新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)面積單位》課件
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1、面積單位(例3)物體表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知面積和面積單位物體表面或封閉圖形8格格5格格比較兩個(gè)圖形面積的大小,要比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。8格5格比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。自學(xué)要求:自學(xué)要求:1、常用的面積單位有哪些?、常用的面積單位有哪些?2、1平方厘米、平方厘米、1平方分米、平方分米、1平方平方米是怎么規(guī)定的?米是怎么規(guī)定的?3、它們的大小排列順序是怎樣的?、它們的大小排列順序是怎樣的?自學(xué)要求:1、常用的面積單位有哪些?常用的面積單位有常用的面積單位有平方厘米平方厘米、平方分米平方分米
2、和和平方米平方米。1.常用的面積單位有哪些?常用的面積單位有平方厘米、平方分米和平方米。1.常用的面積單2.1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么規(guī)定的?2.1平方厘米、1平方分米、1平方米是怎么規(guī)定的?1厘米邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是1厘米厘米的正方形,面積是的正方形,面積是1平方厘米平方厘米。1 1平方厘米平方厘米1 1平方厘米平方厘米1厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是1平方厘米。1平方厘米1平1分米分米1平方分米平方分米邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是1分米分米的正方形,面積是的正方形,面積是1平方分米。平方分米。1 1平方分米平方分米1分米1平方分米邊長(zhǎng)是1分米的正方形,面積是1平方分米。1平1 1平方分米平方分米邊長(zhǎng)
3、為邊長(zhǎng)為1分米分米的正方形面積是的正方形面積是 1平方分米平方分米。1平方分米邊長(zhǎng)為1分米的正方形面積是1平方分米。邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)是 的正方形,面積是的正方形,面積是1平方米平方米。1 米米1 1平方米平方米邊長(zhǎng)是的正方形,面積是1平方米。1米1平1 1平方米平方米邊長(zhǎng)為邊長(zhǎng)為1米米的正方形面積的正方形面積是是 1平方米平方米。1米米1平方米邊長(zhǎng)為1米的正方形面積是1平方米。1米1平方米平方米1平方分米平方分米1平方厘米平方厘米3.它們的大小排列順序是怎樣的?1平方米1平方分米1平方厘米3.它們的大小排列順序是怎樣邊長(zhǎng)為邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是(厘米的正方形面積是()。)。1平方厘米平方厘米面積
4、是面積是1平方分米的正方形邊平方分米的正方形邊長(zhǎng)是()。長(zhǎng)是()。1 1分米分米邊長(zhǎng)為邊長(zhǎng)為1米的正方形面積是(米的正方形面積是()。)。1平方米平方米填一填填一填邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是()。1平方厘米平方厘米、平方分米、平方米平方厘米、平方分米、平方米三個(gè)面積單位分別用于測(cè)量不同的物體面積:三個(gè)面積單位分別用于測(cè)量不同的物體面積:量較大物體的面積,如測(cè)量操場(chǎng)面積,用(量較大物體的面積,如測(cè)量操場(chǎng)面積,用()做單位。)做單位。量一般物體的面積,如測(cè)量手帕面積,用(量一般物體的面積,如測(cè)量手帕面積,用()做單位。)做單位。量較小物體的面積,如測(cè)量郵票面積,用(量較小物體的面積,如測(cè)量郵票面積
