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1、 人 教 版 語 文 四 年 級 上 冊 綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 小 明 說 :“ 我 的 爸 爸 胖 胖 的 , 很 憨 厚 ,像 只 熊 。 ” 都 很 胖都 很 高 大都 很 憨 厚 小 紅 說 :“ 我 的 姐 姐 游 泳 特 別 好 , 在水 里 像 一 條 自 由 自 在 的 魚 。 ”游 泳 都 很 棒 小 蘭 說 :“ 我 的 爺 爺 很 威 嚴 , 就 像 一一 只 大 老 虎 。 ” 都 很 威 嚴地 位 都 很 高都 很 讓 人 害 怕 如 果 你 把 自 己 的 家 想 象 成一 個
2、“ 動 物 園 ” , 是 不 是 很 有趣 呢 ? 想 想 :你 的 家 人 和 哪 種 動 物 比 較 像 ?什 么 地 方像 ?每 天 生 活 在 這 個 “ 動 物 園 ” 里 , 你 感 覺 怎 么樣 ? 給 家 里 的 每 個 人 都 寫 上 一 段 。 想 想 :你 的 家 人 和 哪 種 動 物 比 較 像 ?什么 地 方 像 ?每 天 生 活 在 這 個 “ 動 物 園 ” 里 ,你 感 覺 怎 么 樣 ?綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com 我 們 每 位 同 學 都 熟 悉 自 己 的 家 庭 ,家
3、庭 里 每 個 成 員 都 有 自 己 的 特 點 , 我 們 可以 用 幾 個 具 體 事 例 表 現(xiàn) 出 人 物 的 特 點 。 注意 詳 略 得 當 , 要 寫 出 自 己 的 真 情 實 感 。 寫 好 了 讀 給 同 桌 聽 ,看 看 有 沒 有 不 通 順 的 句 子 ,改 一 改 。 1.分 小 組 討 論 。2.學 生 自 薦 、 學 生 互 薦 相 結(jié) 合 , 選出 幾 個 同 學 把 自 己 的 家 庭 成 員 說 給大 家 聽 。 回 家 讀 給 同 桌 聽 , 看看 有 沒 有 不 通 順 的 句 子 ,改 一 改 。 小 小 “ 動 物 園 ”我 家 可 是 一 個
4、小 小 “ 動 物 園 ” , 不 信 就 來 看 看 吧 !說 起 我 的 弟 弟 , 那 可 絕 對 是 一 個 不 折 不 扣 的 小 猴 子 。他 愛 吃 桃 子 , 每 當 有 桃 子 出 現(xiàn) 在 他 眼 前 , 兩 眼 就 發(fā) 光 , 直勾 勾 地 盯 著 桃 子 , 忍 不 住 吃 上 一 口 , 并 且 吃 了 就 停 不 下 來了 , 直 到 吃 完 為 止 。 他 又 是 家 里 的 “ 機 靈 鬼 ” , 一 天 , 我心 血 來 潮 , 想 看 看 弟 弟 的 算 術(shù) 能 力 怎 么 樣 , 于 是 我 就 問 他 :“ 11+7=?” 他 想 都 不 想 , 就 脫
5、口 而 出 : “ 等 于 18!” 我 繼續(xù) 問 道 : “ 18加 24等 于 幾 ?” “ 等 于 42!” 他 信 心 滿 滿 地 回答 。 舉 例 說 明弟 弟 像 猴子 一 樣 機靈 。 我 覺 得 不 可 思 議 , 他 才 上 幼 兒 園 就 會 這 么 難 的 題 目 了 ,真 不 愧 是 我 們 家 的 “ 機 靈 鬼 ” 。 我 的 弟 弟 不 僅 和 猴 子 一 樣機 靈 , 還 和 猴 子 一 樣 很 調(diào) 皮 , 總 是 上 躥 下 跳 的 , 時 而 在 房間 里 連 蹦 帶 跳 , 時 而 在 沙 發(fā) 上 蹦 蹦 跳 跳 。 上 次 吃 午 飯 , 他一 直 東
6、動 動 西 動 動 , 吃 了 半 小 時 也 沒 吃 好 飯 。在 我 們 家 , 我 可 是 一 只 小 百 靈 鳥 。 整 天 在 媽 媽 身 邊 飛來 飛 去 , 嘰 嘰 喳 喳 的 。 一 天 , 媽 媽 開 車 送 我 去 學 習 , 我 在路 上 說 個 不 停 , 媽 媽 說 她 聽 得 耳 朵 都 起 繭 子 了 。 百 靈 鳥 唱歌 可 好 聽 了 , 我 的 歌 聲 也 很 美 妙 哦 !一 次 音 樂 課 , 老 師 請 了我 和 其 他 七 位 同 學 來 合 唱 , 我 們 默 契 十 足 , 當 我 們 唱 完 教 室 里 頓 時 響 起 了 轟 鳴 般 的 掌
7、聲 。 老 師 還 把 我 們 八人 成 立 了 音 樂 團 隊 呢 ! 我 的 媽 媽 那 可 是 一 只 母 老 虎 , 她 雖 然 沒 有 尖 銳的 牙 齒 , 也 不 愛 吃 肉 , 但 卻 非 常 兇 。 一 次 , 我 沒 洗澡 就 上 床 玩 , 媽 媽 看 見 了 , 大 聲 吼 道 : “ 快 下 來 !”只 見 媽 媽 豎 起 鬢 毛 , 瞪 大 眼 睛 , 嚇 得 我 連 滾 帶 爬 下了 床 。 我 的 媽 媽 真 是 一 只 兇 猛 的 母 老 虎 。 這 就 是 我 的 “ 動 物 園 之 家 ” 。總結(jié)恰到好處,有畫龍點睛之妙。小 作 者 用 首 尾 呼 應(yīng) 的 寫 法 , 以 動 物 園 形容 自 己 的 家 , 生 動 而 深 刻 。 文 章 篇 幅 不 長 , 但結(jié) 構(gòu) 合 理 。 街 接 緊 湊 , 轉(zhuǎn) 承 巧 妙 , 能 成 為 寫 人這 類 習 作 的 典 范 。