(通用版)高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 第5講 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華應(yīng)考能力提升(含解析)-人教版高三歷史試題

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1、第5講 從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 (2018·高考全國卷Ⅰ,T28)甲午戰(zhàn)爭時期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關(guān)手段讓許多歐美輿論倒向日方。一些西方媒體甚至宣稱,清政府戰(zhàn)敗“將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放”。對此,清政府卻無所作為。這反映了(  ) A. 歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程 B. 日本力圖變更中國的君主政體 C. 清朝政府昏庸不諳熟近代外交 D. 西方媒體鼓動中國的民主革命 【知識定位】 1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午中日戰(zhàn)爭時期清政府的外交 【素養(yǎng)解讀】 全國卷高考命題以

2、素養(yǎng)考查為主,本題主要考查“時空觀念”“歷史解釋”和“近代化史觀”三個方面,考查考生全面準(zhǔn)確解讀材料和審題的能力,具體解讀如下: 本題考查 方法指導(dǎo) 時空觀念 史料直接說明了“甲午戰(zhàn)爭時期” 歷史解釋 本題以甲午戰(zhàn)爭期間清政府與日本在輿論宣傳策略方面態(tài)度差異的對比,引導(dǎo)考生認(rèn)識外交宣傳在引導(dǎo)國際輿論方面的重要性,使考生認(rèn)識到在國際環(huán)境局勢復(fù)雜多變的今天,只有首先搶占輿論制高點,才能快速反應(yīng),掌握主動權(quán),沉著應(yīng)對。本題解題的關(guān)鍵是簡化材料信息,本題材料可簡化為“甲午戰(zhàn)爭時期,日本大肆進(jìn)行輿論宣傳并得到了歐美輿論的支持,而清政府則無動于衷” 近代化 史觀 史料中,一些西方媒體宣稱

3、,“清政府戰(zhàn)敗‘將意味著數(shù)百萬人從愚蒙、專制和獨裁中得到解放’”,從近代化史觀角度,從反面說明了清政府昏庸不諳熟近代外交 【解析】 面對日本的輿論宣傳,清政府卻無所作為,說明其對輿論在外交中的作用沒有清醒的認(rèn)識,即清政府并不熟悉近代外交策略,故C項正確。從題干材料來看,日本的宣傳、歐美的輿論對戰(zhàn)爭產(chǎn)生了一定的影響,但并不能說其左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程,故排除A項;由材料信息無法得出“日本力圖變更中國的君主政體”“西方媒體鼓動中國的民主革命”,故排除B、D兩項。 【答案】 C ■練真題——————————————————— 1.(2018·高考全國卷Ⅱ,T28)19世紀(jì)70年代,針對日本阻止琉

4、球國向中國進(jìn)貢,有地方督撫在上奏中強(qiáng)調(diào):琉球向來是中國的藩屬,日本“不應(yīng)阻貢”; 中國使臣應(yīng)邀請西方各國駐日公使,“按照萬國公法與評直曲”。這說明當(dāng)時(  ) A.日本借助西方列強(qiáng)侵害中國權(quán)益 B.傳統(tǒng)朝貢體系已經(jīng)解體 C.地方督撫干預(yù)朝廷外交事務(wù)決策 D.近代外交觀念影響中國 解析:選D。材料中地方督撫的主張透露出兩個信息:第一,“琉球向來是中國的藩屬”,說明依然存在朝貢觀念;第二,主張中國外交官以“萬國公法”為依據(jù),聯(lián)合西方各國駐日公使來參與評判是非曲直,明顯帶有近代外交觀念,D正確。材料沒有提及日本借助西方列強(qiáng)侵害中國權(quán)益,A錯誤;從日本阻止琉球向中國朝貢,中國部分地方官員稱琉

5、球為“藩屬”來看,傳統(tǒng)朝貢體系依然存在,B錯;地方官員只是依據(jù)自己對外交的理解提出建議,并非干涉外交決策,C錯。 2.(2016·高考全國卷Ⅰ)甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕,有些西方人士認(rèn)為中國擁有一定的軍備優(yōu)勢,“毫無疑問的是日本必然最后被徹底粉碎”。他們做出上述判斷的主要依據(jù)應(yīng)是,中國(  ) A.已完成對軍隊的西式改革 B.集權(quán)制度有利于作戰(zhàn)指揮 C.近代化努力收到較大成效 D.能獲得更廣泛的外部援助 解析:選C。由材料中“甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕”“中國擁有一定的軍備優(yōu)勢”等信息,并聯(lián)系洋務(wù)運動的影響可知,洋務(wù)運動推動了中國的近代化進(jìn)程,故C項正確。當(dāng)時洋務(wù)運動沒有完成對軍隊的西式改革