5、,用()做單位。)做單位。平方厘米平方米平方米 平方分米平方分米平方厘米、平方分米、平方米三個(gè)面積單位分別用于測(cè)量不同的物體根據(jù)下面的測(cè)量要求,說(shuō)出用根據(jù)下面的測(cè)量要求,說(shuō)出用長(zhǎng)度單位還是用面積單位?長(zhǎng)度單位還是用面積單位?1.火柴盒面的大小火柴盒面的大小 _2.課桌面的寬課桌面的寬 _ 3.教室門(mén)的高教室門(mén)的高 _4.黑板面的大小黑板面的大小 _面積單位面積單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位長(zhǎng)度單位面積單位面積單位根據(jù)下面的測(cè)量要求,說(shuō)出用長(zhǎng)度單位還是用面積單位?面積單位長(zhǎng)平方米平方米 平方分米平方分米.黑板的表面大約是黑板的表面大約是4 4()。)。.一塊手帕的面積是一塊手帕的面積是4 4()。
6、()。.一枚郵票的面積是一枚郵票的面積是4 4()。()。平方厘米平方厘米小明的大拇指的指甲蓋大約是()。小明的大拇指的指甲蓋大約是()。平方厘米平方厘米數(shù)學(xué)課本的封面大約是數(shù)學(xué)課本的封面大約是2()。()。一個(gè)學(xué)校的面積大約是800()。平方分米平方分米平方米平方米填上適當(dāng)?shù)膯挝唬禾钌线m當(dāng)?shù)膯挝唬浩椒矫灼椒椒置?黑板的表面大約是4()。下面三個(gè)下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面最大?哪個(gè)面積 最???(每個(gè)最???(每個(gè)代表代表1平方厘米。)平方厘米。)8平方厘米平方厘米10平方厘米平方厘米9平方厘米平方厘米最小最小最大最大下面三個(gè)圖形中,哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積8平方厘米10 說(shuō)一
7、一說(shuō)測(cè)量撲克牌、量撲克牌、課桌面、教室和操桌面、教室和操場(chǎng)的的 面面積,分,分別選用什么面用什么面積單位比位比較合適。合適。說(shuō)一說(shuō)測(cè)量撲克牌、課桌面、教室和操場(chǎng)的練習(xí)十四第4題練習(xí)十四第8題地面的面積約地面的面積約50()面積約面積約6()身高身高128()面積約面積約2()填上合適的單位名稱(chēng)。填上合適的單位名稱(chēng)。厘米厘米平方米平方米平方米平方米平方厘米平方厘米地面的面積約面積約6()身高128(1、一塊橡皮的面積大約是一塊橡皮的面積大約是4 4平方厘米。平方厘米。()2 2、數(shù)學(xué)書(shū)的封面的面積大約是、數(shù)學(xué)書(shū)的封面的面積大約是3 3平方分米。平方分米。()3 3、邊長(zhǎng)是、邊長(zhǎng)是1 1米的正方形
8、,面積是米的正方形,面積是1 1米。米。()請(qǐng)你當(dāng)回小法官。請(qǐng)你當(dāng)回小法官。1、一塊橡皮的面積大約是4平方厘米。()2、數(shù)學(xué)哪個(gè)圖形的面積大哪個(gè)圖形的面積大?面積和面積單位哪個(gè)圖形的面積大?每個(gè)方格代表每個(gè)方格代表1 1平方厘米平方厘米,下列圖形面積分別,下列圖形面積分別是多少是多少平方厘米平方厘米?電扇電扇花瓶花瓶山坡山坡5 5平方厘米平方厘米5 5平方厘米平方厘米5 5平方厘米平方厘米白天白天,我們坐在我們坐在高高約約4()4()的椅的椅子上子上,每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,并不時(shí)并不時(shí)舉起舉起面積面積約約1()1()的小手的小手,積極積極要求發(fā)言要求發(fā)言,得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)得到老
