《【浙江專用】2014金榜生物教師用書配套課件選修3_第二章_第二節(jié)《植物的克隆》（50張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【浙江專用】2014金榜生物教師用書配套課件選修3_第二章_第二節(jié)《植物的克隆》（50張PPT）（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 二 節(jié) 植 物 的 克 隆 考 綱 要 求 四 年 考 情 植 物 的 克 隆 2010浙 江 選 擇 題 T62009浙 江 選 擇 題 T1 一 、 植 物 細(xì) 胞 全 能 性1. 含 義植 物 體 的 每 個 生 活 細(xì) 胞 都 具 有 _， 因 而 都 具 有 發(fā)育 成 _的 潛 能 。2. 特 點(diǎn)_或 同 種 植 物 的 _的 細(xì) 胞 全 能 性 的表 達(dá) 程 度 不 同 。 遺 傳 上 的 全 能 性完 整 植 株不 同 種 類 植 物 不 同 基 因 型 個 體 二 、 植 物 克 隆 方 法1. 植 物 組 織 培 養(yǎng) 程 序配 制 培 養(yǎng) 基 :配 制 含 有 適 當(dāng) _
2、和 _的 半 固 體 培 養(yǎng) 基 切 取 消 毒 的 組 織 塊 獲 得 愈 傷 組 織 :由 _的 活 的 薄 壁 細(xì) 胞 團(tuán) 組 成 的 新 生 組 織 營 養(yǎng) 物 質(zhì) 植 物 生 長 調(diào) 節(jié) 劑相 對 沒 有 分 化 誘 導(dǎo) 新 植 株 激 動 素 細(xì) 胞 分 裂 素吲 哚 乙 酸其 他 某 些 激 素 誘 導(dǎo) 芽 的 分 化 :適 量 的 _和 _配比 誘 導(dǎo) 生 根 :適 量 的 _及 適 當(dāng) 減 除_ 2. 通 過 獲 得 胚 性 細(xì) 胞 和 胚 狀 體 產(chǎn) 生 植 株 愈 傷 組 織 _培 養(yǎng) 分 散 成 _(胚 性 細(xì)胞 ) _ 植 株3. 原 生 質(zhì) 體 培 養(yǎng)植 物 細(xì) 胞
3、 _ 新 植 株 放 置 于搖 床 纖 維 素 酶 、 果 膠 酶 培 養(yǎng) 0. 5 0. 6 mol/L的 甘 露 醇液 體 懸 浮 單 細(xì) 胞胚 狀 體 原 生 質(zhì) 體 三 、 植 物 克 隆 實 踐1. _培 育2. 細(xì) 胞 次 生 代 謝 產(chǎn) 物 的 生 產(chǎn)3. _育 種4. 誘 發(fā) 、 篩 選 _轉(zhuǎn) 基 因 植 株單 倍 體 突 變 體 1. 植 物 的 種 子 在 適 宜 的 條 件 下 發(fā) 育 成 新 個 體 說 明 了 植 物 細(xì) 胞的 全 能 性 。 ( )【 分 析 】 植 物 的 種 子 不 是 一 個 細(xì) 胞 ， 而 細(xì) 胞 的 全 能 性 是 指 一 個細(xì) 胞 具 有
4、 發(fā) 育 成 完 整 植 株 的 潛 能 。2. 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 整 個 過 程 中 均 需 要 給 予 一 定 強(qiáng) 度 的 光 照 。( )【 分 析 】 在 脫 分 化 形 成 愈 傷 組 織 時 需 要 避 光 處 理 ， 在 愈 傷 組 織再 分 化 形 成 試 管 苗 的 過 程 中 ， 需 要 給 予 一 定 強(qiáng) 度 的 光 照 ， 以 利于 葉 綠 素 的 形 成 。 3. 植 物 細(xì) 胞 均 具 有 全 能 性 ， 且 表 達(dá) 細(xì) 胞 全 能 性 的 難 易 程 度 相同 。 ( )【 分 析 】 不 同 植 物 細(xì) 胞 表 達(dá) 全 能 性 的 難 易 程 度 不