6、,排除A項。集權(quán)制度使軍隊在戰(zhàn)場上缺乏靈活性,排除B項。D項不能從材料中得出,排除。 3.(2013·高考全國卷Ⅱ)1877年,清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議,在新加坡設(shè)立領(lǐng)事館。此后,又在美國舊金山,日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設(shè)立了領(lǐng)事館。這反映了清政府(  ) A.力圖擺脫不平等條約的約束 B.外交上開始出現(xiàn)制度性變化 C.逐步向近代外交轉(zhuǎn)變 D.國際地位得到提高 解析:選C。解答本題要抓住“1877年”這一時間信息分析。材料信息并不能說明A項;由材料可以看出,當(dāng)時的清政府只是剛剛開始在一些國家設(shè)立領(lǐng)事館,外交上并未出現(xiàn)制度性變化,排除B項;19世紀(jì)下半葉的中國正

7、在列強(qiáng)侵略下,一步步淪入半殖民地半封建社會的深淵,國際地位不可能提高,排除D項;清政府由閉關(guān)鎖國到被迫開放再到主動在別國設(shè)立領(lǐng)事館,這表明了清政府的外交開始向近代外交轉(zhuǎn)變。 4.(2011·高考新課標(biāo)全國卷)1900年6月21日,清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強(qiáng)駐上海領(lǐng)事商定《東南保護(hù)約款》,規(guī)定“上海租界歸各國公同保護(hù),長江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護(hù),兩不相擾,以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明(  ) A.列強(qiáng)在華勢力受到有效遏制 B.清政府中央集權(quán)面臨危機(jī) C.地方實力派成為列強(qiáng)代理人 D.地方勢力與朝廷分庭抗禮 解析:選B。本

8、題考查考生的理解分析問題的能力。《東南保護(hù)約款》強(qiáng)化而非遏制了列強(qiáng)在華勢力,A項錯誤;中央政府宣戰(zhàn),而地方政府勾結(jié)列強(qiáng),充分表明清政府中央集權(quán)面臨危機(jī),故選B項;C、D兩項均不符合史實,也無法從材料中得以體現(xiàn)。 ■練模擬——————————————————— 1.(2019·貴陽普通高中摸底考試)在一次簽約儀式上,英方談判代表認(rèn)為:“這個條約所取得的最重要的東西是北京駐使,沒有這一項,這個條約是一文不值的?!倍逭J(rèn)為:“準(zhǔn)夷酋之偽欽差駐京,動受挾制”,此條“為患最巨,斷難允行”。這表明(  ) A.中英兩國進(jìn)行了平等協(xié)商 B.英國試圖在外交上控制中國 C.中英分歧巨大致簽約流產(chǎn)

9、 D.清政府竭力維護(hù)國家主權(quán) 解析:選B。結(jié)合題中信息可知,中英雙方在《天津條約》中就外國公使是否進(jìn)駐北京存在爭議,清政府認(rèn)為外國公使進(jìn)駐北京是用外交方式控制清政府,而英方談判代表認(rèn)為這是本條約中最重要的內(nèi)容,故選B項?!短旖驐l約》屬于不平等條約,排除A項;C項與史實不符,排除;材料表明清政府是從維護(hù)“天朝上國”的尊嚴(yán)的角度出發(fā)的,排除D項。 2.(2019·湖南十三校高三聯(lián)考)史料載:“旅順陷后……舊艦二十五艘環(huán)威海口外。海軍方新敗,并匿不出。汝昌恐北炮臺不能守,命卸巨炮機(jī)件以歸,免資敵,戴宗騫堅持不可。無何北臺陷,宗騫奔劉公島。日軍踞炮臺,以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦。”史料認(rèn)為北洋水師全軍

