粵教語文必修一第13課《沙田山居》導(dǎo)學(xué)案
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1、 《沙田山居》 導(dǎo)學(xué)案 課前自主導(dǎo)學(xué) 知識(shí)梳理 單音字 湛湛 (zh n) 綢繆 (ch u)(mu) 赫然 (h ) 檣桅 (qi nɡ)(w i) 闃黑 (q ) 天籟 (l i) 朝暾 (t ūn) 蹂躪 (r u)(l n) 崦嵫 (y ān)(z ī) 余曛 (x ūn) 袂(mi) 茸蒙 (mēn)ɡ 奔踹 (chu i) 蟠蜿 (p n)(w ān) 氤氳 (y īn)(y ūn) 夐遠(yuǎn) (xi )nɡ 眈眈 (d ān) 盤踞 (j ) 肘腋 (zh
2、 ǒu)(y ) 迤邐 (y ǐ)(l ǐ) wi(桅)桿 車zh(轍) 2.字形辨認(rèn) 淺城嘗yuzhn(輒垣)止 guliǐo(詭寥)辯落 gu屠l((跪戮))拜 ch盤hu(撤n)(離桓) 綢guǐm(u垝()繆垣) 澄gchn((亙澈))古 3.詞語辨析 mi(謬)論 永hng(恒) (1) 泄漏泄露 泄漏:液體或氣體排出,漏掉;泄露機(jī)密、秘密。泄露:讓人知道了不該知道的事。 兩者均為動(dòng)詞?!靶孤敝饕糜谖锲?( 液體 ) 排出,而“泄露”則更多的是秘密的外泄。 請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上。 ①前日下午,雅居樂小區(qū)
3、,一居民家裝修,不慎鉆破了燃?xì)夤艿溃瑢?dǎo)致了該小區(qū)天然氣泄漏 ( 泄漏 / 泄露 ) 。 ②經(jīng)常上網(wǎng)的人應(yīng)該提高警惕,如果不小心泄露 ( 泄漏 / 泄露 ) 了自己的私密文檔,可能會(huì)帶來好多不必要的麻煩。 (2) 稱道稱奇 稱道:述說;贊揚(yáng)某事物。 稱奇:稱贊奇妙。 “稱奇”是稱贊奇妙,比“稱道”語義重些。 請(qǐng)將正確的詞語填在橫線上。 ①在上周的全校第十八次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上, 高三五班的同學(xué)表現(xiàn)極好, 值得稱道 ( 稱奇 / 稱道 ) 。 ②晚會(huì)開始了,各個(gè)選手亮出了自己的獨(dú)門絕技,讓在場的觀眾嘖嘖稱奇 ( 稱奇/ 稱道 ) 。 4.
4、熟語運(yùn)用 請(qǐng)判斷下列加點(diǎn)的詞語使用是否正確。 (1) 秋天來了,可是天氣依舊炎熱,今年的寒流似乎姍姍來遲。( √) 請(qǐng)說明理由:“姍姍來遲”,行走緩慢,來得很晚。 (2) 在曲回的山路行走,峰回路轉(zhuǎn),一座亭子如同鳥翼展開在山頭,令人眼睛一亮。 ( √) 請(qǐng)說明理由:“峰回路轉(zhuǎn)”,形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情經(jīng)歷挫折失敗后,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。此處用其本意。 相關(guān)知識(shí) 作者名片 臺(tái)灣鄉(xiāng)愁詩人——余光中 余光中,臺(tái)灣當(dāng)代作家、 學(xué)者、詩人,祖籍福建永春。 因眷戀故土,神游古典,自命為“江南人”,亦自稱為“五陵少年人” 。八十年代后,余
5、光中開始把詩筆“伸回那塊大陸”,寫了許多動(dòng)情的鄉(xiāng)愁詩,其中最膾炙人口的是他的愛國詩 歌《鄉(xiāng)愁》。其代表作品還有散文集《左手的繆思》 、《聽聽那冷雨》,詩集《舟子的悲歌》、《藍(lán)色的羽毛》、《鐘乳石》、《萬圣節(jié)》等十余種。 重難突破 1.本文主要描寫了哪些景物?寫景與文章的主旨有何關(guān)系?請(qǐng)簡要賞析。 ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________
6、________ _____ ___________________________________________________________________ _____ 【答案】 (1) 本文主要描寫的景物有:海、山、云霧、風(fēng)潮。 (2) 寫景與文章主旨的關(guān)系:文章的主旨是鄉(xiāng)愁,是對(duì)大陸母親的熱愛。寫景 和鄉(xiāng)愁之間是一種對(duì)比與反襯的關(guān)系。 山居之美和“五千載與八萬萬” 作對(duì)比,海潮風(fēng)聲和“人為的騷音”作對(duì)比,最終作者選擇了騷音,選擇了下山下樓, 不再做山人, 要積極地為祖國的統(tǒng)一大業(yè)作貢獻(xiàn)。 因此,作者筆下的山居之景色越令人流連忘返