5、同 ， 受 精 卵 的全 能 性 最 容 易 表 達(dá) 。4. 通 過 植 物 組 織 培 養(yǎng) 獲 得 的 新 植 株 遺 傳 性 狀 基 本 不 變 。 ( )【 分 析 】 植 物 組 織 培 養(yǎng) 過 程 中 通 過 有 絲 分 裂 增 加 細(xì) 胞 數(shù) 目 ， 遺傳 物 質(zhì) 基 本 不 變 。 5. (2010廣 東 T22D)通 過 花 粉 離 體 培 養(yǎng) 可 以 獲 得 穩(wěn) 定 遺 傳 的 純 合子 。 ( )【 分 析 】 通 過 花 粉 離 體 培 養(yǎng) 可 以 獲 得 單 倍 體 ， 經(jīng) 秋 水 仙 素 處 理后 可 以 獲 得 穩(wěn) 定 遺 傳 的 純 合 子 。 考 點(diǎn) 一 細(xì) 胞
6、 的 全 能 性1.理 論 依 據(jù)生 物 體 的 每 一 個 細(xì) 胞 都 包 含 有 該 物 種 所 特 有 的 全 套 遺 傳 物 質(zhì) ，都 有 發(fā) 育 成 為 完 整 個 體 所 必 需 的 全 部 基 因 ， 從 理 論 上 講 ， 生 物體 的 每 一 個 活 細(xì) 胞 都 應(yīng) 該 具 有 全 能 性 。2. 全 能 性 表 達(dá) 的 難 易 程 度(1)分 化 程 度 低 的 細(xì) 胞 分 化 程 度 高 的 細(xì) 胞 。(2)受 精 卵 配 子 體 細(xì) 胞 。(3)植 物 細(xì) 胞 動 物 細(xì) 胞 。 3. 體 細(xì) 胞 未 表 現(xiàn) 全 能 性 的 原 因基 因 的 表 達(dá) 具 有 選 擇 性
7、 。4. 全 能 性 表 達(dá) 的 條 件(1)離 體 、 無 菌 。(2)一 定 的 營 養(yǎng) 物 質(zhì) 。(3)植 物 生 長 調(diào) 節(jié) 劑 。 5. 培 養(yǎng) 物 的 胚 胎 發(fā) 生 和 器 官 形 成 能 力 下 降 的 原 因(1)染 色 體 畸 變 、 細(xì) 胞 核 變 異 或 非 整 倍 體 產(chǎn) 生 等 ， 而 且 其 結(jié)果 是 不 可 逆 的 。(2)細(xì) 胞 或 組 織 中 激 素 平 衡 被 打 破 ， 或 細(xì) 胞 對 外 源 生 長 物 質(zhì)的 敏 感 性 發(fā) 生 改 變 。(3)隨 著 時 間 的 推 移 ， 由 于 其 他 各 種 原 因 產(chǎn) 生 缺 乏 成 胚 性 的細(xì) 胞 系 。
8、 【 高 考 警 示 】(1)植 物 細(xì) 胞 表 達(dá) 全 能 性 所 需 要 的 營 養(yǎng) 物 質(zhì) 不 僅 包 括 水 、 無 機(jī)鹽 等 無 機(jī) 物 ， 還 包 括 葡 萄 糖 、 氨 基 酸 等 有 機(jī) 物 。(2)獲 取 細(xì) 胞 次 生 代 謝 產(chǎn) 物 時 ， 只 需 要 將 離 體 細(xì) 胞 培 養(yǎng) 為 愈 傷組 織 ， 此 時 不 能 表 現(xiàn) 細(xì) 胞 的 全 能 性 。 【 典 例 1】 下 列 有 關(guān) 細(xì) 胞 全 能 性 的 敘 述 ， 不 正 確 的 是 ( )A. 受 精 卵 在 自 然 條 件 下 能 形 成 完 整 個 體 ， 因 此 全 能 性 最 高B. 生 物 體 內(nèi) 的