9、師的表?yè)P(yáng)時(shí),還不還不時(shí)露出可愛(ài)甜美的笑容和時(shí)露出可愛(ài)甜美的笑容和幾顆面積幾顆面積約為約為1()1()的門(mén)牙的門(mén)牙;到了晚上到了晚上,睡在睡在面積面積約為約為3()3()的床上的床上,做做著各種古怪離奇的夢(mèng)著各種古怪離奇的夢(mèng).分米平方分米平方分米平方厘米平方厘米平方米平方米數(shù)學(xué)日記白天,我們坐在高約4()的椅分米平方分米平涂色游戲:在圖中涂出平方涂色游戲:在圖中涂出平方厘米的長(zhǎng)方形厘米的長(zhǎng)方形。(每個(gè)小方格是每個(gè)小方格是1平方厘平方厘米米)涂色游戲:在圖中涂出平方厘米的長(zhǎng)方形。(每個(gè)小方格是1平 面積是面積是1616平方厘米的平方厘米的長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形和和正方形正方形。課后小練:用課后小練:用1平方
10、厘米平方厘米的正方形紙片,的正方形紙片,按要求拼下面的圖形。按要求拼下面的圖形。面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形。教學(xué)小結(jié):同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?新人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)面積單位課件九九 數(shù)學(xué)廣角數(shù)學(xué)廣角簡(jiǎn)單的集合簡(jiǎn)單的集合制作人:化處鎮(zhèn)化處中心學(xué)校制作人:化處鎮(zhèn)化處中心學(xué)校 任天任天美美內(nèi)容:人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)內(nèi)容:人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第第108頁(yè)頁(yè)九數(shù)學(xué)廣角簡(jiǎn)單的集合制作人:化處鎮(zhèn)化處中心學(xué)校任天美 中午,同學(xué)們到食堂去排隊(duì)抬飯吃中午,同學(xué)們到食堂去排隊(duì)抬飯吃,在排隊(duì)的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)從前往后數(shù)在排隊(duì)的過(guò)程中,小明發(fā)現(xiàn)從前往后數(shù)他排在第他排在第3 3,從后往
11、前數(shù),他排在第,從后往前數(shù),他排在第4 4。請(qǐng)你猜一猜請(qǐng)你猜一猜,這時(shí)一共有多少人在排隊(duì)抬這時(shí)一共有多少人在排隊(duì)抬飯吃呢?飯吃呢?6 6人人腦筋急轉(zhuǎn)彎(1)中午,同學(xué)們到食堂去排隊(duì)抬飯吃,在排隊(duì) 兩對(duì)父子一起去看電影,可是他們只買(mǎi)了兩對(duì)父子一起去看電影,可是他們只買(mǎi)了3 3張票就順利進(jìn)了電影院。這是為什么呢?張票就順利進(jìn)了電影院。這是為什么呢?答案:只有只有3 3人,他們是:人,他們是:爺爺爺爺 爸爸爸爸兒子兒子腦筋急轉(zhuǎn)彎(2)兩對(duì)父子一起去看電影,可是他們只買(mǎi)了3蝴蝶蝴蝶 水牛水牛 蝙蝠蝙蝠 小豬小豬 大雁大雁小貓小貓 蜻蜓蜻蜓 公雞公雞 小羊小羊 小狗小狗蝴蝶水牛蝙蝠小豬大雁小貓 有一天,
