新高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題提升練21 語(yǔ)段綜合練1-人教高三全冊(cè)語(yǔ)文試題
《新高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題提升練21 語(yǔ)段綜合練1-人教高三全冊(cè)語(yǔ)文試題》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《新高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題提升練21 語(yǔ)段綜合練1-人教高三全冊(cè)語(yǔ)文試題(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專(zhuān)題提升練21 語(yǔ)段綜合練(一) (時(shí)間:40分鐘 分值:44分) 一、(2020·新高考模擬)閱讀下面的文字,完成1~3題。(11分) 紫禁城建造之初,就對(duì)排水系統(tǒng)進(jìn)行了( )測(cè)量、精密設(shè)計(jì)和精細(xì)施工。紫禁城地面順應(yīng)地理環(huán)境,整體走勢(shì)北高南低,中間高兩邊低,為自然排水創(chuàng)造了有利條件。紫禁城內(nèi)的排水溝渠全部( )內(nèi)金水河,內(nèi)金水河又與紫禁城墻外側(cè)52米寬的護(hù)城河相連,之后同周邊的外金水河、中南海等水系相通。形成一個(gè)龐大的__①__。在紫禁城內(nèi)部,則用干溝、支溝、明溝、暗溝等排水設(shè)施溝通各宮殿院落的排水系統(tǒng),營(yíng)造了一個(gè)主次分明、明暗結(jié)合的__②__。雨水降落時(shí),一部分雨水落在建筑上沿
2、著屋頂琉璃瓦落到地面,之后再順著明溝流到地下暗溝溝口。還有一部分雨水直接形成地表徑流,順地面流入院落和房基四周的石槽明溝,明溝若遇有臺(tái)階或建筑物,則( )“溝眼”,匯入暗溝。地干暗溝縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá),雨水排入暗溝以后,再由支溝( )到干溝,經(jīng)干溝排入內(nèi)金水河。歷史上整個(gè)系統(tǒng)固定時(shí)間淘挖養(yǎng)護(hù),近年來(lái),又開(kāi)展了一系列研究、保護(hù)工作,所以無(wú)論雨量多大,故宮__③__。可以說(shuō),故宮排水系統(tǒng)沉淀著世代傳承的“工匠精神”,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才造就了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。 1.依次填入文中括號(hào)處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.精準(zhǔn) 流向 經(jīng)過(guò) 匯聚 B.精準(zhǔn) 通向 穿
3、過(guò) 匯集 C.精巧 通向 經(jīng)過(guò) 匯集 D.精巧 流向 穿過(guò) 匯聚 B [“精準(zhǔn)”,指非常準(zhǔn)確,精確?!熬伞?,指(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙。結(jié)合上文“紫禁城建造之初,就對(duì)排水系統(tǒng)進(jìn)行了”以及下文“測(cè)量、精密設(shè)計(jì)和精細(xì)施工”,可知此處指的是測(cè)量的準(zhǔn)確,應(yīng)該用“精準(zhǔn)”。“通向”,要到達(dá)目的地的方向,沒(méi)有障礙。又與目的地的連接無(wú)阻斷?!傲飨颉?,①水流的方向;②指人員、資金、貨物等的流動(dòng)去向。結(jié)合上文“紫禁城內(nèi)的排水溝渠全部”以及下文“內(nèi)金水河……外金水河、中南海等水系相通”,可知此處指的是“溝渠”,應(yīng)用“通向”?!敖?jīng)過(guò)”,一指通過(guò),二指經(jīng)歷的過(guò)程,三指從某處過(guò)。“穿過(guò)”指從一個(gè)地方經(jīng)過(guò)另一個(gè)
4、地方到達(dá)第三個(gè)地方。結(jié)合上文“明溝若遇有臺(tái)階或建筑物,則”以及下文“‘溝眼’,匯入暗溝”,可知此處的水流“通過(guò)”“溝眼”;也可以指“從一個(gè)地方經(jīng)過(guò)另一個(gè)地方到達(dá)第三個(gè)地方”,用“經(jīng)過(guò)”“穿過(guò)”都可?!皡R聚”指聚集?!皡R集”連在一起、聚集。二者沒(méi)有明顯區(qū)別。] 2.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.“工匠精神”世代傳承,沉淀在故宮排水系統(tǒng)中,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才擁有了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。 B.世代傳承的“工匠精神”積淀在故宮排水系統(tǒng)中,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才造就了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。 C.故宮排水系統(tǒng)沉淀著世代傳承的“