9、體 細(xì) 胞 由 于 細(xì) 胞 分 化 ， 全 能 性 不 能 表 達(dá)C. 卵 細(xì) 胞 與 受 精 卵 一 樣 ， 細(xì) 胞 未 分 化 ， 全 能 性 最 高D. 植 物 細(xì) 胞 在 一 定 條 件 下 離 體 培 養(yǎng) 能 表 現(xiàn) 出 全 能 性 【 解 析 】 選 C。 受 精 卵 是 個 體 發(fā) 育 的 起 點(diǎn) ， 在 自 然 條 件 下 ， 通過 細(xì) 胞 的 分 裂 、 分 化 形 成 完 整 的 個 體 ， 所 以 全 能 性 最 高 ； 體 細(xì)胞 都 是 由 受 精 卵 通 過 有 絲 分 裂 形 成 的 ， 都 含 有 發(fā) 育 成 完 整 個 體所 必 需 的 全 部 基 因 ， 理
10、論 上 講 都 應(yīng) 該 具 有 全 能 性 ， 但 由 于 細(xì) 胞分 化 ， 基 因 在 不 同 的 細(xì) 胞 中 選 擇 性 表 達(dá) ， 因 而 體 細(xì) 胞 并 沒 有 表現(xiàn) 出 全 能 性 ； 卵 細(xì) 胞 在 一 定 條 件 下 ， 可 以 發(fā) 育 成 新 個 體 ， 但 與受 精 卵 不 同 ， 卵 細(xì) 胞 的 分 化 程 度 很 高 ； 分 化 的 植 物 細(xì) 胞 盡 管 具有 全 能 性 ， 但 必 須 在 一 定 條 件 下 離 體 培 養(yǎng) 才 能 表 達(dá) 。 【 互 動 探 究 】 (1)植 物 體 細(xì) 胞 表 達(dá) 全 能 性 除 了 需 要 離 體 以 外 ，還 需 要 什 么
11、條 件 ？提 示 :一 定 的 營 養(yǎng) 物 質(zhì) 、 植 物 激 素 等 。(2)試 舉 出 卵 細(xì) 胞 表 達(dá) 全 能 性 的 具 體 例 證 。提 示 :植 物 的 卵 細(xì) 胞 可 培 育 為 單 倍 體 ； 蜜 蜂 的 卵 細(xì) 胞 可 以 不 經(jīng)過 受 精 直 接 發(fā) 育 為 雄 蜂 。 考 點(diǎn) 二 植 物 克 隆 方 法1.原 理植 物 細(xì) 胞 的 全 能 性 。2. 過 程 離 體 的 植 物 組 織 、 器 官 、 細(xì) 胞 一 定 的 營 養(yǎng) 、 激 素脫 分 化含 有 不 同 激 素 成 分 的 培 養(yǎng) 基再 分 化 試 管 苗胚 狀 體 或 叢 芽 愈 傷 組 織 3. 脫 分
12、化 和 再 分 化 過 程 的 比 較過 程 名 稱 過 程 形 成 體 特 點(diǎn) 條 件 脫 分 化 由 離 體 細(xì) 胞 發(fā)育 成 愈 傷 組 織 排 列 疏 松 、 高 度 液泡 化 的 薄 壁 細(xì) 胞 團(tuán) 離 體 提 供 營 養(yǎng) 物質(zhì) 提 供 激 素 提 供 其 他 適宜 條 件再 分 化 由 愈 傷 組 織 發(fā)育 成 叢 芽 、 根或 胚 狀 體 有 根 、 芽 或 有 生 根發(fā) 芽 的 能 力 生 長 素 /細(xì) 胞 分 裂 素 的 值 作 用 效 果 比 值 高 時 促 進(jìn) 根 分 化 、 抑 制 芽 形 成 比 值 低 時 促 進(jìn) 芽 分 化 、 抑 制 根 形 成 比 值 適 中
