《(課標(biāo)版)高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練35 第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第11講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性(必修3)-人教版高三必修3生物試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)版)高考生物一輪總復(fù)習(xí) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練35 第十一單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第11講 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性(必修3)-人教版高三必修3生物試題(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性
一、選擇題
1.如圖表示物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B之間信息傳遞的方向是( )
A.信息只能由A傳遞給B
B.信息只能由B傳遞給A
C.A與B之間可以相互傳遞信息
D.A與B之間不能相互傳遞信息
[解析] 具有捕食關(guān)系的兩種生物之間可以進(jìn)行信息的相互傳遞。
[答案] C
2.雌螢火蟲通過發(fā)光來招引雄螢火蟲完成交尾;草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后,雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥發(fā)出信號(hào);某種植物根系可以分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土壤中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其得不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了
2、哪一類信息的作用( )
A.物理信息;化學(xué)信息;行為信息
B.物理信息;行為信息;化學(xué)信息
C.行為信息;物理信息;化學(xué)信息
D.化學(xué)信息;行為信息;物理信息
[解析] 螢火蟲發(fā)光屬于物理信息;雄鳥急速起飛,扇動(dòng)翅膀,屬于行為信息;植物根分泌的化合物屬于化學(xué)信息。
[答案] B
3.稻田生態(tài)系統(tǒng)是四川盆地重要的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),卷葉螟和褐飛虱是稻田中兩種主要害蟲,擬水狼蛛是這兩種害蟲的天敵。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.防治稻田害蟲,可提高生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的能量傳遞效率
C.精耕稻田與棄耕稻田的生物群落,演替的方向和
3、速度有差異
D.用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內(nèi)褐飛虱種群密度會(huì)下降
[解析] 信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,A項(xiàng)正確。防治稻田害蟲,可以改變能量的流動(dòng)方向,不能提高能量傳遞效率,B項(xiàng)錯(cuò)誤。精耕稻田受人為干預(yù),演替速度慢且始終為稻田;棄耕稻田不受人為干預(yù),演替速度較快,且在環(huán)境條件適宜時(shí),能演替到森林階段,C項(xiàng)正確。卷葉螟的數(shù)量減少,擬水狼蛛攝食褐飛虱增多,褐飛虱的種群密度將下降,D項(xiàng)正確。
[答案] B
4.(2014·山東威海期末)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息由生物成分和無機(jī)環(huán)境產(chǎn)生
B.生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋
4、調(diào)節(jié)由生物種類間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關(guān)
C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個(gè)整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實(shí)現(xiàn)的
[解析] 信息可以來自生物和無機(jī)環(huán)境;負(fù)反饋調(diào)節(jié)和信息傳遞有關(guān),如田鼠和鼬可通過二者之間的信息傳遞反饋調(diào)節(jié),使二者數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定;生物之間的捕食關(guān)系是通過化學(xué)信息等信息的傳遞實(shí)現(xiàn)的。
[答案] B
5.(2014·江蘇泰州期末)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞過程,則圖甲、圖乙、圖丙可依次表示( )
A.能量流動(dòng)、碳的循環(huán)、信息傳遞
B.能量流動(dòng)、信息傳遞、碳的循環(huán)
C.碳的循環(huán)、能
5、量流動(dòng)、信息傳遞
D.信息傳遞、能量流動(dòng)、碳的循環(huán)
[解析] 圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán),圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),圖丙體現(xiàn)雙向性,因此為信息傳遞。
[答案] C
6.(2014·河北衡水中學(xué)模擬)科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所叢林中的房子里,將一只雌蛾扣在一個(gè)紗罩中,盡管當(dāng)晚風(fēng)雨交加還是有40多只雄蛾穿過風(fēng)雨趕來交尾,第二天在雌蛾周圍灑滿樟腦丸和汽油,一點(diǎn)也不影響雄蛾尋找雌蛾的興趣。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明雌蛾分泌的某種物質(zhì)屬于化學(xué)信息
B.該實(shí)驗(yàn)說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞
C.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能
D.利用雌蛾分泌的物質(zhì)擾亂雌雄交配屬于化
6、學(xué)防治
[解析] 雌蛾可通過分泌化學(xué)物質(zhì)傳遞信息,A項(xiàng)正確;該實(shí)驗(yàn)說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞,B項(xiàng)正確;信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,C項(xiàng)正確;利用雌蛾分泌的物質(zhì)擾亂雌雄交配屬于生物防治,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
[答案] D
7.(2015·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分
B.生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無能量輸入和散失
C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞
D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定
[解析] 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的理解能力。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解
7、者,A項(xiàng)正確;生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的功能,生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)有能量的輸入和散失,輸入和輸出基本持平,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的作用,生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開信息傳遞,C項(xiàng)正確;負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定,D項(xiàng)正確。
[答案] B
8.(2015·江蘇卷)下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度
B.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類
C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)