7、,越秀色可餐,就越能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈的愛國情、鄉(xiāng)愁濃。 2.全文不著一字鄉(xiāng)愁,卻處處是鄉(xiāng)愁,請(qǐng)結(jié)合文中的相關(guān)句子,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________
8、 _____ 【答案】 作者的鄉(xiāng)愁在本文中是含蓄而蘊(yùn)藉的,主要體現(xiàn)在寫景當(dāng)中。如: “山外有山,最遠(yuǎn)的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,再顧若無,那便是大陸的 莽莽蒼蒼了。”這一句寫遠(yuǎn)景,實(shí)際正是鄉(xiāng)愁的體現(xiàn)。 “山外山”、“最遠(yuǎn)”、“莽莽蒼蒼”三個(gè)詞,寫出了鄉(xiāng)愁的層層與綿亙之遠(yuǎn)?? 再如,“18 個(gè)月,也就是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開, 中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次”這句話,寫菊和月,是最坦白的直 接描寫,寄托鄉(xiāng)愁;寫陶淵明和蘇軾是側(cè)面烘托,通過寫其人來寫其作。抒發(fā)了作者對(duì)大陸文化的向往和追求。 總之,在文章當(dāng)中,作者引經(jīng)據(jù)典, 巧妙寫景,將自己的愁思寄托到寫景當(dāng)中,寄托到
9、民族文化當(dāng)中, 使自己的鄉(xiāng)愁不僅僅與地理有關(guān), 更與民族文化、 歷史等緊密聯(lián)系了起來,使情感的表達(dá)含蓄蘊(yùn)藉而又真摯感人。 3.余光中是一位詩人,擅長寫詩,因此,他的散文也如同詩一般優(yōu)美,充滿詩情畫意。請(qǐng)結(jié)合文本,簡要分析這一特點(diǎn)。 ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ ____________
10、_______________________________________________________ _____ 【答案】 《沙田山居》富有詩情畫意的美主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: (1) 語言細(xì)膩準(zhǔn)確,含蓄優(yōu)美,遣詞造句別具一格。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手 法,使得作者對(duì)景色的描寫淋漓盡致。如“最遠(yuǎn)的翠微淡成一裊青煙” ,“山影黑沉沉都睡去”,“千山磅礴的來勢如壓” ,“掀翻海水,吐著白浪”等等,無不如詩如畫。“起風(fēng)的日子,海吹成了千畝藍(lán)田,無數(shù)的百合此開彼落。 ”“問余何事棲碧山,笑而不答,山已經(jīng)代我答了。其實(shí)山并未回答,是鳥代山答了,是蟲,是松風(fēng)代山答了。山是禪
11、機(jī)深藏的高僧,輕易不開口的。 ” (2) 疊詞的大量使用,如“燦燦、姍姍、碧湛湛、陰森森、莽莽蒼蒼、零零落落、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、朝朝暮暮”等,使文章的語言節(jié)奏鮮明,音韻和諧,讀來朗朗上口,富有詩情畫意。 (3) 化用典故與古典詩詞,如“重九的陶菊” “相看兩不厭”“問余何事棲碧山,笑而不答”等,增添了文章的文化內(nèi)涵。 4.作者在課文第三段寫到沙田山居的風(fēng)景如此美麗, 作者也自稱是個(gè) “山人”,但在文中結(jié)尾卻說“我亦非桓景,即使王粲,也不能不下樓去” ,表達(dá)前后是否矛盾? ______________________________________________________
12、_____________ _____ ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ 【答案】 作者自己如在仙境中生活,因此自稱“山人” ;但山中美景雖好,面對(duì)“人為騷音”,自己卻忘不了塵世,割不斷故國之情,擺脫不了魂?duì)繅?mèng)繞的鄉(xiāng)愁,有力地表現(xiàn)了作者渴盼祖國統(tǒng)一的思想感情。 課后知