12、這些小動(dòng)物們?yōu)榱俗C明是在陸有一天,這些小動(dòng)物們?yōu)榱俗C明是在陸地上生活好呢還是在空中生活得好,它們開(kāi)地上生活好呢還是在空中生活得好,它們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的辯論賽。動(dòng)物們有的說(shuō)在地始了一場(chǎng)激烈的辯論賽。動(dòng)物們有的說(shuō)在地上生活好,有的說(shuō)在空中很自由,還有的覺(jué)上生活好,有的說(shuō)在空中很自由,還有的覺(jué)得空中和地上都好。同學(xué)們,你能幫它們找得空中和地上都好。同學(xué)們,你能幫它們找到自己的家嗎?到自己的家嗎?有一天,這些小動(dòng)物們?yōu)榱俗C明是在陸地上生活好呢會(huì)走的會(huì)走的會(huì)飛的會(huì)飛的蝴蝶蝴蝶水牛水牛蝙蝠蝙蝠小豬小豬大雁大雁小貓小貓蜻蜓蜻蜓公雞公雞小羊小羊小狗小狗大雁大雁公雞公雞會(huì)走的會(huì)飛的幫小動(dòng)物找家蝴蝶水牛蝙蝠小豬大
13、雁小貓蜻蜓公雞小羊和同桌說(shuō)說(shuō)這里表示什么?和同桌說(shuō)說(shuō)這里表示什么?會(huì)飛的會(huì)飛的會(huì)走的會(huì)走的蝴蝶蝴蝶 水牛水牛 蝙蝠蝙蝠 小豬小豬 大雁大雁小貓小貓 蜻蜓蜻蜓 公雞公雞 小羊小羊 小狗小狗和同桌說(shuō)說(shuō)這里表示什么?會(huì)飛的會(huì)走的蝴蝶水牛蝙蝠蝴蝶蝴蝶 蝙蝠蝙蝠 蜻蜓蜻蜓水牛水牛 小豬小豬 小小貓貓 小羊小羊 小狗小狗大雁大雁公雞公雞3 3種種5種2種523+(種)(種)+=10 會(huì)飛的會(huì)飛的蝴蝶蝴蝶 蝙蝠蝙蝠 蜻蜓蜻蜓 大雁大雁 公雞公雞 會(huì)走的會(huì)走的水牛水牛 小豬小豬 小貓小貓小羊小羊 小狗小狗 大雁大雁 公雞公雞5+75+72=102=10(種)(種)5 5種種7 7種種蝴蝶蝙蝠蜻蜓水牛小豬小貓大
14、雁3種5種2 語(yǔ)文語(yǔ)文 組組楊楊明明李李芳芳劉劉紅紅陳陳東東王王愛(ài)愛(ài)華華張張偉偉丁丁旭旭趙趙軍軍數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 組組楊楊明明李李芳芳劉劉紅紅于于麗麗王王志志明明周周曉曉陶陶偉偉盧盧強(qiáng)強(qiáng)朱朱曉曉東東奇怪的報(bào)名表奇怪的報(bào)名表8 人人9 人人這兩個(gè)小組一共有這兩個(gè)小組一共有17人嗎?人嗎?語(yǔ)文楊李劉陳王張丁趙數(shù)學(xué)楊李劉于王志明周陶盧朱曉東同桌討論,解決問(wèn)題同桌討論,解決問(wèn)題同桌合作,用自己喜歡的方式把名單讓大同桌合作,用自己喜歡的方式把名單讓大家清楚的看出:家清楚的看出:(1)哪些同學(xué)參加語(yǔ)文課外小組。)哪些同學(xué)參加語(yǔ)文課外小組。(2)哪些同學(xué)參加數(shù)學(xué)課外小組。)哪些同學(xué)參加數(shù)學(xué)課外小組。(3)哪些同學(xué)兩
15、個(gè)小組都參加。)哪些同學(xué)兩個(gè)小組都參加。(4)參加這倆個(gè)小組的一共有)參加這倆個(gè)小組的一共有14人。人。同桌討論,解決問(wèn)題同桌合作,用自己喜歡的方式把名單讓大語(yǔ)文語(yǔ)文組組楊楊明明李李芳芳劉劉紅紅陳陳東東王愛(ài)王愛(ài)華華張張偉偉丁丁旭旭趙趙軍軍數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)組組楊楊明明李李芳芳劉劉紅紅于于麗麗王志王志明明周周曉曉陶陶偉偉盧盧強(qiáng)強(qiáng)朱朱曉曉東東語(yǔ)文小組語(yǔ)文小組數(shù)學(xué)小組數(shù)學(xué)小組表示既參加語(yǔ)文小組又參加數(shù)學(xué)小組的同學(xué)表示既參加語(yǔ)文小組又參加數(shù)學(xué)小組的同學(xué)陳東陳東 王愛(ài)華王愛(ài)華 張張偉偉 丁旭丁旭 趙軍趙軍楊明楊明李芳李芳劉紅劉紅于麗于麗 王志王志明明周曉周曉 陶偉陶偉盧強(qiáng)盧強(qiáng) 朱曉朱曉東東語(yǔ)文組楊明李芳劉紅陳東王