5、工匠精神”,在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才擁有了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。 D.沉淀著世代傳承的“工匠精神”的故宮排水系統(tǒng),在“天時(shí)地利人和”的綜合作用下,才造就了今天強(qiáng)大的排水防災(zāi)功能。 C [原句壓縮后為“系統(tǒng)造就功能”,主謂、動(dòng)賓搭配不當(dāng)。A項(xiàng),主謂搭配不當(dāng),語(yǔ)句壓縮后為“工匠精神擁有功能”,“工匠精神”與“擁有”不搭配。B項(xiàng),主謂搭配不當(dāng),“工匠精神”“積淀”不搭配;動(dòng)賓搭配不當(dāng),“造就”“功能”不搭配。D項(xiàng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),“造就”“功能”不搭配。] 3.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)8個(gè)字。(5分)
6、 [解析] 第①空,根據(jù)上下文提到的“排水溝渠”與“內(nèi)金水河”“護(hù)城河”“外金水河”“中南?!薄?梢?jiàn)故宮的排水系統(tǒng)形成網(wǎng)絡(luò),多條河流共同發(fā)揮作用。故第①空可填“自然排水網(wǎng)絡(luò)”。第②空,根據(jù)上文重點(diǎn)提到的“石槽明溝、暗溝、支溝、干溝”等重點(diǎn)排水設(shè)施,第②空可填“人工排水網(wǎng)絡(luò)”。第③空,根據(jù)上文“開(kāi)展了一系列研究、保護(hù)工作,所以無(wú)論雨量多大”,再結(jié)合全文,可知第③空填“都無(wú)積水之弊”。 [答案]?、僮匀慌潘W(wǎng)絡(luò) ②人工排水網(wǎng)絡(luò)?、鄱紵o(wú)積水之弊 二、(2019·大連
7、一模,改編)閱讀下面的文字,完成4~7題。(12分) 珠峰沒(méi)有關(guān)門(mén),游客尚可觀賞。對(duì)于世界第一高峰珠穆朗瑪峰,許多人都?jí)粝虢议_(kāi)她神秘的面紗,渴望離她再近一點(diǎn)。登山愛(ài)好者把登頂珠峰作為人生目標(biāo),________的普通游客也想在珠峰大本營(yíng)一睹珠峰的雄壯。但對(duì)珠峰來(lái)說(shuō),或許①“保護(hù)”比“征服”更有意義,更為迫切。西藏自治區(qū)體育局局長(zhǎng)介紹,由于登山運(yùn)動(dòng)的普及和人類(lèi)活動(dòng)的增加,原本生態(tài)________就岌岌可危的珠峰,環(huán)境承載力正逼近極限。定日縣珠峰管理局統(tǒng)計(jì),2018年以來(lái),自治區(qū)組織清理珠峰保護(hù)區(qū)海拔5 200米以上的垃圾8.4噸。極寒之地的環(huán)保難度________,7 000米以上清運(yùn)垃圾,(
8、 )。一個(gè)隨手丟棄的登山繩②、飲料罐,工作人員可能都得冒著生命危險(xiǎn)清理。人的________和自然的寬以待人讓如今的珠峰陷入了垃圾處理的難題中。官方的澄清聲明向更多珠峰來(lái)訪(fǎng)者透露出一個(gè)信息③:珠峰永遠(yuǎn)敞開(kāi)大門(mén)迎接更多人,但每一個(gè)登山的人要帶著垃圾離開(kāi)。一紙包含進(jìn)退的“謝客令”,進(jìn)是珠峰環(huán)保的進(jìn)步,退是人類(lèi)活動(dòng)的讓步。雖說(shuō)“珠峰無(wú)限期關(guān)閉”是誤讀,但也給所有向往珠峰的人提了個(gè)醒:除了腳印,什么都別留下④,這才是對(duì)自然最大的敬畏。 4.文中四處畫(huà)橫線(xiàn)的標(biāo)點(diǎn),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)( ) A.① B.② C.③ D.④ D [D項(xiàng),逗號(hào)改為句號(hào)。] 5.文中使
9、用了哪些修辭手法?選出判斷正確的一項(xiàng)(3分)( ) A.?dāng)M人 比喻 對(duì)偶 B.夸張 比喻 對(duì)偶 C.?dāng)M人 夸張 借代 D.反復(fù) 借代 比喻 A [“神秘的面紗”比喻珠峰真面目;“敞開(kāi)大門(mén)迎接”是擬人;“進(jìn)是珠峰環(huán)保的進(jìn)步,退是人類(lèi)活動(dòng)的讓步”是對(duì)偶。] 6.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.熙熙攘攘 形勢(shì) 顯而易見(jiàn) 為所欲為 B.紛至沓來(lái) 形勢(shì) 不言而喻 隨心所欲 C.熙熙攘攘 形式 不言而喻 為所欲為 D.紛至沓來(lái) 形式 顯而易見(jiàn) 隨心所欲 B [紛至沓來(lái):紛紛到來(lái);連續(xù)不斷地到來(lái)。熙熙攘攘:狀態(tài)詞。形容人來(lái)人往,非常熱鬧。根據(jù)語(yǔ)境,
