《(通史版)高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 板塊十二 西方近代工業(yè)文明的前奏——14、15世紀(jì)~18世紀(jì)中期 第2講 英國(guó)君主立憲制與美國(guó)共和制的確立與完善課時(shí)提升訓(xùn)練(含解析)新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通史版)高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 板塊十二 西方近代工業(yè)文明的前奏——14、15世紀(jì)~18世紀(jì)中期 第2講 英國(guó)君主立憲制與美國(guó)共和制的確立與完善課時(shí)提升訓(xùn)練(含解析)新人教版-新人教版高三全冊(cè)歷史試題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2講 英國(guó)君主立憲制與美國(guó)共和制的確立與完善
編者選題表
考點(diǎn)
角度
題號(hào)
英國(guó)君主
立憲制的
確立
英國(guó)限制王權(quán)的歷史傳統(tǒng)
1
“光榮革命”后王權(quán)的轉(zhuǎn)變
2
19世紀(jì)50年代英國(guó)文官制度改革的目的
3
北美大
陸上的
新體制
邦聯(lián)制的弊端
4
1787年憲法的作用
5
國(guó)會(huì)和總統(tǒng)之間的制衡
6
綜合
7
一、選擇題
1.(2018·山東濰坊二模)16世紀(jì)以來(lái),英國(guó)的土地繼承逐漸普及了長(zhǎng)子繼承制。長(zhǎng)子繼承制避免了家庭財(cái)產(chǎn)的平均分配,有利于家庭財(cái)富的積累,并向資本轉(zhuǎn)化……強(qiáng)大的貴族群體逐漸形成了限制王權(quán)的反對(duì)派組織。這一制度( )
A
2、.受到古代中國(guó)宗法理念影響
B.有利于英國(guó)政治制度的轉(zhuǎn)型
C.導(dǎo)致了英國(guó)中央集權(quán)的削弱
D.增強(qiáng)了議會(huì)對(duì)國(guó)王的控制力
解析:B 中國(guó)古代宗法制是以嫡長(zhǎng)子繼承制為核心,英國(guó)的財(cái)產(chǎn)繼承制強(qiáng)調(diào)了長(zhǎng)子的絕對(duì)繼承權(quán),二者有本質(zhì)區(qū)別,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)對(duì)材料的理解,英國(guó)“長(zhǎng)子繼承制”壯大了貴族力量,逐漸形成了限制王權(quán)的反對(duì)派力量,為英國(guó)近代政治制度的轉(zhuǎn)型奠定了基礎(chǔ),B項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)中央集權(quán)是否削弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1689年《權(quán)利法案》頒布,確立議會(huì)主權(quán),限制國(guó)王的權(quán)力,D項(xiàng)16世紀(jì)議會(huì)對(duì)國(guó)王控制力增強(qiáng),夸大了議會(huì)作用,錯(cuò)誤。
2.(2018·北京海淀區(qū)期中)著名學(xué)者錢乘旦認(rèn)為:“‘光榮革命’后,王
3、權(quán)適應(yīng)了新的形勢(shì),完成了關(guān)鍵性的歷史演變,于是,它在新的時(shí)期為自己找到了新的位置,這是英國(guó)王權(quán)在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型的動(dòng)蕩中未被淘汰而終于留存下來(lái)的根本原因?!边@一“關(guān)鍵性的歷史演變”是( )
A.放棄專制統(tǒng)治,承認(rèn)議會(huì)權(quán)力
B.取消征稅特權(quán),遵從議會(huì)許可
C.出讓行政大權(quán),建立內(nèi)閣制度
D.停止任命首相,接受政黨政治
解析:A “光榮革命”后王權(quán)完成了關(guān)鍵性的歷史演變是指“光榮革命”改變了國(guó)王的權(quán)力來(lái)源,國(guó)王的權(quán)力來(lái)自于議會(huì),承認(rèn)議會(huì)權(quán)力,故A項(xiàng)正確;征稅權(quán)在“光榮革命”前就屬于議會(huì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“光榮革命”后,國(guó)王還擁有行政權(quán),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)國(guó)王有權(quán)任命在選舉中獲勝的政黨的領(lǐng)袖為首
