冀教版六年級(jí)科學(xué)《走近科學(xué)家》ppt課件
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1、雙樓鄉(xiāng)第一中心小學(xué) 信杰第17課:走近科學(xué)家雙樓鄉(xiāng)第一中心小學(xué) 信杰第17課:1前言前言:在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷史中,涌現(xiàn)了許許多多杰出的中外科學(xué)家。他們不但在科中,涌現(xiàn)了許許多多杰出的中外科學(xué)家。他們不但在科學(xué)上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)跡,而且在思想品德上也為我們學(xué)上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)跡,而且在思想品德上也為我們樹立了光輝的榜樣,為世人留下了一筆豐厚的極其寶貴樹立了光輝的榜樣,為世人留下了一筆豐厚的極其寶貴的精神財(cái)富。下面,我將要給同學(xué)們講十個(gè)古今中外著的精神財(cái)富。下面,我將要給同學(xué)們講十個(gè)古今中外著名科學(xué)家的故事。名科學(xué)家的故事。前言:在數(shù)
2、學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)發(fā)展的2走近走近 科學(xué)家科學(xué)家愛因斯坦袁隆平走近 愛因斯坦袁隆平3你知道他的哪些故你知道他的哪些故事?討論、交流。事?討論、交流。數(shù)學(xué)家天文學(xué)家自然哲學(xué)家物理學(xué)家你知道他的哪些故事?討論、交流。數(shù)學(xué)家天文學(xué)家自然哲學(xué)家物理4 牛頓1661年入英國(guó)劍橋大學(xué)三一學(xué)院,1665年獲文學(xué)士學(xué)位。隨后兩年在家鄉(xiāng)躲避瘟疫。這兩年里,他制定了一生大多數(shù)重要科學(xué)創(chuàng)造的藍(lán)圖。1667年回劍橋后當(dāng)選為三一學(xué)院院委,次年獲碩士學(xué)位。1669年任盧卡斯教授直到1701年。1696年任皇家造幣廠監(jiān)督,并移居倫敦。1703年任英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。1706年受女王安娜封爵。他晚年潛心于自然哲學(xué)與神學(xué)。
3、牛頓在科學(xué)上最卓越的貢獻(xiàn)是創(chuàng)建了微積分和經(jīng)典力學(xué)。牛頓,(儒略歷1642年12月25日-1727年3月20日 格里歷(陽(yáng)歷)1643年1月4日1727年3月31日)是英國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家和自然哲學(xué)家,同時(shí)他也是一個(gè)神學(xué)愛好者,晚年曾著力研究神學(xué)。1643年1月4日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆附近的沃爾索普村,1727年3月20日在倫敦病逝。牛頓1661年入英國(guó)劍橋大學(xué)三一學(xué)院,1665年獲文學(xué)5你知道他的哪些故你知道他的哪些故事?討論、交流。事?討論、交流。天文學(xué)家數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文學(xué)地動(dòng)儀你知道他的哪些故事?討論、交流。天文學(xué)家數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文6 張衡(78-139),東漢
4、建初三年(公元78年)生;永和四年(公元139年)卒。字平子,南陽(yáng)西鄂(今河南南陽(yáng)市石橋鎮(zhèn))人,漢族。他是我國(guó)東漢時(shí)期偉大的天文學(xué)家,為我國(guó)天文學(xué)、機(jī)械技術(shù)、地震學(xué)的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn);在數(shù)學(xué)、地理、繪畫和文學(xué)等方面,張衡也表現(xiàn)出了非凡的才能和廣博的學(xué)識(shí)。張衡是東漢中期渾天說(shuō)的代表人物之一;他指出月球本身并不發(fā)光,月光其實(shí)是日光的反射;他還正確地解釋了月食的成因,并且認(rèn)識(shí)到宇宙的無(wú)限性和行星運(yùn)動(dòng)的快慢與距離地球遠(yuǎn)近的關(guān)系。張衡觀測(cè)記錄了兩千五百顆恒星,創(chuàng)制了世界上第一架能比較準(zhǔn)確地表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀,第一架測(cè)試地震的儀器候風(fēng)地動(dòng)儀,還制造出了指南車、自動(dòng)記里鼓車、飛行數(shù)里的木鳥等等。