10、“紛至沓來(lái)”更合適。形勢(shì):指人事上的強(qiáng)弱盛衰之勢(shì);事物的發(fā)展?fàn)顩r。形式:事物的形狀、結(jié)構(gòu)等;指把構(gòu)成事物的諸要素統(tǒng)一起來(lái)的結(jié)構(gòu)方式及其表現(xiàn)方式,與“內(nèi)容”相對(duì)。根據(jù)語(yǔ)境,此處指生態(tài)的發(fā)展?fàn)顩r,應(yīng)該用“形勢(shì)”。不言而喻:不用說(shuō)就可以明白。顯而易見(jiàn):(事情、道理)非常明顯,很容易看清楚。根據(jù)語(yǔ)境,用“不言而喻”更合適。隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做。為所欲為:想干什么就干什么;任意行事(含貶義)。“為所欲為”語(yǔ)意較重,根據(jù)語(yǔ)境,用“隨心所欲”更合適。] 7.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.不能依靠工作人員人力搬運(yùn),因?yàn)樵酵咛帉?duì)人的體能考驗(yàn)越大
11、 B.越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大,而且只能依靠工作人員人力搬運(yùn) C.只能依靠工作人員人力搬運(yùn),而且越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大 D.越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大,所以不能依靠工作人員人力搬運(yùn) C [從后文的“工作人員可能都得冒著生命危險(xiǎn)清理”看,此處是在說(shuō)“7 000米以上清運(yùn)垃圾”需要人力搬運(yùn),可排除A、D兩項(xiàng)。再比較B、C兩項(xiàng),先強(qiáng)調(diào)只能依靠人力搬運(yùn),再說(shuō)越往高處對(duì)人的體能考驗(yàn)越大,銜接更自然,故選C項(xiàng)。] 三、(2019·石家莊一模)閱讀下面的文字,完成8~10題。(9分) 歷史的航程波瀾壯闊,時(shí)代的大潮奔騰不息。2018年迎來(lái)改革開(kāi)放40周年,人們歡欣鼓舞。________一些
12、“50后”來(lái)說(shuō),改革開(kāi)放前后20年中國(guó)的變化可謂天翻地覆。1978年,以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,中國(guó)踏上了改革開(kāi)放的征程。我們黨帶領(lǐng)人民激蕩起一個(gè)民族偉大復(fù)興的熱潮?!耙磺袀ゴ蟪删投际墙永m(xù)奮斗的結(jié)果,一切偉大事業(yè)都需要在繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)。”40年砥礪奮進(jìn),40年眾志成城,但成就的取得并非________,多少平凡的群眾在自己的工作崗位上________,在改革開(kāi)放的路上,我們每個(gè)人都是筑夢(mèng)者。改革開(kāi)放不僅深刻改變了中國(guó),而且深刻影響了世界。通過(guò)中國(guó)人民不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),才能使中國(guó)同世界互動(dòng)更深,自身發(fā)展動(dòng)力更足。但現(xiàn)階段我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,我國(guó)是世界最大發(fā)
13、展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變。( ),我們不能________,偏離發(fā)展軌道。 8.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.關(guān)于 一揮而就 身體力行 好高騖遠(yuǎn) B.對(duì)于 一蹴而就 以身作則 好大喜功 C.對(duì)于 一蹴而就 身體力行 好高騖遠(yuǎn) D.關(guān)于 一揮而就 以身作則 好大喜功 C [關(guān)于:表示關(guān)聯(lián)、涉及的事物;組成的介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ),通常放在主語(yǔ)前面。對(duì)于:用于指出對(duì)象,組成的介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí),放在主語(yǔ)前后均可。此處引出對(duì)象,應(yīng)該用“對(duì)于”。一蹴而就:踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。一揮而就:一動(dòng)筆就完成了。形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、繪畫(huà)很快就完成