13、促 進(jìn) 愈 傷 組 織 形 成 4. 植 物 組 織 培 養(yǎng) 中 激 素 的 作 用 【 高 考 警 示 】 (1)植 物 組 織 培 養(yǎng) 并 不 是 整 個 過 程 都 需 要 光 照 。 脫 分 化 形 成 愈傷 組 織 的 過 程 不 需 要 光 ， 再 分 化 過 程 需 要 光 。 因 為 愈 傷 組 織 利用 的 是 培 養(yǎng) 基 中 有 機(jī) 營 養(yǎng) 成 分 ， 而 試 管 苗 需 要 進(jìn) 行 光 合 作 用 制造 有 機(jī) 物 。(2)用 鹽 酸 也 可 以 破 壞 細(xì) 胞 壁 ， 但 由 于 鹽 酸 會 對 細(xì) 胞 造 成 傷 害 ，所 以 不 能 用 于 獲 得 原 生 質(zhì) 體
14、。 【 典 例 2】 如 圖 為 將 胡 蘿 卜 的 離 體 組 織 在 一 定 條 件 下 培 育 成 試管 苗 的 過 程 示 意 圖 。 有 關(guān) 敘 述 正 確 的 是 ( ) A. 利 用 此 過 程 獲 得 的 試 管 苗 可 能 為 雜 合 子B. 過 程 中 都 會 發(fā) 生 細(xì) 胞 的 增 殖 和 分 化C. 多 倍 體 植 株 的 培 育 需 經(jīng) 過 如 圖 所 示 過 程D. 此 過 程 依 據(jù) 的 生 物 學(xué) 原 理 是 細(xì) 胞 膜 的 流 動 性 【 解 析 】 選 A。 植 物 的 組 織 培 養(yǎng) 過 程 是 無 性 繁 殖 的 過 程 ， 如 果離 體 的 組 織 來
15、 自 雜 合 子 ， 得 到 的 試 管 苗 是 雜 合 子 ； 為 脫 分 化 ， 為 再 分 化 ， 脫 分 化 過 程 沒 有 細(xì) 胞 的 分 化 ； 用 秋 水 仙 素 處 理 萌發(fā) 的 種 子 和 幼 苗 可 獲 得 多 倍 體 植 株 ， 不 需 組 織 培 養(yǎng) 過 程 ； 植 物組 織 培 養(yǎng) 技 術(shù) 的 理 論 基 礎(chǔ) 是 細(xì) 胞 的 全 能 性 而 不 是 細(xì) 胞 膜 的 流 動性 。 【 互 動 探 究 】 (1)圖 中 過 程 所 需 要 培 養(yǎng) 基 的 化 學(xué) 成 分 是 否相 同 ？提 示 :不 相 同 。 例 如 ， 細(xì) 胞 分 裂 素 和 激 動 素 的 比 例
16、就 不 相 同 。(2)圖 中 形 成 試 管 苗 的 過 程 屬 于 哪 種 繁 殖 方 式 ？提 示 :無 性 繁 殖 。 【 變 式 訓(xùn) 練 】 下 面 為 植 物 組 織 培 養(yǎng) 流 程 圖 解 ， 以 下 相 關(guān) 敘 述 中錯 誤 的 是 ( )植 物葉 片 a 葉 組織 塊 愈 傷組 織 b 有 生 根 發(fā) 芽 能力 的 胚 狀 結(jié) 構(gòu) c d 人 工種 子 種 苗 e A. 上 述 過 程 中 脫 分 化 發(fā) 生 在 b步 驟 ， 形 成 愈 傷 組 織 ， 此 過 程 中植 物 激 素 發(fā) 揮 了 重 要 作 用B. 再 分 化 發(fā) 生 在 d步 驟 ， 是 愈 傷 組 織 重
17、 新 分 化 成 根 或 芽 等 器 官的 過 程C. 從 葉 組 織 塊 到 種 苗 形 成 的 過 程 說 明 植 物 葉 片 細(xì) 胞 具 有 全 能 性D. c過 程 中 適 量 的 吲 哚 乙 酸 可 以 誘 導(dǎo) 根 的 生 成 【 解 析 】 選 B。 b是 脫 分 化 ， c是 再 分 化 ， 脫 分 化 過 程 需 要 植 物激 素 誘 導(dǎo) 生 根 和 生 芽 ； c是 再 分 化 ， 是 愈 傷 組 織 生 成 根 和 芽 的過 程 ； 細(xì) 胞 全 能 性 是 指 離 體 細(xì) 胞 、 組 織 等 發(fā) 育 成 完 整 個 體 的 能力 ， 從 葉 組 織 塊 到 種 苗 形 成