5、張衡共著有科學(xué)、哲學(xué)、和文學(xué)著作三十二篇,其中天文著作有靈憲和靈憲圖等。為了紀(jì)念張衡的功績(jī),人們將月球背面的一個(gè)環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”,將小行星1802命名為“張衡小行星”。后世稱張衡為木圣(科圣)。張衡(78-139),東漢建初三年(公元78年)生;7 你知道他的哪些你知道他的哪些故事?討論、交流。故事?討論、交流。物理學(xué)家化學(xué)家發(fā)現(xiàn)鐳和釙世界著名科學(xué)家 你知道他的哪些故事?討論、交流。物理學(xué)家化學(xué)家發(fā)8 瑪麗居里(1867.11.71934.7.4),出生于波蘭,是法國(guó)的物理學(xué)家、化學(xué)家。世界著名科學(xué)家,研究放射性現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)(第一次獲得諾貝爾
6、物理獎(jiǎng),第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))。用了好幾年在研究鐳的過(guò)程中,作為杰出科學(xué)家,居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū),她的典范激勵(lì)了很多人。很多人在兒童時(shí)代就聽到她的故事,但得到的多是一個(gè)簡(jiǎn)化和不完整的印象。世人對(duì)居里夫人的認(rèn)識(shí),很大程度上受其次女,在1937年出版的傳記居里夫人所影響。這本書美化了居里夫人的生活,把她一生所遇到的曲折都平淡地處理了。美國(guó)傳記女作家蘇珊昆(Susan Quinn)花了七年時(shí)間,收集包括居里家庭成員和朋友的沒有公開的日記和傳記資料。,為她艱苦、辛酸和奮斗的生命歷程描繪了一幅更詳細(xì)和深入的圖像。她的長(zhǎng)女伊倫娜,核物理學(xué)家,與丈夫約里奧因發(fā)現(xiàn)人
7、工放射性物質(zhì)共同獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。次女艾利,音樂家、傳記作家,其丈夫曾以聯(lián)合國(guó)兒童基金組織總干事的身份接受瑞典國(guó)王于1965年授予該組織的諾貝爾和平獎(jiǎng)?,旣惥永铮?867.11.71934.7.4),9 你知道他的哪些你知道他的哪些故事?討論、交流。故事?討論、交流。物理學(xué)家數(shù)學(xué)家靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人 你知道他的哪些故事?討論、交流。物理學(xué)家數(shù)學(xué)家靜10阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家,學(xué)識(shí)淵博,為人謙遜。他十一歲時(shí),借助與王室的關(guān)系,被送到古希臘文化中心亞歷山大里亞城,跟隨歐幾里得的學(xué)生埃拉托塞和卡農(nóng)學(xué)習(xí),他以后和亞歷山大的學(xué)者保持緊密聯(lián)系,因此他算是亞歷山大學(xué)派的成員。在他學(xué)習(xí)天文學(xué)
8、時(shí),發(fā)明了用水利推動(dòng)的星球儀,并用它模擬太陽(yáng)、行星和月亮的運(yùn)行及表演日食和月食現(xiàn)象。為解決用尼羅河水灌溉土地的難題,他發(fā)明了圓筒狀的螺旋揚(yáng)水器,后人稱它為“阿基米德螺旋”。公元前212年,古羅馬軍隊(duì)攻陷敘拉古,正在聚精會(huì)神研究科學(xué)問(wèn)題的阿基米德,不幸被蠻橫的羅馬士兵殺死,終年七十五歲。阿基米德的遺體葬在西西里島,墓碑上刻著一個(gè)圓柱內(nèi)切球的圖形,以紀(jì)念他在幾何學(xué)上的卓越貢獻(xiàn)。阿基米德(約公元前287212)是古希臘物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家,靜力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人。公元前287年,阿基米德誕生于西西里島。他出生于貴族,與敘拉古的赫農(nóng)王有親戚關(guān)系,家庭十分富有。阿基米德的父親是天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家,學(xué)識(shí)淵博