D.變色龍變化體色,主要是向同
8、類傳遞行為信息
[解析] 本題考查種群密度的調(diào)查、種群數(shù)量的變動(dòng)及生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識(shí),意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力。當(dāng)調(diào)查的總體為非長(zhǎng)條形時(shí)可采用五點(diǎn)取樣法,而灌木類行道樹上蜘蛛種群密度的調(diào)查與此不符,可采用等距取樣法調(diào)查;雜食性鳥類的食物種類較多,其數(shù)量的波動(dòng)小于其他食性的鳥類;生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)、物種的數(shù)量及不同生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系等;變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時(shí)改變自己的體色,既利于隱藏自己,又利于捕捉獵物,屬于物理信息,且并不是在同類之間傳遞信息。
[答案] B
9.(2014·江蘇淮安二模)下列有關(guān)生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是( )
A.在人工生態(tài)林中適當(dāng)增
9、加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B.生物圈內(nèi)所有的生物、所有的基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性
C.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是禁止開發(fā)和利用野生動(dòng)植物資源
D.外來物種入侵對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詴?huì)造成一定的威脅
[解析] 保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,而不意味著禁止開發(fā)和利用,C錯(cuò)誤。
[答案] C
10.(2016·河北七校聯(lián)考)下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是( )
A.輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農(nóng)作物所固定的太陽能
B.雜草有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,因此無需除雜草
C.一般農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,自我調(diào)節(jié)能力低
10、
D.除去農(nóng)田中的害蟲,有利于實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)循環(huán)利用
[答案] C
二、非選擇題
11.(2015·武漢二月調(diào)研)“稻魚共生系統(tǒng)”是水稻與魚共生實(shí)現(xiàn)自我平衡的一種生態(tài)系統(tǒng),在該系統(tǒng)中,鯉魚通過沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片露水滴落,減輕稻瘟病病原體的生長(zhǎng);鯉魚的游動(dòng),又可使水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);稻葉在給鯉魚提供食物的同時(shí),還為鯉魚生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)稻魚共生系統(tǒng)中,稻瘟病病原體與水稻的種間關(guān)系是____________,稻飛虱與鯉魚的種間關(guān)系是____________。
(2)與單獨(dú)種植的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,“稻魚共生系統(tǒng)”抵
11、抗力穩(wěn)定性更強(qiáng),其原因是____________。
(3)“稻魚共生系統(tǒng)”能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________________。
[解析] 本題考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和能量流動(dòng)特點(diǎn),意在考查考生在識(shí)記和理解方面的能力,難度較小。(1)稻瘟病病原體從水稻植株體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng),二者之間是寄生關(guān)系。鯉魚能捕食稻飛虱,二者是捕食關(guān)系;稻飛虱是水稻的害蟲,以水稻為食物,同時(shí)稻葉能給鯉魚提供食物,說明稻飛虱和鯉魚都以水稻為食,故二者還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(2)與單獨(dú)種植的稻田生態(tài)系統(tǒng)相比,“稻魚共生系統(tǒng)”中生物種類多,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,因而該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量
12、流動(dòng)都具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。
[答案] (1)寄生 捕食與競(jìng)爭(zhēng)
(2)生物多樣性提高,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
(3)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
12.(2015·長(zhǎng)春三模)珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻,珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物,蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量。珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。請(qǐng)回答下列問題。
(1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________和________。兩者之間存在的種間關(guān)系屬于____________。
(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多,不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,它們通過______
13、__關(guān)系相互依存,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的________穩(wěn)定性。
(3)珊瑚礁區(qū)具有很高的生物多樣性,其多樣性主要包括________多樣性、________多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。
(4)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食之前,常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì),大魚才讓小魚取食。據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有____________。
[解析] 本題考查種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性等,意在考查考生在理解應(yīng)用方面的能力,難度中等。(1)珊瑚蟲捕食浮游生物,說明珊瑚蟲是消費(fèi)者,蟲黃藻能進(jìn)行光合作用,說明蟲黃藻是生產(chǎn)者。珊瑚蟲和蟲黃藻共同生活在一起,珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機(jī)物,蟲黃藻進(jìn)行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量,因此,二者構(gòu)成了互惠互利的共生關(guān)系。(2)珊瑚礁區(qū)的不同生物占據(jù)不同的位置,主要通過食物關(guān)系相互依存,因該區(qū)生物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,故生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性。(3)生物多樣性包括三個(gè)層次,即基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(4)小魚在大魚面前舞蹈,這是行為信息,其還能分泌一種化學(xué)物質(zhì),這是化學(xué)信息。
[答案] (1)消費(fèi)者 生產(chǎn)者 互利共生/共生
(2)食物鏈/營(yíng)養(yǎng)/食物/食物網(wǎng) 抵抗力
(3)基因 物種
(4)行為信息、化學(xué)信息