《2017-2018學(xué)年度高中物理 第三章 磁場 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場課時訓(xùn)練【含解析】教科版選修3-1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年度高中物理 第三章 磁場 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場課時訓(xùn)練【含解析】教科版選修3-1(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場
【測控導(dǎo)航】
知識點
題號
1.磁現(xiàn)象、磁場
1(易),3(易),11(中)
2.磁感線
2(易),4(易),8(中)
3.電流的磁場
5(易),6(易),7(中),9(中),10(中)
1.磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化后變成了一個浮動的磁體,當(dāng)軍艦接近磁性水雷時,就會引起水雷的爆炸,其依據(jù)是( B )
A.磁體的吸鐵性
B.磁極間的相互作用規(guī)律
C.電荷間的相互作用規(guī)律
D.磁場對電流的作用原理
解析:軍艦被地磁場磁化后變成了磁體,當(dāng)軍艦靠近水雷時,對控制引爆電路的小磁針有力的作用,使小
2、磁針轉(zhuǎn)動引爆水雷.B項正確.
2.(2017徐州高二期中)如圖所示,為某磁場的一條磁感線,其上有A,B兩點,則( D )
A.A點的磁場一定強
B.B點的磁場一定強
C.因為磁感線是直線,A,B兩點的磁場一樣強
D.條件不足,無法判斷
解析:磁場的強弱是由磁感線的疏密程度決定的,只給出一條磁感線,無法判斷該條磁感線上兩點間磁場的強弱.
3.做奧斯特實驗時,要觀察到小磁針明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,下列方法可行的是( D )
A.將導(dǎo)線沿東西方向放置,磁針放在導(dǎo)線的延長線上
B.將導(dǎo)線沿東西方向放置,磁針放在導(dǎo)線的下方
C.將導(dǎo)線沿南北方向放置,磁針放在導(dǎo)線的延長線上
D.將導(dǎo)線沿
3、南北方向放置,磁針放在導(dǎo)線的下方
解析:由于小磁針受到地磁場的作用,要指南北方向,為了觀察到明顯的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象,應(yīng)使電流產(chǎn)生的磁場方向為東西方向,故應(yīng)將直導(dǎo)線沿南北方向放置,當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,說明了磁場的存在,當(dāng)電流方向改變時,產(chǎn)生的磁場的方向也改變,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變.故選D.
4.(多選)在圖中,分別給出了導(dǎo)線中的電流方向或磁場中某處小磁針N極的指向或磁感線方向.其對應(yīng)正確的是( ACD )
解析:由安培定則判斷選項C,D正確;又因小磁針靜止時N極所指的方向與磁場方向相同,選項A正確,B錯誤.
5.(多選)一束帶電粒子沿水平方向飛過小磁針的下方,并與磁針指向平行,如圖所示.此
4、時小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),則這束帶電粒子可能是( AD )
A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向右飛行的負離子束
D.向左飛行的負離子束
解析:小磁針S極向紙內(nèi)轉(zhuǎn),說明電流產(chǎn)生的磁場在小磁針處垂直紙面向外,由安培定則可得,電流方向向右.可以形成方向向右的電流的是向右飛行的正離子束或向左飛行的負離子束.選項A,D正確.
6.(2017衡水高二檢測)當(dāng)接通電源后,小磁針A按如圖所示方向運動,則( A )
A.小磁針B的N極向紙外轉(zhuǎn)動
B.小磁針B的N極向紙里轉(zhuǎn)動
C.小磁針B不轉(zhuǎn)動
D.因電流未標(biāo)出,所以無法判斷小磁針B如何轉(zhuǎn)動
解析:由小磁針A的
5、N極運動方向知,螺線管的左側(cè)為S極,右側(cè)為N極,由右手螺旋定則判斷小磁針B處的磁場方向向外,小磁針N極受力方向與該處磁場方向一致.選項A正確.
7.如圖所示,若一束電子沿y軸正方向移動,則在z軸上某點A的磁場方向應(yīng)該( B )
A.沿x軸的正方向
B.沿x軸的負方向
C.沿z軸的正方向
D.沿z軸的負方向
解析:電子沿y軸正方向移動,相當(dāng)于電流方向沿y軸負方向移動,根據(jù)安培定則可判斷在z軸上A點的磁場方向應(yīng)該沿x軸的負方向,故選項B正確.
8.鐵環(huán)上繞有絕緣的通電導(dǎo)線,電流方向如圖所示,則鐵環(huán)中心O處的磁場方向為( A )
A.向下
B.向上
C.垂直紙面向里
6、
D.垂直紙面向外
解析:將通電導(dǎo)線視為兩部分,即看做兩個左右對稱放置的通電螺線管.由安培定則分別得到螺線管的磁場上端均為N極,下端為S極.O處在螺線管的外部磁感線均為向下,故O處磁場向下.選A.
9.(2017定州高二質(zhì)檢)如圖所示,帶負電的橡膠環(huán)繞軸OO′以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),在環(huán)左側(cè)軸線上的小磁針最后平衡的位置是( B )
A.N極豎直向下 B.N極沿軸線向左
C.N極豎直向上 D.N極沿軸線向右
解析:沿OO′方向看金屬環(huán)旋轉(zhuǎn)相當(dāng)于逆時針方向的環(huán)形電流,由安培定則得金屬環(huán)中心軸線上的磁感線方向水平向左,小磁針穩(wěn)定后,N極指向磁感線方向,故選項B正確.
10.如
7、圖所示,ABCD是一環(huán)形導(dǎo)線,在C,D處用導(dǎo)線與直導(dǎo)線ab接通,圖中標(biāo)出了環(huán)形電流的磁感線方向,則可知A,B兩端中接電源正極的是 端,放在ab下方的小磁針 極將轉(zhuǎn)向紙外.
解析:環(huán)形導(dǎo)線內(nèi)的磁場為AC,BD上的電流形成的,由右手螺旋定則知電流方向為B→D,C→A,則接電源正極的是B端,放在ab下方的小磁針N極轉(zhuǎn)向紙外.
答案:B N
11.如果小朋友誤吞了金屬類物品于腹腔內(nèi),如何把它取出來呢?某同學(xué)在學(xué)習(xí)了磁場之后,設(shè)計出了這樣一個儀器,如圖所示.當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時,將手控環(huán)內(nèi)推,再拉出整條塑料管.
(1)你能說出這種儀器的原理嗎?
(2)如果小朋友不慎吞下的是易拉罐拉環(huán)或一個回形針,哪種物體可以用這種儀器取出來?
(3)如果把活動永磁鐵換成電磁鐵,你認為是不是更實用呢?
解析:(1)當(dāng)儀器頂部接觸金屬物品時,將手控環(huán)內(nèi)推,其上的活動永磁鐵使固鐵磁化,磁化后吸引鐵磁性金屬物品,然后拉出整條塑料管,即可把這種金屬物品取出.
(2)由于磁鐵只能吸引鐵磁性物體,而易拉罐拉環(huán)是鋁合金材料的,不是鐵磁性物體,因此不能取出;回形針是鐵磁性物體,可以用此儀器
取出.
(3)電磁鐵的磁性強弱可以隨電流的變化而變化,如果是誤吞了比較重的金屬,可通過調(diào)節(jié)電流大小使磁性增強,把金屬取出來.故使用電磁鐵應(yīng)更實用一些.
答案:見解析
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