16、愛(ài)華張偉丁旭趙軍數(shù)學(xué)組楊明李芳劉紅于語(yǔ)文語(yǔ)文 組組楊楊明明李李芳芳劉劉紅紅陳陳東東王愛(ài)王愛(ài)華華張張偉偉丁丁旭旭趙趙軍軍數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 組組楊楊明明李李芳芳劉劉紅紅于于麗麗王志王志明明周周曉曉陶陶偉偉盧盧強(qiáng)強(qiáng)朱朱曉曉東東陳東陳東 王愛(ài)華王愛(ài)華 張張偉偉 丁旭丁旭 趙軍趙軍楊明楊明李芳李芳劉紅劉紅于麗于麗 王志王志明明周曉周曉 陶偉陶偉盧強(qiáng)盧強(qiáng) 朱曉朱曉東東8+98+93=143=14(人)(人)5+3+6=145+3+6=14(人)(人)語(yǔ)文楊明李芳劉紅陳東王愛(ài)華張偉丁旭趙軍數(shù)學(xué)楊明李芳劉紅智慧屋統(tǒng)計(jì)人數(shù)(1)把數(shù)填在圈里。喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡書(shū)法喜歡書(shū)法兩種球都喜歡兩種球都喜歡5人人5人人4人人歡喜
17、歡喜畫(huà)畫(huà)畫(huà)畫(huà)麗麗麗麗 張嘵張嘵 王剛王剛 陳凡陳凡 吳豐吳豐 王志王志王小王小軍軍李軍李軍李小李小明明歡喜歡喜書(shū)法書(shū)法陳凡陳凡 譚恒譚恒 李軍李軍 李倩李倩 麗麗麗麗 李闖李闖 劉昭劉昭 張艷張艷 張曉張曉統(tǒng)計(jì)人數(shù)(1)把數(shù)填在圈里。喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡書(shū)法兩種球都喜歡5人喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡書(shū)法喜歡書(shū)法兩種都喜歡兩種都喜歡(2)一共調(diào)查()一共調(diào)查()人。)人。5人人5人人4人人(3)只喜歡畫(huà)畫(huà)的有()只喜歡畫(huà)畫(huà)的有()人,只)人,只喜歡書(shū)法的有(喜歡書(shū)法的有()人。兩種都喜歡)人。兩種都喜歡的有(的有()人。)人。14554喜歡畫(huà)畫(huà)喜歡書(shū)法兩種都喜歡(2)一共調(diào)查()人。5人兩天一共進(jìn)了多少種貨?
18、進(jìn)貨單:進(jìn)貨單:兩天一共進(jìn)了多少種貨?進(jìn)貨單:解決問(wèn)題(解決問(wèn)題(1):):三年級(jí)(三年級(jí)(1 1)班的部分同學(xué)參加學(xué)校舉行)班的部分同學(xué)參加學(xué)校舉行的的“體育運(yùn)動(dòng)會(huì)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”,其中參加跳繩比賽的有,其中參加跳繩比賽的有1818人,參加跑步比賽的有人,參加跑步比賽的有1515人,兩項(xiàng)都參加人,兩項(xiàng)都參加的有的有8 8人,共有多少人參加比賽?人,共有多少人參加比賽?解決問(wèn)題(1):三年級(jí)(1)班的部分同學(xué)參加學(xué)校 三年級(jí)(三年級(jí)(1 1)班有)班有2525個(gè)同學(xué)參加個(gè)同學(xué)參加競(jìng)賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有競(jìng)賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有1717人,人,參加作文競(jìng)賽的有參加作文競(jìng)賽的有1212人,既參加數(shù)人,既參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的有幾人?學(xué)競(jìng)賽又參加作文競(jìng)賽的有幾人?解決問(wèn)題(解決問(wèn)題(2):):三年級(jí)(1)班有25個(gè)同學(xué)參加競(jìng)賽,其中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽謝謝 謝!謝!謝謝!
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