10、覆沒的重要原因是(  ) A.巨炮轟擊        B.部下掣肘 C.隱匿不戰(zhàn) D.?dāng)硰?qiáng)我弱 解析:選B?!叭哲娋崤谂_,以臺之巨炮俯擊澳內(nèi)兵艦”,A項是原因之一,但非主要原因,故A項錯誤;據(jù)“戴宗騫堅持不可。無何北臺陷,宗騫奔劉公島”可知,部下掣肘,貽誤戰(zhàn)機(jī),是導(dǎo)致北洋水師全軍覆沒的重要原因,故B項正確;“海軍方新敗,并匿不出”,是原因之一,但非主要原因,故C項錯誤;敵強(qiáng)我弱客觀存在,但非主要原因,故D項錯誤。 3.(2019·漢中高三質(zhì)檢)近代某條約簽訂的消息傳出后,大清舉國嘩然。不久,清帝下《罪己詔》:“去歲與倭國倉促開釁,征兵調(diào)餉,不遺余力。而將非宿選,兵非素練,紛紛召集,

11、不殊烏合。以致水陸交綏,戰(zhàn)無一勝,其萬分為難情事,言者章奏所未及詳,而天下臣民皆當(dāng)體諒也?!睂Υ藯l約認(rèn)識正確的一項是(  ) A.中國的關(guān)稅自主權(quán)開始喪失 B.首開列強(qiáng)在華設(shè)廠“合法化”的惡例 C.中國開始淪為半殖民地半封建社會 D.中國賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重 解析:選B?!叭q與倭國倉促開釁,征兵調(diào)餉,不遺余力……以致水陸交綏,戰(zhàn)無一勝,其萬分為難情事……”可以判斷該條約是《馬關(guān)條約》,中國的關(guān)稅自主權(quán)開始喪失和中國開始淪為半殖民地半封建社會是《南京條約》的結(jié)果,故A、C項錯誤;《馬關(guān)條約》規(guī)定日本可以在通商口岸設(shè)工廠,首開列強(qiáng)在華設(shè)廠“合法化”的惡例,故B項正確;中國賠款

12、數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重是《辛丑條約》,故D項錯誤。 4.(2019·揭陽高三模擬)容閎(1828-1912年),畢業(yè)于哈佛大學(xué),為中國留美之第一人。1901年就義和團(tuán)運動對學(xué)生說了一番話:“汝以義和團(tuán)為亂民乎?此中國之民氣也,民無氣則死,民有氣則動,動為生氣,從此中國可免瓜分之局,納民氣于正軌,此中國少年之責(zé)也?!边@里“納民氣于正軌”應(yīng)是(  ) A.加強(qiáng)對民眾的愛國主義教育 B.對民眾愛國熱情進(jìn)行理性引導(dǎo) C.將民眾的愛國運動納入政府的領(lǐng)導(dǎo) D.加強(qiáng)對民眾行動的規(guī)范管理 解析:選B。據(jù)材料,容閎“1901年就義和團(tuán)運動對學(xué)生說了一番話”,可得不是加強(qiáng)對民眾的愛國主義教育,故A

13、項錯誤;據(jù)材料可得他認(rèn)為光有愛國主義情感還不夠,還要青年對此進(jìn)行理性的引導(dǎo),才不會被各式各樣的人所利用,成為“亂民”,故B項正確;據(jù)材料“納民氣于正軌,此中國少年之責(zé)也”可得不是納入政府的領(lǐng)導(dǎo),故C項錯誤;據(jù)材料可得要引導(dǎo)的是民眾的“民氣”,而不是行動,故D項錯誤。 (建議用時:45分鐘) 一、選擇題 1.(2019·日照聯(lián)考)1834年,在與英國首任駐華商務(wù)監(jiān)督律勞卑有關(guān)往來文書、通商等問題的交涉中,兩廣總督盧坤得出這樣的認(rèn)識,“該夷船止有兩只,所持銅炮之利,可以及遠(yuǎn)摧堅……且該夷素性兇狡,向來持其船堅炮利,蠶食諸夷,一旦創(chuàng)之太甚,必不甘心,以后勢必狡焉思逞”。這表明盧坤(  )

