八年級數(shù)學(xué) 二次根式知識點總結(jié)及練習(xí)題大全

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1、二次根式 1.二次根式:式子(≥0)叫做二次根式。 2.最簡二次根式:必須同時滿足下列條件: ⑴被開方數(shù)中不含開方開的盡的因數(shù)或因式; ⑵被開方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。 3.同類二次根式: 二次根式化成最簡二次根式后,若被開方數(shù)相同,則這幾個二次根式就是同類二次根式。 (>0) (<0) 0 (=0); 4.二次根式的性質(zhì): (1)()2= (≥0); (2) 5.二次根式的運算: (1)因式的外移和內(nèi)移:如果被開方數(shù)中有的因式能夠開得盡方,那么,就可以用它的算術(shù)根代替而移到根號外面;如果被開方數(shù)是代數(shù)和的形式,那么先解因式,變

2、形為積的形式,再移因式到根號外面,反之也可以將根號外面的正因式平方后移到根號里面. (2)二次根式的加減法:先把二次根式化成最簡二次根式再合并同類二次根式. (3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),將被開方數(shù)相乘(除),所得的積(商)仍作積(商)的被開方數(shù)并將運算結(jié)果化為最簡二次根式. =(a≥0,b≥0); (b≥0,a>0). (4)有理數(shù)的加法交換律、結(jié)合律,乘法交換律及結(jié)合律,乘法對加法的分配律以及多項式的乘法公式,都適用于二次根式的運算. 【典型例題】 (2)、平方法 當(dāng)時,①如果,則;②如果,則。 例1、比較與的大小。 例2、比較與的大

3、小。 (3)、分母有理化法通過分母有理化,利用分子的大小來比較。 例3、比較與的大小。 一. 利用二次根式的雙重非負性來解題((a≥0),即一個非負數(shù)的算術(shù)平方根是一個非負數(shù)。) 1.下列各式中一定是二次根式的是( )。 A、; B、; C、; D、 2.x取何值時,下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義。 (1) (2) (3) (6)(7)若,則x的取值范圍是 3.若有意義,則m能取的最小整數(shù)值是 ;若是一個正整數(shù),則正整數(shù)m的最小值是________. 4.當(dāng)x為何整數(shù)時,有最小整數(shù)值,這個最小整數(shù)值為

4、 。 5. 若,則=_____________;若,則 6.設(shè)m、n滿足,則= 。 8. 若三角形的三邊a、b、c滿足=0,則第三邊c的取值范圍是 二.利用二次根式的性質(zhì)=|a|=(即一個數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于這個數(shù)的絕對值)來解題 1.已知=-x,則(  ) A.x≤0   B.x≤-3   C.x≥-3   D.-3≤x≤0 2..已知a

5、 C、x≥1 D、x≤4 4.已知a,b,c為三角形的三邊,則= 5. 當(dāng)-3

6、 5. +++…+ (二)先化簡,后求值: 1. 直接代入法:已知 求(1) (2) 2.變形代入法: (1)變條件:已知:,求的值。 (2)變結(jié)論: 已知,,(1)求的值 (2)求的值 五.關(guān)于求二次根式的整數(shù)部分與小數(shù)部分的問題 1.估算-2的值在哪兩個數(shù)之間( ?。〢.1~2 B.2~3 C. 3~4 D.4~5 2.若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則 六.二次根式的比較大小 (1) (2)-5 (3) 七.實數(shù)范圍內(nèi)因式分解: 1. 9x2-5y2 2. 4x4-4x2+1 3. x4+x2-6 19. 已知:,求的值。 20. 已知:為實數(shù),且,化簡:。 21. 已知的值。 5

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