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數(shù)學廣角-鴿巢問題整理復習

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數(shù)學廣角-鴿巢問題整理復習

課題 數(shù)學廣角-鴿巢問題 整理復習 重點難點 引導學生把具體問題轉化成“鴿巢問題”; 找出“鴿巢問題”解決的竅門進行反復推理 教 學 內 容 教學內容 課前小練 填一填: (1)魚岳三小六年級有30名學生是二月份(按28天計算)出生的,六年級至少有()名學生的生日是在二月份的同一天。 (2)有3個同學一起練習投籃,如果他們一共投進16個球,那么一定有1個同學至少投進了()個球。 (3)把6只雞放進5個雞籠,至少有()只雞要放進同1個雞籠里。 (4)某班有個小書架,40個同學可以任意借閱,小書架上至少要有()本書,才可以保證至少有1個同學能借到2本或2本以上的書。 判斷題: 1. 三個同學一起做游戲,其中一定有兩人性別相同。() 2.六(1)班45個同學中至少有4個生肖屬相相同。() 3.有31只小兔,10個籠子,如果每只籠子最多放5只,那么不管你怎么放,一定會有三個籠子里有一樣多的小兔。 ( ) 4.糖盒子里有外形一樣的巧克力糖和水果糖各10顆,要想摸出2顆水果糖,至少要摸出3顆。 () 5.有4種花色的撲克牌各13張,要取出2張花色相同的撲克牌,至少要取5張。() 選擇題: 1.給一個正方體木塊的6個面上分別畫三種不同的平面圖案,無論怎樣畫,至少有()個畫面的圖案相同。 A.2B.3C.4 2.劉阿姨給孩子們買衣服,有紅、黃、白三種顏色,但結果總是至少有兩個孩子衣服的顏色一樣,至少給()個孩子買衣服。 A.3B.4C.2 3.有紅、黃、藍、黑小球各10個,裝在一個袋子里,為了保證摸出的小球有3個顏色相同,應至少摸出()個小球。 A.7B.8C.9 4.10個孩子分進4個班,則至少有一個班分到的學生人數(shù)不少于()個。 A.2B.3C.4 5. 小東玩擲塞子游戲,要保證擲出塞子的點數(shù)至少有兩次相同,他最少要擲()次。 A.5B.6C.7 6. 25人中至少有()人屬相是相同的。 A.2B.3C.13D.24 解決問題: (1) 把16支鉛筆最多放入幾個鉛筆盒里,可以保證至少有1個鉛筆盒里的鉛筆不少于6支? (2)一個袋子里裝有紅、黃、藍襪子各5只,一次至少取出多少只可以保證每種顏色至少有1只? 知識總結 1、鴿巣原理是一個重要又基本的組合原理,在解決數(shù)學問題時有非常重要的作用。 ①什么是鴿巣原理,先從一個簡單的例子入手,把3個蘋果放在2個盒子里,共有四種不同的放法,如下表 放法 盒子1 盒子2 1 3 0 2 2 1 3 1 2 4 0 3 無論哪一種放法,都可以說“必有一個盒子放了兩個或兩個以上的蘋果”。這個結論是在“任意放法”的情況下,得出的一個“必然結果”。 類似的,如果有5只鴿子飛進四個鴿籠里,那么一定有一個鴿籠飛進了2只或2只以上的鴿子。 如果有6封信,任意投入5個信箱里,那么一定有一個信箱至少有2封信 我們把這些例子中的“蘋果”、“鴿子”、“信”看作一種物體,把“盒子”、“鴿籠”、“信箱”看作鴿巣,可以得到鴿巣原理最簡單的表達形式 ①利用公式進行解題: 物體個數(shù)鴿巣個數(shù)=商??余數(shù) 至少個數(shù)=商+12、摸2個同色球計算方法。 ②要保證摸出兩個同色的球,摸出的球的數(shù)量至少要比顏色數(shù)多1。 物體數(shù)=顏色數(shù)(至少數(shù)-1)+1 ③極端思想: 用最不利的摸法先摸出兩個不同顏色的球,再無論摸出一個什么顏色的球,都能保證一定有兩個球是同色的。 公式: 兩種顏色:2+1=3(個) 三種顏色:3+1=4(個)四種顏色:4+1=5(個) 練習: 把5支鉛筆放進2個筆筒中,至少有一個筆筒里放進3支鉛筆。為什么?(1)把各種情況在下面方框畫出來。 科組長檢查簽字: 教導主任檢查簽字: 日期: 年 月 日 課后 評價 一、學生對于本次課的評價 ○ 特別滿意 ○ 滿意 ○ 一般 ○ 差 二、教師評定 1、學生上次作業(yè)評價: ○ 好 ○ 較好 ○ 一般 ○ 差 2、 學生本次上課情況評價: ○ 好 ○ 較好 ○ 一般 ○ 差 作 業(yè) 布 置 課后作業(yè) (見下面 作業(yè)布置) 1. 一個小組13個人,其中至少有( )人是同一個月出生的。 2.6只鴿子飛回5個鴿舍,至少有( )只鴿子要飛進同一個鴿舍里。 3.盒子里有同樣大小的紅球、黃球各3個,要想摸出的球一定有2個是同色的,最少要摸出( )個球。 4.49名中年婦女在廣場上載歌載舞,她們中至少有( )名婦女是同一個月出生 5.“世界水日”是每年的( )月( )日。 6. 盒子里有紅,黑,黃,藍四種顏色的球各5個,想摸出的球一定有2個是同色的,最少要摸出( )個球。摸出的球一定有2個是不同色的,最少要摸出( )個球。 7.一個由6個邊長為2厘米的正方形組成的長方形,這個圖形的周長是( )厘米。 8. 一個長方形的周長是l8米,如果它的長和寬都是整數(shù)米,那么這個長方形的面積多少種可能值?請一一列舉。 9.有7個人住進5個房間,至少要有兩個人住同一間房。為什么?(請你用圖示的方法說明理由) 10.把9本書放進2個抽屜里,總有一個抽屜至少放進5本書,為什么? 11.希望小學有367人,請問有沒有兩個學生的生日是同一天?為什么?

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