14、 A.對西方的認(rèn)識停留在表象層面 B.已經(jīng)擺脫天朝上國的陳腐觀念 C.夸大戰(zhàn)爭威脅為妥協(xié)制造借口 D.認(rèn)識到中英差距產(chǎn)生防范心理 解析:選D。根據(jù)材料“兩廣總督盧坤得出這樣的認(rèn)識,‘該夷船止有兩只,所持銅炮之利,可以及遠(yuǎn)摧堅……且該夷素性兇狡,向來持其船堅炮利,蠶食諸夷,一旦創(chuàng)之太甚,必不甘心,以后勢必狡焉思逞’”可知,早在這一時期,清王朝中一些有遠(yuǎn)見的政治家們(如盧坤)就已經(jīng)意識到中英之間的差距并產(chǎn)生相應(yīng)的防范心理,故D項正確。 2.(2019·太原模擬)根據(jù)《南京條約》文本,五口通商后,中方認(rèn)為英人可在各口岸的港區(qū)居停,不得入城;英方則堅持要到城內(nèi)活動。咸豐帝認(rèn)為夷人入城事關(guān)中

15、外大防,有損天朝體面。廣州官府默許士紳煽動排外情緒,引發(fā)1849年反入城風(fēng)潮。這反映出(  ) A.清政府被動實行開放政策 B.廣州官民合理維護(hù)主權(quán) C.清政府抗拒接納條約體系 D.列強(qiáng)曲解條約擴(kuò)大侵略 解析:選C。材料是針對外國人能否入城的問題,與對外開放無關(guān),故A項錯誤;外國人能否入城與國家主權(quán)無關(guān),故B項錯誤;中方反對外國人入城,以致引發(fā)反入城風(fēng)潮,說明清政府消極抗拒《南京條約》,故C項正確;根據(jù)《南京條約》,在通商的五口外國人要求入城符合條約規(guī)定,故D項錯誤。 3.(2019·湖南湘東五校聯(lián)考)1857年底,英法聯(lián)軍攻陷廣州后,在兩廣總督府發(fā)現(xiàn)了《南京條約》等第一批

16、不平等條約的批準(zhǔn)文本,這些本應(yīng)由中央朝廷保管的重要文件卻在地方官府中被發(fā)現(xiàn)。這主要是因為當(dāng)時(  ) A.條約涉及廣州便于執(zhí)行 B.傳統(tǒng)夷夏觀念根深蒂固 C.交通不便條約就近存放 D.條約喪權(quán)辱國不敢上奏 解析:選B。結(jié)合材料和所學(xué)知識可知,這實際上反映了當(dāng)時傳統(tǒng)夷夏觀念根深蒂固,故B項正確。 4.(2019·襄陽、荊州、荊門、宜昌七校聯(lián)考)鴉片戰(zhàn)爭后,中國不僅領(lǐng)土完整遭到破壞,更嚴(yán)重的是列強(qiáng)在中國取得一系列特權(quán),打破清朝固有的穩(wěn)定與秩序,列強(qiáng)憑借特權(quán)肆意干預(yù)中國政務(wù)。這主要表明(  ) A.清朝喪失對國家政務(wù)的管理權(quán) B.海關(guān)管理權(quán)落入英國人的手中 C.變局中的清

17、朝中央集權(quán)制危機(jī) D.清朝中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化 解析:選C。領(lǐng)土主權(quán)的破壞,列強(qiáng)的入侵,現(xiàn)有秩序的顛覆,都意味著清朝統(tǒng)治遭到?jīng)_擊,中央集權(quán)體制面臨危機(jī),因此C項符合題意。清朝對國家事務(wù)管理權(quán)的喪失是在武昌起義之后,排除A項;海關(guān)管理權(quán)喪失只是列強(qiáng)干預(yù)中國內(nèi)政的一個表現(xiàn),與材料主旨不符,排除B項;清朝中央機(jī)構(gòu)完全半殖民地化是在《辛丑條約》簽訂之后,排除D項。 5.“鴉片戰(zhàn)爭前,清政府一直沒有設(shè)置專管外事的機(jī)構(gòu),如有重大交涉事件發(fā)生,則由皇帝派欽差大臣負(fù)責(zé)辦理。第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,外國公使強(qiáng)行駐京,西方諸國相繼在北京建立了使館。咸豐十年,清政府宣布在北京正式建立專掌外交事務(wù)的專門機(jī)構(gòu)——