13、能檢測 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音,全都相同的一組是 ( ) A.瓶塞 艱澀 瑟縮 色厲內(nèi)荏 B.馬廄 靈柩 臼齒 一蹴而就 C.滯留 投擲 對(duì)峙 櫛風(fēng)沐雨 D.休憩 收訖 棲身 鍥而不舍 【解析】 A 項(xiàng),“瓶塞”的“塞”讀 sāi ,其余的讀 s;B項(xiàng),“一蹴而就”的“蹴”讀 c,其余的讀 ji ;C項(xiàng),都讀 zh;D項(xiàng),“憩”、“訖”讀 q“,棲” 讀 qī,“鍥”讀 qi ?!敬鸢浮?C 2.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A.具備 萬事俱備 風(fēng)聲 談笑風(fēng)生 B.陳規(guī) 墨守成規(guī) 精心
14、漫不經(jīng)心 C.衣襟 衣錦還鄉(xiāng) 融會(huì) 融匯貫通 D.桃園 世外桃源 直接 直截了當(dāng) 【解析】 “融匯貫通”應(yīng)為“融會(huì)貫通” 。 【答案】 C 3.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) 文化體制改革正在深入推進(jìn)。 轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)、 創(chuàng)新的壓力, 考驗(yàn)著每一個(gè)文化從業(yè)者。然而,有一些人依然故我,在陳詞濫調(diào)中打轉(zhuǎn);有一些人以種種束縛為 由,在改革創(chuàng)新中趑趄不前; 也有一些人在遭遇批評(píng)質(zhì)疑時(shí), 歸咎于觀眾的“審美取向”和論者的“外行身份”??作為成功的商業(yè)紀(jì)錄片,對(duì)中國美食評(píng)頭 品足的《舌尖上的中國》告訴我們,即便是“愛國主義”的宏大主題,也可
15、以充滿細(xì)節(jié)與溫情。 A.陳詞濫調(diào) B.趑趄不前 C.評(píng)頭品足 D .即便 【解析】 評(píng)頭品足:原指一些無聊的人評(píng)論女子的容貌, 現(xiàn)泛指對(duì)人對(duì)事說 長道短,多方挑剔; A 項(xiàng),陳詞濫調(diào):陳舊的言詞,空泛的論調(diào); B 項(xiàng),趑趄不前:形容想走又不敢走,猶豫不進(jìn); D項(xiàng),即便:即使,表示假設(shè)的讓步?!敬鸢浮?C 4.下列各句中,沒有語病的一句是 ( ) A.誠信缺失對(duì)社會(huì)道德是毀滅性的傷害,當(dāng)前為公眾深惡痛絕的那些惡性事件,每一件都深深地刻著背信棄義的烙印和丑惡心理。 B.倫敦奧運(yùn)會(huì)“激勵(lì)一代人”的口號(hào),是倫敦奧組委在國家皇家植物園舉行倒計(jì)時(shí) 100 天慶典活
16、動(dòng)之前向記者提交的一份新聞公報(bào)中公布的。 C.食品和藥品的安全保障是監(jiān)管和執(zhí)法部門的首要工作。能否打擊食品和藥品安全犯罪,不只是維護(hù)市場秩序,更是一場形勢嚴(yán)峻的健康保衛(wèi)戰(zhàn)。 D.天上王城景區(qū)地處沂蒙腹地的沂水縣泉莊鄉(xiāng),以紀(jì)王崮為中心,以商周時(shí)期紀(jì)國遷都至此的歷史故事為主題整合建成的 4A 級(jí)景區(qū)。 【解析】 A 項(xiàng),搭配不當(dāng),“心理”不能“刻著”;C項(xiàng),兩面對(duì)一面,將“能否”去掉; D項(xiàng),成分殘缺,“4A級(jí)景區(qū)”沒有謂語,應(yīng)在“以紀(jì)王崮”前加“是”。 【答案】 B 5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 數(shù)學(xué)作為文化的一
17、部分, 其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。 ________, ________,________,________,________。 ①人總有一個(gè)信念:宇宙是有秩序的 ②可是,離開了這種探索精神,數(shù)學(xué)是無法滿足人的物質(zhì)需要的③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序,以此來滿足人的物質(zhì)需要④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要 ⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信,這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來表達(dá)的A.④②①⑤③ B .①③⑤④② C.④②③①⑤ D .①③④②⑤ 【解析】 從橫線前的 “探索精神” 聯(lián)系②選項(xiàng)中的 “這種探索精神” 來照應(yīng), 選項(xiàng)中沒有以②開頭的選項(xiàng)
