五年級美術(shù)上冊 漸變的形教案設(shè)計 蘇少版

上傳人:燈火****19 文檔編號:24304838 上傳時間:2021-06-27 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:90KB
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1、 漸變的形 課題 課題八:漸變的形 第 1 課時 教學(xué)目標(biāo)  1、認知目標(biāo):在生活中在自然中、在大師的作品中尋找我漸變現(xiàn)象,感受漸變的形產(chǎn)生的秩序感和節(jié)奏感。   2、操作目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用多種形式到頭表現(xiàn)漸變,并能設(shè)計、繪制有趣的漸變的畫面。   3、情感目標(biāo):欣賞漸變的氣態(tài)產(chǎn)生的美,能對生活中的實物、作品及同學(xué)間的作業(yè)進行評價. 重 難 點 教學(xué)重點:了解漸變的形的特點及規(guī)律。   教學(xué)難點:用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)漸變的形.能巧妙構(gòu)思、繪制新穎的有趣的漸變的形畫面,并能進行裝飾應(yīng)用。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備 教學(xué)課件等 師:實物、范圖、圖片、數(shù)碼相機等。生:

2、繪畫工具 初步教學(xué)設(shè)想(作業(yè)預(yù)設(shè)) 個人風(fēng)格 集體備課  一、導(dǎo)入。   1、游戲:吃水果。教師請一名同學(xué)吃一個水果,并用數(shù)碼相機把他吃水果的過程拍下來,然后再將拍下來的照片放大依次放開,排好。   2、師:想一想這些圖片在一起形成一組圖,這各上一節(jié)課所學(xué)的《重復(fù)的形》有什么區(qū)別和聯(lián)系?!吨貜?fù)的形》是重復(fù)相同的形,而這幅圖是重復(fù)一個逐漸變化的形。   二、新課。   引入課題。   討論回憶:其實生活中也有許多這樣漸變的形,例如:月亮的圓缺,萬物的生長等,你發(fā)現(xiàn)了沒有?   嘗試表現(xiàn):請學(xué)生用剪刀彩紙制作一幅以月亮為 方法優(yōu)化、媒體運用等 內(nèi)容的《漸變的形》的練習(xí)。交流制作的方法。  欣賞思考:欣賞教師出示的更加豐富的范圖,開闊視野,思考漸變的特點和設(shè)計規(guī)律。   設(shè)計練習(xí):利用剪貼和繪畫的手法,繪制一種由基本形逐漸漸變的過程而組合成的一幅畫面。   設(shè)計應(yīng)用:嘗試進行實用設(shè)計,想一想可以用什么方法來完成。   三、作業(yè)設(shè)計。   用心設(shè)計一幅漸變的動畫。 教后反思 4

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