18、過 程 體 現(xiàn) 了 細(xì) 胞 的 全 能 性 ； c過 程中 適 量 的 吲 哚 乙 酸 可 以 誘 導(dǎo) 根 的 生 成 。 1. 有 關(guān) 植 物 組 織 培 養(yǎng) 過 程 中 的 細(xì) 胞 脫 分 化 的 說 法 ， 不 正 確 的是 ( )A. 已 經(jīng) 分 化 的 細(xì) 胞 失 去 特 有 的 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 而 轉(zhuǎn) 變 成 未 分 化 的細(xì) 胞 的 過 程B. 已 經(jīng) 分 化 的 細(xì) 胞 轉(zhuǎn) 變 成 為 具 有 分 生 能 力 的 薄 壁 細(xì) 胞 ， 進(jìn) 而形 成 植 物 的 愈 傷 組 織 的 過 程C. 離 體 的 植 物 組 織 在 一 定 的 培 養(yǎng) 條 件 下 分 化 出 根 和
19、芽 的 過 程D. 離 體 的 植 物 組 織 在 脫 分 化 形 成 愈 傷 組 織 的 過 程 中 必 須 經(jīng) 過有 關(guān) 激 素 的 誘 導(dǎo) 【 解 析 】 選 C。 離 體 的 植 物 組 織 在 一 定 的 培 養(yǎng) 條 件 下 ， 先 脫 分化 形 成 植 物 的 愈 傷 組 織 ， 然 后 再 分 化 出 根 和 芽 ， 進(jìn) 而 形 成 完 整的 小 植 株 。 分 化 出 根 和 芽 的 過 程 屬 于 再 分 化 。 2. 用 高 度 分 化 的 植 物 細(xì) 胞 、 組 織 和 器 官 進(jìn) 行 組 織 培 養(yǎng) 可 以 形成 愈 傷 組 織 。 關(guān) 于 該 愈 傷 組 織 的 說
20、法 錯 誤 的 是 ( )A. 是 細(xì) 胞 經(jīng) 過 脫 分 化 和 分 裂 形 成 的B. 細(xì) 胞 沒 有 全 能 性C. 由 排 列 疏 松 的 薄 壁 細(xì) 胞 組 成D. 可 以 形 成 具 有 生 根 發(fā) 芽 能 力 的 胚 狀 結(jié) 構(gòu)【 解 析 】 選 B。 愈 傷 組 織 是 經(jīng) 脫 分 化 形 成 的 高 度 液 泡 化 、 無 定形 的 薄 壁 細(xì) 胞 ， 具 有 全 能 性 ， 可 以 再 分 化 為 根 、 芽 ， 進(jìn) 而 形 成新 植 株 。 3. 下 列 關(guān) 于 植 物 克 隆 的 敘 述 ， 錯 誤 的 是 ( )A. 可 以 用 鹽 酸 處 理 植 物 細(xì) 胞 去 除
21、 細(xì) 胞 壁B. 用 纖 維 素 酶 和 果 膠 酶 去 除 細(xì) 胞 壁 利 用 了 酶 的 專 一 性C. 植 物 細(xì) 胞 壁 的 再 生 與 高 爾 基 體 密 切 相 關(guān)D. 可 以 在 較 高 滲 透 壓 的 溶 液 中 獲 得 球 形 的 原 生 質(zhì) 體【 解 析 】 選 A。 鹽 酸 可 以 用 于 植 物 組 織 細(xì) 胞 的 解 離 ， 但 由 于 酸性 較 大 ， 會 對 原 生 質(zhì) 體 造 成 傷 害 ， 因 而 不 能 用 于 獲 得 原 生 質(zhì) 體 。 4. 培 育 草 莓 脫 毒 苗 所 采 用 的 主 要 技 術(shù) 是 ( )A. 組 織 培 養(yǎng) B. 細(xì) 胞 雜 交C