18、總理各國事務(wù)衙門。”對材料理解正確的是(  ) A.鴉片戰(zhàn)爭前中國已經(jīng)開啟近代外交的進(jìn)程 B.清政府已徹底放棄了閉關(guān)鎖國的對外政策 C.中國以積極主動的姿態(tài)融入近代外交體系 D.體現(xiàn)近代中國半殖民地半封建的時代特征 解析:選D。“鴉片戰(zhàn)爭前,清政府一直沒有設(shè)置專管外事的機(jī)構(gòu)”故A項錯誤;鴉片戰(zhàn)爭打破了清政府閉關(guān)鎖國的政策,但清政府沒有徹底放棄,故B項錯誤;“第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,外國公使強(qiáng)行駐京,西方諸國相繼在北京建立了使館。咸豐十年,清政府宣布在北京正式建立專掌外交事務(wù)的專門機(jī)構(gòu)——總理各國事務(wù)衙門”表明清政府外交衙門的建立是被動的,故C項錯誤;從“總理各國事務(wù)衙門”這個名稱上看,

19、衙門體現(xiàn)了封建性,總理各國事務(wù)體現(xiàn)了殖民地的特征,故D項正確。 6.1875年3月,李鴻章在處理馬嘉理案時提到,馬嘉理未經(jīng)中國地方官同意,擅自帶領(lǐng)武裝探路隊深入中國內(nèi)地,“不獨有違條約,亦顯悖萬國公法……中國自主之國,豈容他國無故調(diào)兵入境”這說明(  ) A.列強(qiáng)侵略勢力深入中國內(nèi)地 B.清政府對外自主意識增強(qiáng) C.李鴻章意識到國家主權(quán)問題 D.李鴻章否認(rèn)領(lǐng)事裁判權(quán) 解析:選C。材料的時間是“1875年”,列強(qiáng)侵略勢力深入內(nèi)地是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,故A項錯誤;材料中并未體現(xiàn)出對外自主意識增強(qiáng),只是說明反對外來的侵略,故B項錯誤;材料“不獨有違條約,亦顯悖萬國公法……中國自主之國,豈

20、容他國無故調(diào)兵入境”體現(xiàn)了李鴻章意識到國家主權(quán)問題,故C項正確;材料中未涉及領(lǐng)事裁判權(quán),故D項錯誤。 7.(2019·齊魯名校教科研協(xié)作體高考沖刺模擬)威海戰(zhàn)役時,日聯(lián)合艦隊司令伊東祐亨致丁汝昌的勸降信中云:“至清國而有今日之?dāng)。谭蔷嘁患褐?,蓋其墨守常經(jīng)不諳通便之所致也。夫取士必以考試,考試必由文藝,于是乎執(zhí)政之大臣,當(dāng)?shù)乐_(dá)憲,必由文藝以相升擢。文藝乃為顯榮之階梯,豈足躋夫?qū)嵭??”日本之辭或有幸災(zāi)樂禍之意,但其語也在客觀上反映了(  ) A.當(dāng)時清朝軍紀(jì)松弛 B.當(dāng)時清朝吏治腐敗 C.當(dāng)時清朝教育落后 D.日本為發(fā)動戰(zhàn)爭蓄謀已久 解析:選C?!爱?dāng)時清朝軍紀(jì)松弛”符合史實

21、但不合題意,故A項錯誤;“當(dāng)時清朝吏治腐敗”符合史實但不合題意,故B項錯誤;根據(jù)題干信息可以得出日聯(lián)合艦隊司令伊東祐亨之語在客觀上反映了當(dāng)時清朝教育落后,故C項正確;“日本為發(fā)動戰(zhàn)爭蓄謀已久”符合史實但不合題意,故D項錯誤。 8.(2019·四川五校聯(lián)考)下圖是刊登在明治二十八年3月23號《團(tuán)團(tuán)珍聞》上的一幅名為《春帆樓會議》的漫畫(圖中人物為日本國民,春帆樓為中日條約簽訂地點)。該漫畫主要反映了(  ) A.《馬關(guān)條約》受到日本國民的高度關(guān)注 B.日本上層人士支持日本政府侵略中國 C.甲午戰(zhàn)爭是日本蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭 D.入侵中國是日本對外擴(kuò)張的重要一步 解析:選A。材料“明