14、了。根據(jù)語(yǔ)境,用“一蹴而就”更合適。身體力行:親身體驗(yàn),努力實(shí)行。以身作則:用自己的行動(dòng)做出榜樣。此處強(qiáng)調(diào)平凡的群眾努力去做,用“身體力行”更合適。好高騖遠(yuǎn):不切實(shí)際地追求過(guò)高的目標(biāo)。好大喜功:指不管條件是否許可,一心想做大事,立大功(多含貶義)。根據(jù)上文,此處意在強(qiáng)調(diào)我們不能不切實(shí)際,用“好高騖遠(yuǎn)”更合適。] 9.文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.中國(guó)人民繼續(xù)前進(jìn),不忘初心,才能使中國(guó)同世界互動(dòng)更深,自身發(fā)展動(dòng)力更足。 B.中國(guó)人民不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),才能使中國(guó)同世界互動(dòng)更深,自身發(fā)展動(dòng)力更足。 C.中國(guó)人民不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),才能使中國(guó)自身發(fā)展動(dòng)力
15、更足,同世界互動(dòng)更深。 D.通過(guò)中國(guó)人民不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),才能使中國(guó)自身發(fā)展動(dòng)力更足,同世界互動(dòng)更深。 C [本題考查辨析并修改病句的能力。本題有以下語(yǔ)?。阂皇钦Z(yǔ)序不當(dāng),“繼續(xù)前進(jìn)”與“不忘初心”語(yǔ)序不當(dāng),“同世界互動(dòng)更深”與“自身發(fā)展動(dòng)力更足”語(yǔ)序不當(dāng),可排除A、B兩項(xiàng)。二是成分殘缺,濫用介詞“通過(guò)”導(dǎo)致主語(yǔ)缺失的語(yǔ)病??膳懦鼶項(xiàng)。故選C。] 10.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.這樣的國(guó)情,決定了我國(guó)最根本最緊迫的任務(wù),還是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B.這樣的國(guó)情,決定了進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,還是我國(guó)最根本最緊迫的任務(wù) C.進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)
16、力,還是我國(guó)最根本最緊迫的任務(wù),這是國(guó)情決定的 D.我國(guó)最根本最緊迫的任務(wù),還是進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,這是國(guó)情決定的 A [本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。根據(jù)上文“但現(xiàn)階段我國(guó)……國(guó)情沒(méi)有變”,括號(hào)內(nèi)以“這樣的國(guó)情”開(kāi)頭緊承上文,與上文銜接更緊密,故可排除C、D兩項(xiàng);根據(jù)下文“我們不能……偏離發(fā)展軌道”,“進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力”放在最后,與下文銜接更緊密,可排除B項(xiàng)。故選A。] 四、(2019·武漢調(diào)研)閱讀下面的文字,完成11~14題。(12分) 一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情①、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。這三者都是很自然地套在一個(gè)人身上的,( )。我
17、們應(yīng)該下的功夫是根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪鍛煉,怡情理性②,擴(kuò)充身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn);接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而求截長(zhǎng)補(bǔ)短,________。這三層功夫就是所謂學(xué)問(wèn)修養(yǎng)。純恃天賦或受環(huán)境影響而形成的趣味不足為憑,純正的可憑的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果。 許多人在文藝趣味上有欠缺,大半是由于在③“知”上有欠缺。有些人根本不知,當(dāng)然不會(huì)感到趣味,看到任何好的作品都如牛聽(tīng)彈琴,不起作用,這是精神上的殘缺;有些人知得不正確,于是趣味低劣,缺乏________,取惡劣作品療饑過(guò)癮,以為這就是欣賞文學(xué),這是精神上的中毒④;有些人知得不周全,趣味就難免窄狹,囿于某派別的傳統(tǒng)習(xí)尚,________,不能自拔,這
