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1、靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊.每當我想起您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩靜靜的深夜群星在閃耀 大家每天與老師在一起，你是怎么理解老師這個職位的？是老師，引領我們走向知識的大門；是老師，引領我們走向知識的大門；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，園丁般呵護我們茁壯成長。是老師，園丁般呵護我們茁壯成長。大家每天與老師在一起，你是怎么理解老師這個職園丁贊歌夫子先生西席師長師傅 在古代我們怎么稱呼老師呢？夫子創(chuàng)辦了我國歷史上最早的學校私塾我國歷史上第一位職業(yè)教師名言：學而時習之，不亦說乎有朋自遠方來，不亦樂乎人不知而不慍，
2、不亦君子乎 創(chuàng)辦了我國歷史上最早的學校私塾孔子 楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友游酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。程門立雪 楊時從小就聰明伶俐，四歲入
3、村學，七歲就能寫詩，八歲 來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。程門立雪 來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢 古有程門立雪和孔子“教學相長”的典故，今有毛主席和徐特立先生綿綿師生情。1937年，我國偉大領袖毛澤東在老師徐特立先生60大壽之際，他特意寫賀信祝壽。毛澤東在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生
4、，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”古有程門立雪和孔子“教學相長”的典故，今有毛主席 2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車猛力沖向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身去救學生，自己被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢。張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省、全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女教師”祈禱、祝福。2012年5月8日晚，在黑龍江省佳木斯市，正當佳 老師，多么神圣的字眼！古往今老師，多么神圣
5、的字眼！古往今來，留下了多少尊師重教的佳話。古來，留下了多少尊師重教的佳話。古有孔子有孔子“不恥下問不恥下問”“”“教學相長教學相長”的的典故，今有毛主席和徐特立先生綿綿典故，今有毛主席和徐特立先生綿綿師生情。師生情。19851985年年1 1月全國人民代表大月全國人民代表大會常務委員會作出決定，正式將會常務委員會作出決定，正式將9 9月月1010號定為教師節(jié)。從那以后，每年的號定為教師節(jié)。從那以后，每年的這一天，黨和國家的各級領導人親臨這一天，黨和國家的各級領導人親臨學校，向老師表示親切的慰問。尊師學校，向老師表示親切的慰問。尊師重教的春風吹遍了祖國大地。重教的春風吹遍了祖國大地。老師，多么
6、神圣的字眼！古往今來，留下了多少尊師重教的作為學生，我們怎樣來減輕老師的負擔呢？認真完成、及時訂正作業(yè)上課專心聽講同學之間團結友愛作為學生，我們怎樣來減輕老師的負擔呢？認真完成、及時訂正作業(yè)老師是很偉大，但她在生活中有時批老師是很偉大，但她在生活中有時批評我們，你認為老師做得對嗎？為什評我們，你認為老師做得對嗎？為什么？么？1.老師這么做是為了我們好。2.老師故意罵我們，讓我們出丑。3.老師吃飽了撐著沒事干，來罵罵我們。4.我們做錯了，老師以批評的方式來讓我們記住這次的錯誤，保證下次不再犯。老師是很偉大，但她在生活中有時批評我們，你認為老師做得對嗎？老師：那次是我錯了老師：那次不是我的錯心里話
7、老師：老師：被采訪的老師小檔案姓名：性別：年齡：老師的課堂教學風格老師和同學的課間交往情況我設計的采訪話題1.2.3.采訪后對老師的新發(fā)現(xiàn)、新認識被采訪的老師小檔案老師的課堂老師和同學的我設計的采訪話題采訪寫給語文老師寫給語文老師站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文 握一支粉筆，授孔孟老莊學問握一支粉筆，授孔孟老莊學問 評得失，四大名著顯精妙評得失，四大名著顯精妙 論善惡，八方美文蘊雄奇論善惡，八方美文蘊雄奇寫給數(shù)學老師寫給數(shù)學老師隨手輕揮，空間平面盡出隨手輕揮，空間平面盡出 妙語微點，體積面積都解妙語微點，體積面積都解 人生幾何，點線面體共繪而成人生幾何，點線面體共繪而成 世事方程，加減乘除同算方行世事方程，加減乘除同算方行寫給語文老師寫給數(shù)學老師 老師，加減乘除算不盡我對您的崇敬，字詞句章述不盡我對您的感激。如今的我們是國家未來的棟梁。我們，不忘師恩！老師，加減乘除算不盡我對您的崇敬，字詞句章述不盡我對您
《園丁贊歌》ppt課件
