高中地理 1.4 地球的圈層結(jié)構(gòu)課件2 中圖版必修1.ppt
《高中地理 1.4 地球的圈層結(jié)構(gòu)課件2 中圖版必修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高中地理 1.4 地球的圈層結(jié)構(gòu)課件2 中圖版必修1.ppt(34頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四節(jié) 地球的圈層結(jié)構(gòu),地球的圈層結(jié)構(gòu)像半熟的雞蛋,前面我們學(xué)習(xí)了地球的宇宙環(huán)境, “談天”是為了“說(shuō)地”,整個(gè)地球不是一個(gè)均質(zhì)體。而是一個(gè)由不同物質(zhì),不同狀態(tài)組成的同心圈層結(jié)構(gòu),每個(gè)圈層的成分,密度,溫度各不相同.以地心為共同球心,地球圈層分為地球內(nèi)部圈層和外部圈層.各個(gè)圈層如何劃分及其特點(diǎn)如何?,,雞蛋是空心還是實(shí)心?它有幾層?,,雞蛋有蛋殼、蛋白、蛋黃三層。地球內(nèi)部有幾個(gè)圈層?我們又該如何知道?,對(duì)于地球的內(nèi)部圈層,我們不能向雞蛋那樣削開(kāi),那又該如何知道?(學(xué)生討論),,地震波,,(根據(jù)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)將學(xué)習(xí)活動(dòng)分為兩部分進(jìn)行探究學(xué)習(xí)),,整體感知全文,一、地球的內(nèi)部圈層,1.劃分依據(jù):地震波,2.圈層的劃分,較 快,較 慢,固體、液體、氣體,固 體,都隨所通過(guò)物質(zhì)的性質(zhì)而改變,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),陸地上的人們有什么感覺(jué)?,,什么是地震波?地震波的分類(lèi)及地震波的傳播速度有何特點(diǎn)?,展示“地震波的分類(lèi)及特點(diǎn)”表格,地震波分橫波和縱波.縱波傳播速度快,能通過(guò)固體,液體和氣體傳播.橫波只能通過(guò)固體傳播,根據(jù)地震波在地球內(nèi)部的傳播情況的研究:①兩條波速變化曲線(xiàn),區(qū)別出P、S波②總結(jié)P、S波速變化情況,歸納波速發(fā)生突然變化的層次及大致深度。③定義不連續(xù)界面:莫霍界面(平均地下17Km),古登堡界面(地下平均2900Km)。,展示“地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分”圖,,,探究一:地震波,地震波的分類(lèi)及特點(diǎn),一、地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu) 1.劃分依據(jù)——對(duì)地震波的研究地震波特點(diǎn) 縱波(P波):傳播速度較快,可通過(guò)固、液、氣傳播 橫波(S波):傳播速度較慢,只通過(guò)固體傳播 物質(zhì)密度越大,傳播速度越快,,板書(shū)小結(jié) 1,課堂練習(xí) 1,有關(guān)地震波的敘述正確的是?( ) A . 地震波是一種無(wú)線(xiàn)電波 B . 縱波傳到古登堡面時(shí)完全消失 C . 縱波和橫波傳播速度在莫霍面都明顯減少 D . 從震源發(fā)生的地震波,縱波比橫波先到達(dá)地面,D,,探究二:地球的內(nèi)部圈層,1、在莫霍面和古登堡面地震波波速突然變化說(shuō)明了什么問(wèn)題? 2、推測(cè)地幔和地核的物質(zhì)狀態(tài)可能是什么? 3、我們還可以通過(guò)哪些渠道或方法獲取地球內(nèi)部的信息?,3、還可以從火山噴發(fā)出來(lái)的物質(zhì)、鉆探得到的巖芯,來(lái)了解地球內(nèi)部的信息。,探究?jī)?nèi)容:,探究結(jié)果:,1、說(shuō)明了物質(zhì)狀態(tài)可能發(fā)生了變化。,2、地幔物質(zhì)是固態(tài)的,地核的物質(zhì)狀態(tài)可能是液態(tài)。,,莫霍界面和古登堡界面的特點(diǎn):在莫霍界面縱波和橫波的傳播速度明顯增加;在古登堡界面縱波的傳播速度突然下降,橫波完全消失.,地球內(nèi)部三個(gè)圈層的劃分:地殼、地幔、地核,,展示“地球內(nèi)部圈層的劃分表格”,地殼:由巖石組成的固體外殼。厚度不均,大洋部分薄,大陸部分厚 地幔:上地幔上部存在一個(gè)軟流層,這里可能為巖漿的主要源地 地核:溫度、壓力和密度很大。,展示“地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)”.,莫霍界面和古登堡界面,,,33,2900,速度{千米/秒),,,地震波的速度與地球內(nèi)部圈層的劃分,莫霍界面,古登保界面,地殼,地幔,地核,,,上地幔,下地幔,外核,內(nèi)核,地球內(nèi)部圈層的示意圖,地球內(nèi)部圈層的劃分表格,,探究三:地球的外部圈層,展示“地球外部圈層示意圖”,地球外部包括哪幾個(gè)圈層?,,,地球的外部圈層包括大氣圈,水圈,和生物圈等,各圈層有和特點(diǎn)?它們的關(guān)系如何?,地球的外部圈層是同心圓,它們相互聯(lián)系,相互制約,形成人類(lèi)賴(lài)于生存和發(fā)展的自然環(huán)境。,,地球的外部圈層,生物圈,水圈,大氣圈,,,概念,,,,地球的 外部圈層,生物圈,水圈,大氣圈,,,,,,,,,???,,,,,,大氣圈,什么是大氣圈?,,是因地球引力而聚大氣圈(atmosphere)集在地表周?chē)钔獠康臍怏w圈層,大氣的組成 恒定組分 主要由氮(78.09%)、氧(20.94%)、氬(0.93%)等組成(99.96﹪)。 