22、. 顯 微 注 射 D. 核 移 植【 解 析 】 選 A。 草 莓 植 株 分 生 區(qū) 細(xì) 胞 含 病 毒 比 較 少 甚 至 無 病 毒 ，可 以 利 用 植 物 組 織 培 養(yǎng) 技 術(shù) 培 養(yǎng) 出 脫 毒 幼 苗 ； 細(xì) 胞 雜 交 是 培 育存 在 生 殖 隔 離 的 雜 種 生 物 的 技 術(shù) ； 顯 微 注 射 常 用 于 外 源 基 因 導(dǎo)入 動 物 細(xì) 胞 ； 核 移 植 技 術(shù) 則 用 于 動 物 的 克 隆 培 養(yǎng) 。 5. 植 物 細(xì) 胞 表 現(xiàn) 出 全 能 性 的 必 要 條 件 和 增 殖 方 式 是 ( )A. 脫 離 母 體 后 ， 給 予 適 宜 的 營 養(yǎng) 和
23、 外 界 條 件 ； 減 數(shù) 分 裂B. 導(dǎo) 入 其 他 植 物 細(xì) 胞 的 基 因 ； 有 絲 分 裂C. 將 成 熟 篩 管 的 細(xì) 胞 核 移 植 到 去 核 的 卵 細(xì) 胞 內(nèi) ； 減 數(shù) 分 裂D. 脫 離 母 體 后 ， 給 予 適 宜 的 營 養(yǎng) 和 外 界 條 件 ； 有 絲 分 裂 【 解 析 】 選 D。 植 物 脫 分 化 過 程 中 僅 涉 及 有 絲 分 裂 ， 減 數(shù) 分 裂發(fā) 生 在 有 性 生 殖 過 程 中 ； 植 物 的 體 細(xì) 胞 由 于 基 因 的 選 擇 性 表 達(dá)沒 有 體 現(xiàn) 細(xì) 胞 的 全 能 性 ， 只 有 脫 離 母 體 后 ， 給 予 適
24、宜 的 營 養(yǎng) 和外 界 條 件 ， 才 能 表 達(dá) 全 能 性 。 6. 玉 米 是 一 種 主 要 的 農(nóng) 作 物 ， 為 了 提 高 玉 米 的 產(chǎn) 量 ， 科 學(xué) 家做 了 大 量 的 研 究 工 作 。 如 圖 是 關(guān) 于 玉 米 培 育 的 過 程 示 意 圖 ， 請據(jù) 圖 回 答 : (1)從 繁 殖 方 式 上 分 析 ， A D屬 于 _繁 殖 ； 從 細(xì) 胞 分 裂 方式 上 分 析 ， E F過 程 中 進(jìn) 行 _分 裂 。(2)取 莖 尖 進(jìn) 行 培 養(yǎng) 的 原 因 是 _。(3)A C、 E F的 過 程 要 嚴(yán) 格 控 制 _。(4)用 E G途 徑 育 種 能 否
25、 獲 得 穩(wěn) 定 遺 傳 的 純 合 子 ？_。(5)若 想 培 育 出 一 種 新 的 玉 米 品 種 ， 可 以 采 用 _育 種 方 式 ；若 想 培 育 出 一 種 能 抗 蟲 的 玉 米 新 品 種 ， 可 以 采 用 _育 種 ；若 想 培 育 出 一 種 地 上 結(jié) 玉 米 ， 地 下 結(jié) 馬 鈴 薯 的 植 株 ， 可 以 利 用_技 術(shù) 。 【 解 析 】 本 題 綜 合 考 查 了 植 物 克 隆 及 應(yīng) 用 、 基 因 工 程 等 知 識 。(1)取 玉 米 的 分 生 組 織 ， 經(jīng) 過 組 織 培 養(yǎng) 獲 得 玉 米 植 株 ， 屬 于 無性 繁 殖 ， 而 單 倍
26、體 育 種 屬 于 有 性 繁 殖 過 程 。(2)分 生 區(qū) 病 毒 極 少 ， 甚 至 無 病 毒 ， 可 以 用 于 脫 毒 苗 的 培 育 。(3)在 組 織 培 養(yǎng) 的 過 程 中 ， 要 嚴(yán) 格 控 制 無 菌 狀 態(tài) 。(4)花 藥 離 體 培 養(yǎng) 只 能 獲 得 單 倍 體 ， 經(jīng) 秋 水 仙 素 處 理 后 可 獲 得穩(wěn) 定 遺 傳 的 純 合 子 。(5)若 想 獲 取 新 的 品 種 ， 可 采 取 誘 變 育 種 、 基 因 工 程 育 種 和 植物 體 細(xì) 胞 雜 交 技 術(shù) 等 。 答 案 :(1)無 性 有 絲(2)分 生 區(qū) 附 近 病 毒 極 少 ， 甚 至