9、,為人謙遜。他十一11 你知道他的哪些你知道他的哪些故事?討論、交流。故事?討論、交流。物理學(xué)家相對(duì)論的提出者愛因斯坦 你知道他的哪些故事?討論、交流。物理學(xué)家相對(duì)論的12 阿爾伯特愛因斯坦(,1879年3月14日-1955年4月18日),舉世聞名的美國(guó)物理學(xué)家,為猶太人,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,相對(duì)論“質(zhì)能關(guān)系”的提出者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者(振動(dòng)的粒子)不擲骰子的上帝。1999年12月26日,愛因斯坦被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人。”十九世紀(jì)末期是物理學(xué)的大變革時(shí)期,愛因斯坦從實(shí)驗(yàn)事實(shí)出發(fā),重新考查了物理學(xué)的基本概念,在理論上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推動(dòng)了天文學(xué)的
10、發(fā)展。他的量子理論對(duì)天體物理學(xué)、特別是理論天體物理學(xué)都有很大的影響。理論天體物理學(xué)的第一個(gè)成熟的方面恒星大氣理論,就是在量子理論和輻射理論的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。愛因斯坦 阿爾伯特愛因斯坦(,1879年3月14日-113愛因斯坦的故事給我們愛因斯坦的故事給我們的啟示:的啟示:愛因斯坦小時(shí)候被愛因斯坦小時(shí)候被校長(zhǎng)、老師視為是個(gè)校長(zhǎng)、老師視為是個(gè)“笨孩子笨孩子”、“不聽話的不聽話的孩子孩子”、“老是異想天老是異想天開的孩子開的孩子”但是但是,他他善于獨(dú)立思考善于獨(dú)立思考,愛動(dòng)腦筋愛動(dòng)腦筋,勤勞、巧干、務(wù)實(shí)、不勤勞、巧干、務(wù)實(shí)、不圖虛名。這就是他事業(yè)圖虛名。這就是他事業(yè)成功的法寶。成功的法寶。愛因斯坦的
11、故事給我們的啟示:愛因斯坦小時(shí)候14 你知道他的哪些你知道他的哪些故事?討論、交流。故事?討論、交流。雜交水稻之父雜交水稻之父當(dāng)今中國(guó)最著名當(dāng)今中國(guó)最著名的科學(xué)家的科學(xué)家當(dāng)代神農(nóng)、米神當(dāng)代神農(nóng)、米神 你知道他的哪些故事?討論、交流。雜交水稻之父當(dāng)今15 袁隆平(1930.9.7-),漢族,江西省九江市德安縣人。我國(guó)雜交水稻研究創(chuàng)始人,被譽(yù)為“雜交水稻之父雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國(guó)最當(dāng)今中國(guó)最著名的科學(xué)家著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)當(dāng)代神農(nóng)”、“米神米神”等。1953年,袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院西南農(nóng)學(xué)院(2005年并入西南大學(xué)西南大學(xué))。1964年開始研究雜交水稻,1973年實(shí)現(xiàn)三系配套,1974
12、年育成第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)組合南優(yōu)2號(hào),1975年研制成功雜交水稻制種技術(shù),從而為大面積推廣雜交水稻奠定了基礎(chǔ)。袁隆平是我國(guó)的著名農(nóng)學(xué)家,中國(guó)工程院院士,是我國(guó)雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,曾獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)和多項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)。袁隆平是雜交水稻之父,而李登海被稱為“中國(guó)雜交玉米之父”,他們合稱為“南袁北李”。袁隆平(1930.9.7-),漢族,江西省九江16姓名:牛頓性別:男出生日期:1642年12月25日國(guó)籍:英國(guó)主要貢獻(xiàn):發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,發(fā)明望遠(yuǎn)鏡,著名的牛頓論吸引我感動(dòng)我的事例:1,2,牛頓小傳姓名:牛頓性別:男出生日期:國(guó)籍:英國(guó)主要貢獻(xiàn):發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有吸引17居里夫人的學(xué)生時(shí)代居里夫人的學(xué)生
