)量回升，最可能的原因是歐洲兔對黏液瘤病毒的抗性增強等。 22.【答案】（1）2.2頭/km2（2分） 2頭/km2（2分） （2）乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數(shù)量增加導致乙種動物數(shù)量減少，從而導致甲種植物數(shù)量增加（3分，其他合理答案也給分） （3）大于（1分） 【解析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數(shù)量達到K/2時，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2； （2）由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知，當丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導致乙種動物數(shù)量

30、下降，乙種動物數(shù)量下降，捕食的甲種植物減少，導致甲種植物數(shù)量增多。 （3）依據(jù)能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量。 23.【答案】（9分）（1）分解者 （含碳）有機物 （2）a 下降 ＜ （3）直接 速度和方向 （4）自我調節(jié) 能量利用率 【命題立意】本題旨在考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。 【解析】（1）圖甲中的細菌能利用O2將流入污水中的有機物和藻類傳遞給細菌的含碳有機物進行了徹底分解為無機物，故圖示中的細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。 （2）K值為環(huán)境容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量

31、，分析圖中曲線，a點則為該好氧細菌的K值；若浮游藻類過度繁殖會加種間斗爭和種內斗爭，造成下層水體缺氧，魚類無法生存，加上藻類分泌致臭、致毒物，以及藻類本身死亡、腐敗造成水體底部沉積的大量有機物，并發(fā)生厭氧發(fā)酵，致使水質嚴重惡化，最終導致K值下降。bc段種群內的個體數(shù)量在逐漸減小，故此時該種群的出生率小于死亡率。 （3）生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值，其中直接價值是可以直接為人類服務的或直接轉化為經濟效益的，如消耗性利用價值、生產利用價值、觀賞價值等。人為控制某一生態(tài)系統(tǒng)，會改變群落演替的速度和方向的。 （4）一個生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量影響著該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力。利用生態(tài)系統(tǒng)處理污水，實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質多層次的循環(huán)利用，提高了能量利用率。