27、無 病 毒(3)無 菌 狀 態(tài)(4)不 能(5)誘 變 基 因 工 程 植 物 體 細(xì) 胞 雜 交 7. (2011 江 蘇 高 考 )下 列 有 關(guān) 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 敘 述 ， 正 確 的 是( )A. 愈 傷 組 織 是 一 團(tuán) 有 特 定 結(jié) 構(gòu) 和 功 能 的 薄 壁 細(xì) 胞B. 二 倍 體 植 株 的 花 粉 經(jīng) 脫 分 化 與 再 分 化 后 得 到 穩(wěn) 定 遺 傳 的 植 株C. 用 人 工 薄 膜 將 胚 狀 體 、 愈 傷 組 織 等 分 別 包 裝 可 制 成 人 工 種 子D. 植 物 耐 鹽 突 變 體 可 通 過 添 加 適 量 NaCl的 培 養(yǎng) 基 培
28、 養(yǎng) 篩 選 而 獲得 【 解 析 】 選 D。 A項 ， 愈 傷 組 織 細(xì) 胞 排 列 疏 松 而 無 規(guī) 則 ， 是 一 團(tuán)無 定 形 的 薄 壁 細(xì) 胞 。 B項 ， 二 倍 體 植 株 花 粉 經(jīng) 脫 分 化 和 再 分 化后 形 成 單 倍 體 植 株 ， 要 得 到 穩(wěn) 定 遺 傳 的 個 體 要 用 秋 水 仙 素 處 理單 倍 體 幼 苗 。 C項 ， 用 人 工 薄 膜 將 胚 狀 體 、 不 定 芽 、 頂 芽 和 腋芽 分 別 包 裝 可 制 成 人 工 種 子 。 D項 ， 加 適 量 NaCl的 培 養(yǎng) 基 是 選擇 培 養(yǎng) 基 。 8. (2011 上 海 高 考
29、 )下 列 關(guān) 于 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 表 述 ， 錯 誤 的是 ( )A. 外 植 體 可 以 來 自 于 植 物 的 任 何 細(xì) 胞B. 培 養(yǎng) 應(yīng) 在 無 菌 條 件 下 進(jìn) 行C. 以 花 粉 作 為 外 植 體 可 得 到 單 倍 體 植 株D. 不 同 階 段 的 培 養(yǎng) 基 中 細(xì) 胞 分 裂 素 和 生 長 素 的 比 例 不 同【 解 析 】 選 A。 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 原 理 是 細(xì) 胞 的 全 能 性 ， 所 以 作為 植 物 組 織 培 養(yǎng) 的 細(xì) 胞 必 須 具 有 細(xì) 胞 核 。 9. (2010 浙 江 高 考 )將 無 根 的 非 洲 菊 幼
30、苗 轉(zhuǎn) 入 無 植 物 激 素 的培 養(yǎng) 基 中 ， 在 適 宜 的 溫 度 和 光 照 等 條 件 下 培 養(yǎng) 一 段 時 間 后 ， 應(yīng)出 現(xiàn) 的 現(xiàn) 象 是 ( ) 【 解 析 】 選 B。 題 中 培 養(yǎng) 的 雖 是 無 根 的 幼 苗 且 培 養(yǎng) 基 中 無 植 物激 素 ， 但 是 幼 苗 本 身 在 適 宜 的 溫 度 和 光 照 條 件 下 仍 然 可 以 產(chǎn) 生生 長 素 等 植 物 激 素 ， 從 而 促 進(jìn) 幼 苗 生 根 ， 故 選 B。 10. (2012 新 課 標(biāo) 全 國 卷 )為 了 探 究 6-BA和 IAA對 某 菊 花 品 種莖 尖 外 植 體 再 生 叢