13、時(shí)代 瑪麗瑪麗.居里居里-波波蘭人蘭人,一生致力與放射一生致力與放射學(xué)的研究學(xué)的研究,發(fā)現(xiàn)了放射發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙和鐳。一生中性元素釙和鐳。一生中獲得十次科學(xué)獎(jiǎng)金獲得十次科學(xué)獎(jiǎng)金,其其中有兩次是諾貝爾獎(jiǎng)。中有兩次是諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人的學(xué)生時(shí)代 瑪麗.居里-波蘭人,18居里夫人的故事給我們的啟示是居里夫人的故事給我們的啟示是:學(xué)生時(shí)代的瑪麗忍受學(xué)生時(shí)代的瑪麗忍受貧困的煎熬貧困的煎熬,經(jīng)過(guò)三年不經(jīng)過(guò)三年不懈努力懈努力,取得了數(shù)學(xué)學(xué)士取得了數(shù)學(xué)學(xué)士和物理學(xué)士和物理學(xué)士“雙學(xué)歷雙學(xué)歷”的的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī),兩年后兩年后,又又獲得物理學(xué)博士學(xué)位獲得物理學(xué)博士學(xué)位,由由于她刻苦學(xué)習(xí)為以后自己于她刻
14、苦學(xué)習(xí)為以后自己在事業(yè)上取得光輝成就打在事業(yè)上取得光輝成就打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)下了扎實(shí)的基礎(chǔ).她常說(shuō)她常說(shuō):“好好讀書好好讀書,拯救祖國(guó)拯救祖國(guó)”。居里夫人的故事給我們的啟示是:學(xué)生時(shí)代的19諾貝爾獎(jiǎng)的由來(lái)諾貝爾獎(jiǎng)的由來(lái) 諾貝爾諾貝爾-瑞典科學(xué)家和發(fā)瑞典科學(xué)家和發(fā)明家明家,雖然只讀過(guò)一年小學(xué)雖然只讀過(guò)一年小學(xué),終于終于成了一名炸藥發(fā)明大王。晚年諾成了一名炸藥發(fā)明大王。晚年諾貝爾立下遺囑,將自己的資產(chǎn)變貝爾立下遺囑,將自己的資產(chǎn)變?yōu)橘Y金,把每年獲得的銀行利息為資金,把每年獲得的銀行利息均分五份,分別獎(jiǎng)給在物理均分五份,分別獎(jiǎng)給在物理 、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方
15、面對(duì)人類作出最大貢獻(xiàn)平事業(yè)方面對(duì)人類作出最大貢獻(xiàn)的人們,成為國(guó)際上最高級(jí)別的的人們,成為國(guó)際上最高級(jí)別的科學(xué)巨獎(jiǎng)??茖W(xué)巨獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)的由來(lái) 諾貝爾-瑞典科學(xué)家和發(fā)20諾貝爾的故事給我們的啟示諾貝爾的故事給我們的啟示:出身貧寒出身貧寒,命運(yùn)坎坷命運(yùn)坎坷,是人生極其珍貴的財(cái)富。是人生極其珍貴的財(cái)富。不怨天,不怨地,與厄運(yùn)不怨天,不怨地,與厄運(yùn)抗?fàn)帲谀婢持嗅绕?,抗?fàn)?,在逆境中崛起,“天道酬勤天道酬勤”,只要?jiān)持,只要堅(jiān)持不懈努力,成功必定會(huì)到不懈努力,成功必定會(huì)到來(lái)。來(lái)。諾貝爾的故事給我們的啟示:出身貧寒,命運(yùn)坎坷21富蘭克林發(fā)明避雷針富蘭克林發(fā)明避雷針 富蘭克林富蘭克林-美國(guó)人美國(guó)人,從未上過(guò)學(xué)
16、。南北美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),從未上過(guò)學(xué)。南北美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),因作戰(zhàn)勇敢,屢建成功,被因作戰(zhàn)勇敢,屢建成功,被提升為費(fèi)城市市長(zhǎng)。提升為費(fèi)城市市長(zhǎng)。40歲歲開始自學(xué)文化,熱愛科學(xué),開始自學(xué)文化,熱愛科學(xué),尤其愛做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。