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1、第一課 “為政以德”知識點整理
基本要求
1、背誦篇章：2.1、2.3、13.6章和16.1章“丘也聞有國有家者”至“而在蕭墻之內也”部分。
2、重點掌握下列字詞在文中的意思：必、用、社稷、相、國、家、年、勸。
3、理解下列字詞在文中的意義和用法：共、道、齊等。
4、理解下列詞語與現代意義的區(qū)別：民免而無恥；節(jié)用愛人；禍起蕭墻；分崩離析；鳴鼓攻之；既來之，則安之。
一、給下列加點字詞注音
譬如（ ） 冉有（ ） 千乘之國（ ） 顓臾（ ）（ ）
社稷（ ） 虎兕（ ） 柙（ ）
2、 櫝（ ） 近于費（ ）
盍 （ ） 偃 （ ） 南宮適（ ） 羿（ ） 奡（ ）
二、通假字（指出下列句中的通假字并解釋）
1、居其所而眾星共之： 通 ，釋作 。
2、道之以政……道之以德： 通 ，釋作 。
3、道千乘之國： 通 ，釋作 。
三、詞類活用（指出下列各句加點字活用的類型，并解釋）
活用方式 解釋 活用方式
3、 解釋
1、富之： 2、足食，足兵
3、則修文德以來之 4、既來之，則安之
5、如殺無道 6、以殺有道
7、君子之德風 8、小人之德草
9、舉善而教不能
4、
四、一詞多義（給下列加點的字詞解釋）
1、為 2、政
為政以德、子為政 為政以德
昔者先王以為東蒙主 道之以政
何以伐為 3、足
后世必比為子孫憂 足食，足兵
君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 年饑，
5、用不足
而求也為之聚斂而附益之 百姓足，君孰與不足
4、必 5、相
必不得已而去 則將焉用彼相矣
后世必為子孫憂 今由與求也相夫子
6、是 7、過
無乃爾是過與
6、 無乃爾是過與
是社稷之臣也 且爾言過矣
是誰之過與 是誰之過與
五、古今異義（劃出下列句中與現代意義有區(qū)別的字詞，并解釋）
1、民免而無恥：
2、季氏將有事于顓臾：
3、昔者先王以為東蒙主：
4、既來之，則安之：
六、特殊句式（指出下列句字的特殊類型，并翻譯句子）
1、為政以德： ，譯：
7、
2、道之以政： ，譯：
3、齊之以刑： ，譯：
4、使民以時： ，譯：
5、臨之以莊： ，譯：
6、既富矣，又何加焉：
8、 ，譯：
7、百姓足，君孰與不足： ，譯：
8、無乃爾是過與： ，譯：
七、固定句式（翻譯下列固定句式的意思）
1、無乃爾是過與？
2、何以伐為？
3、年饑，用不足，如之何？
八、其他重點字詞（解釋）
1、齊之以刑 2、有恥且格
3、子適衛(wèi) 4、
9、冉有仆
5、敬事而信 6、節(jié)用而愛人
7、使民以時 8、是社稷之臣也
9、陳力就列 10、丘也聞有國有家者
11、非吾徒也 12、小子鳴鼓而攻之可也
13、年饑，用不足 14、草上之風，必偃
15、使民敬、忠以勸
10、 16、禹、稷躬稼而有天下
九、背誦自測
1、子曰：“為政以德， ， ny ?！?
2、子曰：“其身正， ；其身不正， 。”
3、子曰：“ ， ，民免而無恥；道之以德，齊之以禮， ?！?
4、丘也聞有國有家者， ， 。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。 ， 。今由與求也相夫子， ， ，而謀動干戈于邦內。吾恐季孫之憂， ， 。
語文：《論語》之《為政以德》知識點整理