4、相,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.(2018·東北四市聯(lián)考)英國(guó)責(zé)任制內(nèi)閣確立后的很長(zhǎng)一段時(shí)期,勝選黨派組閣,政府官職就由該黨成員擔(dān)任。19世紀(jì)50年代進(jìn)行了文官制度改革,規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員,不能介入黨派活動(dòng)。這種變化說明( )
A.議會(huì)被政黨操控阻礙民主政治發(fā)展
B.文官制度是英國(guó)民主制改革的根本
C.改革目的是保證施政措施的連續(xù)性
D.責(zé)任制內(nèi)閣不具備分權(quán)制衡的特征
解析:C 英國(guó)的權(quán)力中心是議會(huì),政黨通過議會(huì)選舉促進(jìn)民主政治發(fā)展,A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展是英國(guó)民主制改革的根本,B項(xiàng)表述錯(cuò)誤;由材料“規(guī)定負(fù)責(zé)具體行政事務(wù)的官員不得參選議員,不能介入黨派活動(dòng)”可知文官
5、成為政府中不參與黨派之爭(zhēng)的人,有利于保證政策的穩(wěn)定性與連續(xù)性,C項(xiàng)正確;責(zé)任制內(nèi)閣具有分權(quán)制衡的特征,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
4.(2018·山西太原月考)1787年初麥迪遜致信華盛頓說:“州的獨(dú)立與自尊自大,是這個(gè)國(guó)家的禍根”“除非把各州統(tǒng)統(tǒng)消滅,并將它們?nèi)柯?lián)合到一個(gè)巨大的社會(huì)里,否則就不能鏟除這一禍根”。對(duì)此,后來(lái)解決的方案是( )
A.取消各州的自治權(quán) B.釆取三權(quán)分立原則
C.加強(qiáng)中央政府權(quán)力 D.建立美利堅(jiān)合眾國(guó)
解析:C 依據(jù)1787年憲法,各州有一定的自治權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是中央和地方的關(guān)系,沒有涉及中央機(jī)構(gòu),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料可知,麥迪遜認(rèn)為松散的州不利于國(guó)家統(tǒng)一,17
6、87年憲法中確立了聯(lián)邦制,規(guī)定聯(lián)邦政府的權(quán)力要高于各州的權(quán)力,故C項(xiàng)正確;1776年美利堅(jiān)合眾國(guó)正式成立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5.(2018·四川攀枝花三模)美國(guó)1787年憲法規(guī)定:“各州對(duì)其他州的法令、司法訴訟程序應(yīng)給予完全的信任和尊重;每州公民應(yīng)享受其他各州公民所有的一切特權(quán)及豁免權(quán)?!边@些規(guī)定( )
A.強(qiáng)化了聯(lián)邦政府的權(quán)力
B.有利于美國(guó)人口的流動(dòng)
C.保障了地方各州的權(quán)力
D.使黑人奴隸得到了解放
解析:B 材料中“各州對(duì)其他州”“每州公民應(yīng)享受其他各州公民所有的一切特權(quán)及豁免權(quán)”是對(duì)于地方各州的規(guī)定,沒有涉及聯(lián)邦政府的內(nèi)容,A項(xiàng)錯(cuò)誤;憲法規(guī)定各州對(duì)于其他州和其他州人民權(quán)利的
7、尊重,表明法律上消除公民在各州之間流動(dòng)的壁壘,有利于各州之間人口的流動(dòng),B項(xiàng)正確;材料中保障了公民的權(quán)利而非地方各州的權(quán)力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;1787年憲法中“每州公民”不包括黑人奴隸,沒有體現(xiàn)與黑人解放相關(guān)的內(nèi)容,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
6.(2018·山東日照二模)按照美國(guó)憲法,法案在完成參、眾兩院的立法程序后,必須經(jīng)總統(tǒng)簽字才生效,而總統(tǒng)則有權(quán)否決法案,或在規(guī)定的10天期限內(nèi)不簽字,如果總統(tǒng)否決或不簽字,國(guó)會(huì)需要再對(duì)法案投票,如果有三分之二議員投贊成票,總統(tǒng)的否決可被推翻,法案自動(dòng)成為法律。這樣的運(yùn)作程序表明( )