他冒著尤其愛做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。他冒著生命危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),生命危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明成功避雷針。終于發(fā)明成功避雷針。富蘭克林發(fā)明避雷針 富蘭克林-美國(guó)人22富蘭克林的故事給我們的啟示:富蘭克林的故事給我們的啟示:富蘭克林從原先一個(gè)目不識(shí)丁富蘭克林從原先一個(gè)目不識(shí)丁的文盲,到后來(lái)成為一名電學(xué)大的文盲,到后來(lái)成為一名電學(xué)大發(fā)明家,造福于人類,生動(dòng)地證發(fā)明家,造福于人類,生動(dòng)地證明了明了“事在人為事在
17、人為”這一普遍真理。這一普遍真理。一個(gè)人,只要目標(biāo)遠(yuǎn)大,熱愛學(xué)一個(gè)人,只要目標(biāo)遠(yuǎn)大,熱愛學(xué)習(xí),熱愛自己所從事的工作,并習(xí),熱愛自己所從事的工作,并孜孜不倦地追求,反復(fù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)孜孜不倦地追求,反復(fù)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐,困難就變得容易了,奇跡就踐,困難就變得容易了,奇跡就有可能出現(xiàn),不可能也就會(huì)變成有可能出現(xiàn),不可能也就會(huì)變成有可能了。有可能了。富蘭克林的故事給我們的啟示:富蘭克林從原先一個(gè)23塞曼從差生到獲諾貝爾獎(jiǎng)塞曼從差生到獲諾貝爾獎(jiǎng) 塞曼塞曼-荷蘭人,因發(fā)荷蘭人,因發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)中的光譜線會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)磁場(chǎng)中的光譜線會(huì)產(chǎn)生多重分裂出現(xiàn)精細(xì)結(jié)構(gòu)現(xiàn)多重分裂出現(xiàn)精細(xì)結(jié)構(gòu)現(xiàn)象,并作出了科學(xué)的解釋象,并作出了科學(xué)的解釋而榮
18、獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金而榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。塞曼從差生到獲諾貝爾獎(jiǎng) 塞曼-荷蘭人,因發(fā)24塞曼的故事給我們的啟示:塞曼的故事給我們的啟示:一個(gè)人的落后是相對(duì)的、暫時(shí)的,沒什么一個(gè)人的落后是相對(duì)的、暫時(shí)的,沒什么可怕和自卑。真正可怕的是執(zhí)迷不悟,安于現(xiàn)可怕和自卑。真正可怕的是執(zhí)迷不悟,安于現(xiàn)狀,自甘沉淪,不知道從落后中猛醒過(guò)來(lái),跑狀,自甘沉淪,不知道從落后中猛醒過(guò)來(lái),跑步趕上先進(jìn)。是母親的痛苦、眼淚和憤怒的一步趕上先進(jìn)。是母親的痛苦、眼淚和憤怒的一巴掌,把沉睡在落后狀態(tài)的塞曼喚醒了。從此,巴掌,把沉睡在落后狀態(tài)的塞曼喚醒了。從此,他急起直追,一日千里,自覺地不斷努力,終他急起直追,一日千里,自覺地
19、不斷努力,終于迅速成了大才,塞曼值得我們仿效。于迅速成了大才,塞曼值得我們仿效。塞曼的故事給我們的啟示:一個(gè)人的落后是相25以勤補(bǔ)拙的數(shù)學(xué)家以勤補(bǔ)拙的數(shù)學(xué)家-華羅賡華羅賡 華羅賡華羅賡-江蘇金壇人江蘇金壇人,原中國(guó)原中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、世界著名數(shù)學(xué)家。在科學(xué)院副院長(zhǎng)、世界著名數(shù)學(xué)家。在數(shù)壘理論、運(yùn)籌學(xué)和數(shù)學(xué)優(yōu)選法等數(shù)數(shù)壘理論、運(yùn)籌學(xué)和數(shù)學(xué)優(yōu)選法等數(shù)學(xué)領(lǐng)域中取得了突出的成就。他曾寫學(xué)領(lǐng)域中取得了突出的成就。他曾寫過(guò)一手勉勵(lì)人自學(xué)成才的詩(shī):過(guò)一手勉勵(lì)人自學(xué)成才的詩(shī):妙算還從拙中來(lái),愚公智叟兩分開。妙算還從拙中來(lái),愚公智叟兩分開。埋頭苦干是第一,發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一,發(fā)白才知智叟呆。勤能補(bǔ)拙