22、治二十八年”“圖中人物為日本國民,春帆樓為中日條約簽訂地點”表明《馬關(guān)條約》受日本國民的高度關(guān)注,故A項正確。 9.(2019·郴州高三質(zhì)檢)1875年,清政府制定了“海防”和“塞防”并重的國防戰(zhàn)略。十年后,將海防建設(shè)作為重點,并最終形成了“三洋設(shè)防,北洋為重”的海防格局。這一變化是基于(  ) A.第一次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓(xùn) B.海疆與京畿地區(qū)的安全考慮 C.近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展 D.對列強(qiáng)瓜分中國狂潮的憂慮 解析:選B。結(jié)合所學(xué)知識,第一次鴉片戰(zhàn)爭后清政府并未認(rèn)識到海防的重要性,故A項錯誤;結(jié)合所學(xué)知識,第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英、法、俄入侵我國,對中國的邊疆、沿海均造成威脅,故B

23、項正確;近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展是原因之一,但關(guān)鍵原因是“海疆與京畿地區(qū)的安全考慮”,故C項錯誤;列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮是在19世紀(jì)90年代末,與題目中的時間不符,故D項錯誤。 10.(2019·鄭州質(zhì)檢)1899年美國提出“門戶開放”政策,主張在中國實行商業(yè)機(jī)會均等,1900年又補充了保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整的條款?!伴T戶開放”只是一項原則宣言,美國既不打算,也沒有力量強(qiáng)制推行。但奇怪的是,在宣布這項政策后,其他各國瓜分中國的趨勢確實緩和了下來。對此較為合理的解釋是(  ) A.清政府對義和團(tuán)由扶持到絞殺 B.美國的軍事威懾迫使各國讓步 C.列強(qiáng)希望清政府平穩(wěn)地推行改革 D.列強(qiáng)在

24、華存在著錯綜復(fù)雜的矛盾 解析:選D?!爸鲝堅谥袊鴮嵭猩虡I(yè)機(jī)會均等”意味著美國可能與其他列強(qiáng)之間出現(xiàn)矛盾,“保持中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整”意味著美國形式上要保全中國領(lǐng)土和行政權(quán)力完整,這些都反映了列強(qiáng)在侵華過程中錯綜復(fù)雜的矛盾,D項符合題意;A項與材料信息不符;由“美國既不打算,也沒有力量強(qiáng)制推行”可知,B項錯誤;C項缺乏材料依據(jù),排除。 11.(2019·重慶七校聯(lián)考)下表是根據(jù)《近代來華外國人名辭典》等對中國近代前朝違約潛入中國內(nèi)地的外國傳教士的國別、人數(shù)及主要活動地區(qū)統(tǒng)計而成的。該表反映出(  ) 國別 人數(shù) 主要活動地區(qū) 法國 英國 意大利 其他 不明 合計 西南地

25、區(qū) (云、貴、川、藏) 11 11 長江中下游地區(qū) (江、浙、贛、鄂) 5 5 5 1 16 華北地區(qū) (魯、直、晉、京、蒙) 12 1 2 3 18 A.法國對華的宗教侵略相對突出 B.近代中國的半殖民地化程度加深 C.宗教侵略是列強(qiáng)侵華慣用手段 D.華北地區(qū)是傳教士活動的集中地 解析:選A。分析表格可知,法國傳教士違約潛入中國內(nèi)地的主要活動地區(qū)和人數(shù)相對較多,這說明法國對華的宗教入侵相對突出,故A項正確。表格反映的是違約潛入中國內(nèi)地的外國傳教士的國別、人數(shù)及主要活動地區(qū),無法說明近代中國的半殖民地化程度問題,B項錯誤;表格