31、 芽 的 影 響 ， 其 研 究 小 組 在 MS培 養(yǎng) 基 中 加 入6-BA和 IAA， 配 制 成 四 種 培 養(yǎng) 基 (見 下 表 )， 滅 菌 后 分 別 接 種 數(shù)量 相 同 、 生 長 狀 態(tài) 一 致 、 消 毒 后 的 莖 尖 外 植 體 ， 在 適 宜 條 件 下培 養(yǎng) 一 段 時 間 后 ， 統(tǒng) 計 再 生 叢 芽 外 植 體 的 比 率 (m)， 以 及 再 生叢 芽 外 植 體 上 的 叢 芽 平 均 數(shù) (n)， 結(jié) 果 如 下 表 。 培 養(yǎng) 基 編 號 濃 度 mgL-1 m/% n/個 6-BA IAA1 0.5 0 76.7 3.12 0.1 77.4 6.1
32、3 0.2 66.7 5.34 0.5 60.0 5.0 回 答 下 列 問 題 :(1)按 照 植 物 的 需 求 量 ， 培 養(yǎng) 基 中 無 機(jī) 鹽 的 元 素 可 分 為 _和 _兩 類 。 上 述 培 養(yǎng) 基 中 ， 6-BA屬 于 _類 生 長 調(diào) 節(jié) 劑 。(2)在 該 實 驗 中 ， 自 變 量 是 _， 因 變 量 是 _，自 變 量 的 取 值 范 圍 是 _。(3)從 實 驗 結(jié) 果 可 知 ， 誘 導(dǎo) 叢 芽 總 數(shù) 最 少 的 培 養(yǎng) 基 是 _號 培 養(yǎng)基 。(4)為 了 誘 導(dǎo) 該 菊 花 試 管 苗 生 根 ， 培 養(yǎng) 基 中 一 般 不 加 入 _ (填 “ 6
33、-BA” 或 “ IAA” )。 【 解 析 】 (1)根 據(jù) 植 物 的 需 求 量 ， 組 成 生 物 體 的 元 素 可 以 分 為大 量 元 素 和 微 量 元 素 ， 6-BA屬 于 細(xì) 胞 分 裂 素 類 生 長 調(diào) 節(jié) 劑 。(2)根 據(jù) 實 驗 目 的 和 實 驗 步 驟 中 的 數(shù) 據(jù) ， 可 以 得 出 IAA的 濃 度 是自 變 量 ， 菊 花 再 生 叢 芽 外 植 體 的 比 率 和 外 植 體 上 的 叢 芽 平 均 數(shù)是 因 變 量 。 由 表 中 數(shù) 據(jù) 可 以 看 出 IAA的 濃 度 范 圍 是 0 0. 5 mg L-1。(3)再 生 叢 芽 的 外 植
34、體 數(shù) 乘 以 外 植 體 上 叢 芽 平 均 數(shù) 即 為 叢 芽 總數(shù) ， 誘 導(dǎo) 叢 芽 總 數(shù) 最 少 的 培 養(yǎng) 基 是 1號 培 養(yǎng) 基 。(4)當(dāng) 生 長 素 用 量 與 細(xì) 胞 分 裂 素 用 量 的 比 值 較 高 時 ， 容 易 誘 導(dǎo)試 管 苗 生 根 ， 所 以 培 養(yǎng) 基 中 一 般 加 入 IAA,而 不 加 入 6-BA。 答 案 :(1)大 量 元 素 微 量 元 素 細(xì) 胞 分 裂 素(2)IAA濃 度 再 生 叢 芽 外 植 體 的 比 率 (m)和 再 生 叢 芽 外 植 體上 的 叢 芽 平 均 數(shù) (n) 0 0. 5 (3)1 (4)6-BA 1m g L
【浙江專用】2014金榜生物教師用書配套課件選修3_第二章_第二節(jié)《植物的克隆》（50張PPT）