18、是精神上的短視。 要診治這流行的三種毛病,唯一的方劑是加深眼界,擴(kuò)大知解?!暗菛|山而小魯,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能見(jiàn)到的天下。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確,你必須游歷過(guò)、測(cè)量過(guò)所有的世界名山。研究文學(xué)________,你玩索的作品愈多,種類(lèi)愈復(fù)雜,風(fēng)格愈分歧,你的資料愈豐富,透視愈正確,你的鑒別力也就愈可靠。 11.文中四處畫(huà)橫線(xiàn)的標(biāo)點(diǎn),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)( ) A.① B.② C.③ D.④ B [B項(xiàng),逗號(hào)改為分號(hào)。] 12.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.而且它們的影響有好有壞,輕易不能擺脫,也不必完全擺脫 B.輕易
19、不能擺脫,而且它們的影響有好有壞,也不必完全擺脫 C.輕易不能擺脫,也不必完全擺脫,而且它們的影響有好有壞 D.而且它們的影響有好有壞,所以不必完全擺脫,也不能輕易擺脫 B [本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。結(jié)合語(yǔ)境可知,“輕易不能擺脫”放在前面,與前文“這三者都是很自然地套在一個(gè)人身上的”銜接更緊密,故可排除A、D兩項(xiàng)?!耙膊槐赝耆珨[脫”應(yīng)是由“它們的影響有好有壞”推出來(lái)的,且與后文“我們應(yīng)該下的功夫是……”關(guān)聯(lián)緊密,故“也不必完全擺脫”放在最后更合適,排除C項(xiàng)。故選B。] 13.依次填入文中橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.觸類(lèi)旁通 鑒別力 井底之蛙 千篇一律 B
20、.觸類(lèi)旁通 審美力 井底之蛙 如出一轍 C.融會(huì)貫通 鑒別力 坐井觀天 如出一轍 D.融會(huì)貫通 審美力 坐井觀天 千篇一律 C [觸類(lèi)旁通:掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí),而推知同類(lèi)中其他事物。融會(huì)貫通:參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。由前文“接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚”可知,此處用“融會(huì)貫通”更合適。鑒別力:分辨、鑒別的能力。審美力:審美的能力。由后文“取惡劣作品療饑過(guò)癮,以為這就是欣賞文學(xué)”可知,此處指缺少分辨、鑒別的能力,應(yīng)該用“鑒別力”。坐井觀天:比喻眼光狹小,看到的有限。井底之蛙:井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天,比喻見(jiàn)識(shí)狹小的人。根據(jù)語(yǔ)境,用“坐井觀天”更合適。千
21、篇一律:指詩(shī)文公式化,泛指事物只有一種形式,毫無(wú)變化。如出一轍:(車(chē)子)好像從同一個(gè)車(chē)轍出來(lái),形容事情非常相像。根據(jù)語(yǔ)境,用“如出一轍”更合適。] 14.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( ) A.要診治這三種流行的毛病,唯一的方劑是加深眼界,擴(kuò)大知解。 B.要診治這流行的三種毛病,唯一的方劑是擴(kuò)大眼界,加深知解。 C.要診治這流行的三種毛病,唯一的方劑是擴(kuò)大知解,加深眼界。 D.要診治這三種流行的毛病,唯一的方劑是擴(kuò)大眼界,加深知解。 D [本題考查辨析并修改病句的能力。畫(huà)線(xiàn)句有兩處錯(cuò)誤。一是語(yǔ)序不當(dāng),“三種”應(yīng)放在“流行”前,可排除B、C兩項(xiàng);二是“加深眼界”“擴(kuò)大知解”搭配不當(dāng),應(yīng)為“擴(kuò)大眼界”“加深知解”,可排除A項(xiàng)。據(jù)此分析,D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。]
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