[黃文洲]人教版五數(shù)下《容積和容積單位》

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1、 容積和容積單位 執(zhí)教者:黃文洲 時(shí)間4月1日 一、 教學(xué)內(nèi)容：五年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)第 50頁(yè)。 二、 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的容積單位升和毫升，并掌握容積單位間的進(jìn)率。 2. 學(xué)生通過(guò)探究，理解容積和體積概念的聯(lián)系和區(qū)別。 3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、分析、推理、抽象、概括等能力，培養(yǎng)學(xué)生有條有理、有根有據(jù)等良好的思維習(xí)慣。 4.培養(yǎng)學(xué)生善于合作交流的意識(shí)和習(xí)慣。 三、 教學(xué)重點(diǎn)： 1．建立容積和容積單位的觀念。 2．知道1升=1000毫升、1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。 四、教學(xué)難點(diǎn)： 1．理解容積的含義以及升與毫升的

2、實(shí)際大小。 2.長(zhǎng)方體、正方體容積的計(jì)算。 3.利用排水法測(cè)量不規(guī)則物體的體積。 五、教法要素： 1.已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)：體積、體積單位，長(zhǎng)、正方體的體積計(jì)算。 2.原型：若干個(gè)單位正方體。裝著水的量杯，長(zhǎng)方體塑料盒。 3.探究的問(wèn)題： （1）容積和體積的概念有什么聯(lián)系與區(qū)別？如何計(jì)算長(zhǎng)、正方體的容積？ （2）容積單位與體積單位之間有什么關(guān)系？ （3）如何利用排水法測(cè)量不規(guī)則物體的體積？ 六、教學(xué)過(guò)程： （一）喚起與生成 1.什么叫體積？體積單位有哪些？怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體的體積？ 2.出示課本第50頁(yè)容積的概念。生讀一讀 教師板課題：容積 （二）探究與解決 探究一：容

3、積和體積的概念有什么聯(lián)系與區(qū)別？如何計(jì)算長(zhǎng)、正方體的容積？ 1.提出問(wèn)題，啟發(fā)思考：容積和體積的概念有什么聯(lián)系與區(qū)別？如何計(jì)算長(zhǎng)、正方體的容積？（容積是從容器的里面量長(zhǎng)、寬、高，體積是從容器的外面量長(zhǎng)、寬、高） 2.類比猜測(cè)，提出假設(shè)： 結(jié)合長(zhǎng)方體的體積等于長(zhǎng)、寬、高的乘積，提出假設(shè)，即長(zhǎng)方體的容積，可能是從里面量得的長(zhǎng)、寬、高的乘積。 3.實(shí)驗(yàn)操作，分析推理： 每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方體塑料盒、水。 1）先測(cè)量再計(jì)算出長(zhǎng)方體塑料盒的體積。 2）把水倒入盒中裝滿并計(jì)算出水的體積。 3）對(duì)比數(shù)據(jù)，小組內(nèi)討論。 4）匯報(bào)并初步概括出規(guī)律。 4.全班交流，公式歸納： 交流時(shí)，要學(xué)

4、生說(shuō)明從里面怎樣量的，長(zhǎng)寬高是多少。歸納出長(zhǎng)方體的容積等于長(zhǎng)、寬、高的乘積。教師板書(shū)公式。 5.認(rèn)識(shí)容積單位： 1）出示：計(jì)量容積一般就用體積單位。 2）師揭示：當(dāng)計(jì)量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升也可以寫(xiě)成L和ml。 師板書(shū)并板書(shū)課題：容積單位 3）出示實(shí)物感受。 6.升與毫升的關(guān)系： 1L =1000ml 探究二：容積單位與體積單位之間有什么關(guān)系？ 1.小組內(nèi)活動(dòng)：把1升的水倒入1立方分米的正方體盒里，有什么發(fā)現(xiàn)？把1毫升的水倒入1立方厘米的正方體盒里，有什么發(fā)現(xiàn)？ 2.先同桌討論，再全班交流。 3.根據(jù)學(xué)生的交流，教師板書(shū)1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1L=1dm3 1ml=1cm3 探究三：如何利用排水法測(cè)量不規(guī)則物體的體積？ 1. 出示例6：這個(gè)西紅柿的體積是多少？（圖） 2. 小組內(nèi)討論、交流。 3. 匯報(bào)、展示 4. 總結(jié)方法：用西紅柿和水的體積減去水的體積就等于西紅柿的體積。 （三）訓(xùn)練與應(yīng)用 1”做一做”第1、2題。獨(dú)立完成，全班訂正。 2.練習(xí)九第1、2、3題。 （四）小結(jié)與提高 小結(jié)學(xué)習(xí)的收獲：容積、溶積的計(jì)算、容積單位等 評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。