可變組分 二氧化碳、臭氧和水蒸氣,隨季節(jié)、氣象、和人類(lèi)活動(dòng)的影響而發(fā)生變化。 不定組分 這部分物質(zhì)在大氣中含量變化非常大,如塵埃、硫化氫、煤煙、金屬粉塵等。它們一是來(lái)源自然界,二是來(lái)自人類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)。,,大氣圈的結(jié)構(gòu) 劃分依據(jù):溫度、成分、電荷等物理性質(zhì) 大氣的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn) 自地面向上,依次分為:對(duì)流層、平流層、 中間層、暖層及散逸層,,對(duì)流層(troposphere)的主要特征是: ①溫度隨高度增加而降低(大氣降溫率-平均升高1km,溫度降低60C); ②空氣具有強(qiáng)烈的對(duì)流運(yùn) 動(dòng),因而發(fā)生一系列天氣現(xiàn)象,如風(fēng)、雪、云、雨等; ③氣象要素水平分布不均勻,天氣現(xiàn)象復(fù)雜; ④受人類(lèi)活動(dòng)影響最顯著,污染嚴(yán)重; ⑤占大氣圈總質(zhì)量的70%—75%。,,,平流層(stratosphere)的主要特征是: ①質(zhì)量約占大氣圈總質(zhì)量的20% ②氣流以水平方向運(yùn)動(dòng)為主(最顯著特征) ③不存在對(duì)流層中各種天氣現(xiàn)象 ④該層上部存在多層含臭氧的層,能吸收紫外線(xiàn),因而是生物的保護(hù)傘 ⑤隨高度增加溫度升高,,,中間層(mesosphere) 自平流層頂至85km高空的大氣層,氣溫隨高度增加而下降,故又稱(chēng)冷層,空氣又出現(xiàn)對(duì)流。 暖層(thermosphere) 從中間層頂?shù)?00km高空的大氣層,溫度隨高度增加而上升,氧、氮被分解成電離狀態(tài),又稱(chēng)電離層。 散逸層(exosphere) 位于800km以上至2000—3000km的高空,地球引力作用弱,氣體質(zhì)量不斷擴(kuò)散,亦稱(chēng)外逸層。,極光是來(lái)自太陽(yáng)活動(dòng)區(qū)的帶電高能粒子 [可達(dá)1 萬(wàn)電子伏] 流使高層大氣分子或原子激發(fā)或電離而產(chǎn)生的 由于地磁場(chǎng)的作用,這些高能粒子轉(zhuǎn)向極區(qū),所以極光常見(jiàn)于高磁緯地區(qū),為什么如此絢麗多彩?,高層大氣是由多種氣體組成的,不同元素的氣體受轟后 所發(fā)出的光的前面色不一樣。例如氧被激后發(fā)出綠光紅 光,氮被激后發(fā)出紫色的光,氬激后發(fā)出藍(lán)色的光,而 極光就顯得絢麗多彩,變幻無(wú)窮。,大氣的垂直分層,對(duì)流層,平流層,,上冷下熱 高空對(duì)流,高層大氣,,電離層能反射 無(wú)線(xiàn)電波,對(duì) 無(wú)線(xiàn)電通訊有 重要作用,水圈的組成,,水圈(hydrosphere)指由地球表層水體所構(gòu)成的連續(xù)圈層,以氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)三種形式為主。海洋占97%,大陸表面水占2.15%,地下水占0.6%。 據(jù)天然水所處的環(huán)境不同,分海水、陸地水和大氣水三類(lèi)。 來(lái)自于:地球的內(nèi)部;彗星的撞擊;隕石的撞擊。,,,,生物圈,什么是生物圈? (biosphere) ——指地球表層由生物及其生命活動(dòng)地帶所構(gòu)成的連續(xù)圈層 范圍: -3km — +10km,,人與生物圈,,生物圈Ⅱ號(hào),1991年,美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)??涨暗摹吧锶Χ?hào)”實(shí)驗(yàn)。依照設(shè)計(jì),這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系,有土壤、水、空氣與動(dòng)植物,甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年,8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”,本來(lái)預(yù)期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18個(gè)月之后,“生物圈二號(hào)”系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡:氧氣濃度從21%降至14%,不足以維持研究者的生命,輸入氧氣加以補(bǔ)救也無(wú)濟(jì)于事;原有的25種小動(dòng)物,19種滅絕;為植物傳播花粉的昆蟲(chóng)全部死亡,植物也無(wú)法繁殖。,,數(shù)名科學(xué)家得出結(jié)論:在現(xiàn)有技術(shù)條件下,人類(lèi)還無(wú)法模擬出一個(gè)類(lèi)似地球一樣的、可供人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境。,實(shí)驗(yàn)向世人昭示了:迄今為止,地球仍是人類(lèi)惟一的家園,人類(lèi)應(yīng)當(dāng)努力保護(hù)它。,地球外部圈層的表解,大氣圈,,水圈,生物圈,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中地理 1.4 地球的圈層結(jié)構(gòu)課件2 中圖版必修1 地球 結(jié)構(gòu) 課件 圖版 必修
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2431476.html