26、雖能體現(xiàn)列強(qiáng)對華的宗教侵略,但沒有其他侵華手段與其作對比,C項錯誤;表格只是列舉了中國近代前期違約潛入中國的傳教士的狀況,而未違約進(jìn)入中國的傳教士的狀況在表格中沒有體現(xiàn),因此傳教士活動集中地就無法得出,D項錯誤。 12.(2019·湖北新聯(lián)考高三聯(lián)考)津京陷落后,西方列強(qiáng)雖沒有把慈禧太后列為“首禍”,卻以另一種方式“懲辦”了她,把她趕出了深宮,使她在倉皇“西狩”途中親嘗了顛沛流離之苦的滋味,幾乎喪盡了皇太后昔日的威嚴(yán)。給慈禧太后造成此影響的事件是(  ) A.太平天國運動的北伐 B.英法聯(lián)軍進(jìn)入北京 C.義和團(tuán)在北京的發(fā)展 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 解析:選D。據(jù)“把她趕出了深宮,使她

27、在倉皇‘西狩’途中親嘗了顛沛流離之苦的滋味,幾乎喪盡了皇太后昔日的威嚴(yán)”可知外國侵略者占領(lǐng)了北京,并把太后趕出了北京,太平天國運動沒有攻下北京,故D項正確,A項錯誤;第二次鴉片戰(zhàn)爭時主政的是皇帝不是太后,故B項錯誤;義和團(tuán)在北京的發(fā)展得到了太后的支持,故C項錯誤。 二、非選擇題 13.(2019·昆明第一中學(xué)高三月考)閱讀材料,回答下列問題。 材料一 中英《天津條約》規(guī)定“長江一帶各口,英商船只俱可通商”,但無具體細(xì)則。奕奏請制定《長江通商章程》,將條約的這一內(nèi)容轉(zhuǎn)化為中國法律,予以頒行。咸豐帝降諭:“所有一切章程,必須按照條約,與之妥為商定。”隨后在奕所定《長江通商章程》的基礎(chǔ)上,

28、清政府頒布了《長江各口通商暫訂章程》,并一再修改。此類章程雖屬中國法律,卻不能自主頒行,須與各國商議,取得同意。 ——摘編自郭衛(wèi)東《不平等條約與近代中國》 材料二 乾隆時期正式頒布的《大清律例》是清朝的基本法律。其中有“略人略賣人”條目,對拐賣人口訂有詳細(xì)條例。由于中國法律不能有效地約束外國人,所以在中外條約訂立過程中,中方代表努力將《大清律例》的這一內(nèi)容寫入中外條約之中?!侗本l約》允許外國人在華招工,同時為“保全”華工,限以“華民請甘出口”的條件、隨后中西《和好貿(mào)易條約》規(guī)定:“不得收留中國逃人及另有拐賣不法情事?!比缬写祟惽楸祝唤?jīng)中國地方官知會領(lǐng)事官,“即行查出送還中國完辦,不得拘

29、留?!? ——摘編自李育民《近代中國的條約制度》 (1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代中外條約與中國法律之間的關(guān)系。并分析其原因。 (2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析近代中外條約對中國法律的影響。 解析 (1)第一小問關(guān)系,根據(jù)材料一“中英《天津條約》規(guī)定‘長江一帶各口,英商船只俱可通商’,但無具體細(xì)則。奕奏請制定《長江通商章程》,將條約的這一內(nèi)容轉(zhuǎn)化為中國法律,予以頒行”可知中外條約轉(zhuǎn)化成中國法律;材料一“此類章程雖屬中國法律,卻不能自主頒行,須與各國商議,取得同意”說明中國法律也必須經(jīng)外國同意,所以中國法律實質(zhì)上也是中外條約。綜合可知近代中外條約與中國法律之間是相互轉(zhuǎn)

30、化的關(guān)系。第二小問原因,結(jié)合所學(xué)知識可知中外條約轉(zhuǎn)化為中國法律的原因有列強(qiáng)的利益要求;條約內(nèi)容不夠具體;清政府逐漸淪為洋人統(tǒng)治中國的工具。中國法律轉(zhuǎn)化為中外條約的原因有清政府司法主權(quán)的喪失;清政府維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)秩序和治安的需要;清政府對國際社會的主動融入。(2)影響分積極與消極兩方面來答,積極性有推動了中國法律對中外關(guān)系的關(guān)注,改變了政府對法律的認(rèn)識,客觀上刺激了晚清法律的革新和進(jìn)步;消極性有破壞了中國的司法自主權(quán),造成了中國法律的半殖民地化色彩,限制和阻礙了中國獨立自主地走向法律近代化。 答案 (1)關(guān)系:相互轉(zhuǎn)化。 原因:中外條約轉(zhuǎn)化為中國法律,列強(qiáng)的利益要求;條約內(nèi)容不夠具體;清政府逐