A.國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)行政權(quán)形成有力的制衡
B.國(guó)會(huì)的立法權(quán)受到總統(tǒng)的有力限制
C.國(guó)會(huì)在
8、立法實(shí)踐中起最終決定作用
D.參、眾兩院協(xié)調(diào)一致是立法的關(guān)鍵
解析:B 材料反映的是總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)立法權(quán)的制衡,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)對(duì)材料的理解,材料“必須經(jīng)總統(tǒng)簽字才生效,而總統(tǒng)則有權(quán)否決法案”主要反映了總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)立法權(quán)的制約,B項(xiàng)正確;最高法院可宣布議會(huì)通過的法律不合憲法,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有涉及參、眾兩院協(xié)調(diào)一致,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
二、非選擇題
7.閱讀材料,回答問題:
材料 歷史學(xué)家同樣對(duì)憲法如何起草、含義如何持有爭(zhēng)議,他們的爭(zhēng)論同樣反映出對(duì)憲法含義的當(dāng)代見解。在有些學(xué)者看來(lái),聯(lián)邦制的建立是為了消除威脅新國(guó)家的混亂和紛爭(zhēng),維護(hù)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的理想。而對(duì)另一些人來(lái)說,憲法是為了保護(hù)權(quán)貴階層的經(jīng)濟(jì)利
9、益,甚至不惜背叛獨(dú)立革命的原則。還有人認(rèn)為,憲法是要保護(hù)個(gè)人自由而限制聯(lián)邦政府的權(quán)力。
——[美]艾倫·布林克利《美國(guó)史(1492~1997)》
結(jié)合材料和所學(xué)世界近現(xiàn)代史的相關(guān)史實(shí),對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行探討。
解析:材料對(duì)美國(guó)制定憲法的探討,形成三個(gè)觀點(diǎn),“聯(lián)邦制的建立是為了消除威脅新國(guó)家的混亂和紛爭(zhēng),維護(hù)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的理想”所表達(dá)的觀點(diǎn)是美國(guó)聯(lián)邦制的建立是為了消除威脅新國(guó)家的混亂和紛爭(zhēng),“憲法是為了保護(hù)權(quán)貴階層的經(jīng)濟(jì)利益,甚至不惜背叛獨(dú)立革命的原則”所表達(dá)的觀點(diǎn)是憲法是為保護(hù)少數(shù)人的利益而制定,“憲法是要保護(hù)個(gè)人自由而限制聯(lián)邦政府的權(quán)力”所表達(dá)的觀點(diǎn)是憲法要保護(hù)個(gè)人自由而限制聯(lián)邦政府的權(quán)力
10、,然后任選其中一個(gè),列出相關(guān)的史實(shí)來(lái)進(jìn)行論證即可。
答案:示例一
觀點(diǎn):美國(guó)聯(lián)邦制的建立是為了消除威脅新國(guó)家的混亂和紛爭(zhēng)。
探討:獨(dú)立之初的美國(guó)名義上是一個(gè)國(guó)家,實(shí)際上是一個(gè)松散的聯(lián)盟;國(guó)家無(wú)權(quán)征稅,也不掌握軍隊(duì);各州的權(quán)力很大,有權(quán)征兵、征稅和發(fā)行貨幣,財(cái)政政策更是各行其是;各州之間互設(shè)關(guān)卡,造成商品流通不暢;各地經(jīng)常發(fā)生騷亂,社會(huì)動(dòng)蕩加劇。
示例二
觀點(diǎn):美國(guó)1787年憲法是要保護(hù)個(gè)人自由而限制聯(lián)邦政府的權(quán)力。
探討:各州可以在不違背憲法的前提下制定地方法律,有一定的自治權(quán),這樣做可以避免聯(lián)邦政府過度集權(quán);把國(guó)家權(quán)力分為立法、司法和行政三個(gè)部分,三者相互制衡,從而避免了絕對(duì)權(quán)力的出現(xiàn);堅(jiān)持人民主權(quán)原則,規(guī)定總統(tǒng)和國(guó)會(huì)議員都由選舉產(chǎn)生,眾議院議員由各州選民直接選出;眾議院有權(quán)對(duì)犯有錯(cuò)誤的總統(tǒng)提出彈劾。