20、是良訓(xùn),一分辛苦一分才。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。以勤補(bǔ)拙的數(shù)學(xué)家-華羅賡 華羅賡-26華羅賡的故事給我們的啟示:華羅賡的故事給我們的啟示:華羅賡并非數(shù)學(xué)神童,只念了一年高華羅賡并非數(shù)學(xué)神童,只念了一年高中,后因數(shù)學(xué)不及格和家境困難而輟學(xué)。中,后因數(shù)學(xué)不及格和家境困難而輟學(xué)。他并未因此而失去信心。相反,他是他并未因此而失去信心。相反,他是“明明知山有虎,偏向虎山行知山有虎,偏向虎山行”,走上了一條艱,走上了一條艱辛崎嶇的自學(xué)之路。憑著他驚人的勤奮和辛崎嶇的自學(xué)之路。憑著他驚人的勤奮和良好的學(xué)習(xí)方法,終于通過(guò)自學(xué)獲得了精良好的學(xué)習(xí)方法,終于通過(guò)自學(xué)獲得了精深淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。你今天某門功課學(xué)
21、得深淵博的數(shù)學(xué)知識(shí)。你今天某門功課學(xué)得不好,千萬(wàn)別灰心別放棄,別埋怨自己不不好,千萬(wàn)別灰心別放棄,別埋怨自己不是這門課的料。像華羅賡一樣勤奮努力,是這門課的料。像華羅賡一樣勤奮努力,你將來(lái)一定會(huì)成為這門學(xué)科的行家。你將來(lái)一定會(huì)成為這門學(xué)科的行家。華羅賡的故事給我們的啟示:華羅賡并非數(shù)27錢偉長(zhǎng)棄文學(xué)理錢偉長(zhǎng)棄文學(xué)理 錢偉長(zhǎng)-北京人,近代 世界著名力學(xué)家,他在數(shù)學(xué)力學(xué)理論方面,提出了著名的“錢偉長(zhǎng)方程”和“錢偉長(zhǎng)方法”,用以求解板殼問(wèn)題,取得了重大成就。錢偉長(zhǎng)棄文學(xué)理 錢偉長(zhǎng)-北京人,近28錢偉長(zhǎng)的故事給我們的啟示:錢偉長(zhǎng)的故事給我們的啟示:國(guó)難當(dāng)頭,匹夫有責(zé)國(guó)難當(dāng)頭,匹夫有責(zé)”。在中華民族生死
22、。在中華民族生死存亡的危難之際,錢偉長(zhǎng)懷抱滿腔存亡的危難之際,錢偉長(zhǎng)懷抱滿腔“科學(xué)救科學(xué)救國(guó)國(guó)”的熱情,決心的熱情,決心“棄文學(xué)理?xiàng)壩膶W(xué)理”,他把國(guó)家,他把國(guó)家的需要當(dāng)作自己的第一志愿。國(guó)家急需什么的需要當(dāng)作自己的第一志愿。國(guó)家急需什么我就學(xué)什么,而且盡自己最大的能力學(xué)得最我就學(xué)什么,而且盡自己最大的能力學(xué)得最好,學(xué)得最有成效。愛國(guó)主義精神成為他的好,學(xué)得最有成效。愛國(guó)主義精神成為他的精神支柱和巨大學(xué)習(xí)動(dòng)力。精神支柱和巨大學(xué)習(xí)動(dòng)力。21世紀(jì)的今天,世紀(jì)的今天,我國(guó)要趕超世界第一流強(qiáng)國(guó),千百萬(wàn)學(xué)子們,我國(guó)要趕超世界第一流強(qiáng)國(guó),千百萬(wàn)學(xué)子們,難道不也應(yīng)具備這種精神嗎?難道不也應(yīng)具備這種精神嗎?錢偉
23、長(zhǎng)的故事給我們的啟示:國(guó)難當(dāng)頭,匹夫有責(zé)”29永遠(yuǎn)保持好奇心的丁肇中永遠(yuǎn)保持好奇心的丁肇中 丁肇中-美籍華裔物理學(xué)家,因發(fā)現(xiàn)了夸克粒子-膠子,而獲得了1976年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。永遠(yuǎn)保持好奇心的丁肇中 丁肇中-30丁肇中的故事給我們的啟示:丁肇中在總結(jié)自己成功丁肇中在總結(jié)自己成功的經(jīng)的經(jīng) 驗(yàn)時(shí)說(shuō):驗(yàn)時(shí)說(shuō):“要經(jīng)常保要經(jīng)常保持好奇心,對(duì)自己正在進(jìn)持好奇心,對(duì)自己正在進(jìn)行的工作感興趣,并辛勤行的工作感興趣,并辛勤地工作,力求達(dá)到最終的地工作,力求達(dá)到最終的目標(biāo)。目標(biāo)?!边@正是他事業(yè)成這正是他事業(yè)成功的秘訣,值得我們記取。功的秘訣,值得我們記取。丁肇中的故事給我們的啟示:丁肇中在總結(jié)自己31學(xué)習(xí)任務(wù)完成了!祝賀你再見32
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