18、,那么,可以退而求其次,從 A、C中選擇一個(gè)。 在這兩個(gè)選項(xiàng)中①⑤一起, 可以不用思考, 只需思考③的位置。 ③中有“因此” 和“這種秩序”,顯然放在句末更恰當(dāng)。 【答案】 A 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下列文段,然后思考后面的問題。 書齋外面是陽臺(tái),陽臺(tái)外面是海,是山,海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)。山外有山,最遠(yuǎn)的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,再顧若無,那便是大陸的莽莽蒼蒼了。日月閑閑,有的是時(shí)間與空間。一覽不盡的青山綠水,馬遠(yuǎn)夏 圭的長幅橫披, 任風(fēng)吹,任鷹飛,任渺渺之目舒展來回, 而我在其中俯仰天地,呼吸晨昏,竟已有 18 個(gè)月了。 18 個(gè)月,也就
19、是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次了。 海天相對(duì),中間是山,即使是秋晴的日子,透明的藍(lán)光里,也還有一層輕輕的 海氣,疑幻疑真,像開著一面玄奧的迷鏡,照鏡的不是人,是神。海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一 角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。 山色如環(huán),困不住浩淼的南海,畢竟在東北方缺了一口, 放檣桅出去,風(fēng)帆進(jìn)來。最是晴艷的下午, 八仙嶺下,一艘白色渡輪, 迎著酣美的斜陽悠悠向大埔駛?cè)ィ?整個(gè)吐露港平鋪著千頃的碧藍(lán),就為了反襯那一影耀眼的潔白。起風(fēng)的日子,海吹成了千畝藍(lán)田,無數(shù)的 百合此開彼落。
20、到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,零零落落的燈全睡去, 只留下一陣陣的潮聲起伏, 永恒的鼾息, 撼人的節(jié)奏撼我的心血來潮。有時(shí)十幾盞漁火赫然,浮現(xiàn)在闃黑的海面,排成一彎弧形,把漁網(wǎng)愈收愈小,圍成一叢燦燦的金蓮。 6.找出選段中對(duì)偶句式,并說說好處在哪里。 ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ _
21、__________________________________________________________________ _____ 【解析】 對(duì)偶句,最顯著的特點(diǎn)是上下兩句,字?jǐn)?shù)一致,內(nèi)容相近或相反。 相同位置的詞語性質(zhì)基本一致。 【答案】 “海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)” 、“任風(fēng)吹,任鷹飛” 、“忽焉似有,再顧若無” ,整齊對(duì)稱的句式能增加文采,讀起來朗朗上口。 7.第二段寫景中用得最多的修辭手法是什么?舉例說明這樣運(yùn)用的作用是什么? __________________________________________________
22、_________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ 【解析】 擬人手法,是把物品當(dāng)人來寫,使得景物具有了人的靈氣。 【答案】 擬人手法,如:“海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水, 只見海把山圍成了一角角的半島, 山呢,把海圍成了一汪
23、 汪的海灣。”這樣把物當(dāng)人寫,把景物寫活了,似乎有了人的七情六欲,就更有自然親切的感受。 8.“到了夜深,所有的山影黑沉沉都睡去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,零零落落的燈全睡去, 只留下一陣陣的潮聲起伏,永恒的鼾息,撼人的節(jié)奏撼我的心血來潮。 ”這句話中“心血來潮”怎么理解? ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ ___________________________________________________________________ _____ 【解析】 結(jié)合全文來看,作者寫景,以景物抒情,即鄉(xiāng)愁。 【答案】 這是海潮引發(fā)心潮, 這是鄉(xiāng)愁之潮。 借海水的潮汐寫內(nèi)心的心潮起伏。
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