31、漸淪為洋人統(tǒng)治中國的工具。中國法律轉(zhuǎn)化為中外條約內(nèi)容,清政府司法主權(quán)的喪失;清政府維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)秩序和治安的需要;清政府對國際社會的主動融入。 (2)影響:推動了中國法律對中外關(guān)系的關(guān)注; 改變了政府對法律的認(rèn)識;客觀上刺激了晚清法律的革新和進(jìn)步。破壞了中國的司法自主權(quán),造成了中國法律的半殖民地化色彩;限制和阻礙了中國獨立自主地走向法律近代化。 14.(2019·日照模擬)閱讀材料,完成下列要求。 材料 外國使節(jié)采用何種禮節(jié)覲見中國皇帝,始終是中外關(guān)系上的一個死結(jié),西方外交要求平等,天朝體制講究藩屬,圍繞著“跪與不跪”,引發(fā)了多次外交沖突。 乾隆時代 (1793年) 禮部堅持英國特使

32、馬戛爾尼行跪拜禮,并擅改英國外交文書 咸豐時代 (1860年) 指示決不見不行跪拜禮之夷人,否則“唯有與之決戰(zhàn)” 同治時代 (1873年) 英、法、俄、美等六國使節(jié)終于首次以平等禮儀覲見皇帝 1873年被稱為大清朝“禮崩樂壞”元年,清廷將覲見禮儀問題下放給大臣們商議。 翰林院編修吳大澄激烈反對外國使節(jié)用平等禮儀覲見同治皇帝,理由是破壞了祖宗舊制,會改變清朝的政體。 浙江道監(jiān)察御史邊寶泉激烈要求外國使節(jié)行跪拜禮儀,用中國臣子跪拜之禮要求外國使節(jié)是一種優(yōu)待。 直隸總督兼北洋大臣李鴻章認(rèn)為,國家正面臨數(shù)千年未有的大變局,朝廷禮制應(yīng)隨情勢變通,既然已將西方諸國“許為敵國,自未便以屬

33、國之禮相待”。 ——摘編自騰訊歷史《轉(zhuǎn)型中國1864-1949》 結(jié)合材料與所學(xué)中國近代歷史的相關(guān)知識,圍繞“清末禮崩樂壞問題”自行擬定一個具體論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:充分運用材料信息,明確寫出所擬論題,解析準(zhǔn)確,闡釋充分,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),表述清楚) 解析 本題為開放性試題,首先要認(rèn)識清末禮崩樂壞問題與社會發(fā)展的關(guān)系,擬定論題,可從禮崩樂壞與中國的近代化轉(zhuǎn)型過程,禮崩樂壞與中國的外交等角度進(jìn)行論證,論證過程中要結(jié)合材料提供的史實,分析其背景和影響,最后總結(jié)提升即可。 答案 論題:禮崩樂壞反映了中國近代化轉(zhuǎn)型過程的艱難;禮崩樂壞反映了中國近代社會逐步走向近代化;禮崩樂壞表明中國外交由宗藩外交逐步轉(zhuǎn)向近代外交。 示例:禮崩樂壞反映了中國近代化轉(zhuǎn)型過程的艱難。 乾隆時代,堅持馬戛爾尼行跪拜禮以及擅改外交文書,表明清政府閉目塞聽,閉關(guān)鎖國,完全落后于世界。鴉片戰(zhàn)爭后,清政府仍然堅持藩屬外交,進(jìn)一步反映了清政府的愚昧腐朽,背離了近代化的潮流。同治時代,外國使節(jié)終于以平等禮儀覲見皇帝,反映了中國外交終于由宗藩外交轉(zhuǎn)向近代外交,是社會轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)。但是清政府內(nèi)部在這一問題上的激烈爭論表明,保守愚昧勢力仍然強(qiáng)大,近代化進(jìn)程面臨嚴(yán)重阻礙。 外交禮儀的爭執(zhí)是中國近代社會轉(zhuǎn)型的縮影,這一過程表明,盡管面臨重重阻力,但近代化的潮流不可逆轉(zhuǎn)。

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