《第2節(jié)《綠色植物的呼吸作用》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第2節(jié)《綠色植物的呼吸作用》(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、知 識 回 顧光 合 作 用 的 公 式 :二 氧 化 碳 +水 有 機(jī) 物 ( 儲 存 能 量 ) +氧 氣 1.光 合 作 用 的 場 所 是 2.光 合 作 用 的 原 料 是3.光 合 作 用 的 條 件 是4.光 合 作 用 的 產(chǎn) 物 是5.光 合 作 用 的 實(shí) 質(zhì) 葉 綠 體二 氧 化 碳 , 水光有 機(jī) 物 , 氧 氣 有 機(jī) 物 , 能 量制 造 儲 存葉 綠 體光 第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過探究實(shí)驗(yàn),描述呼吸作用的過程2、理解呼吸作用是生物的共同特征3、認(rèn)識綠色植物在維持生物圈中的碳氧平衡方面的意義教學(xué)目標(biāo) 一、探究問題:綠色植物的呼吸過程中有哪些現(xiàn)象產(chǎn)
2、生?一:種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化二:種子在萌發(fā)過程中放出二氧化碳 三:種子在萌發(fā)過程中吸收氧 探究一:種子在萌發(fā)過程中發(fā)生了能量變化 裝有萌發(fā)種子的暖水瓶內(nèi)的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶內(nèi)溫度不升高萌發(fā)的種子放出了熱量。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)證明: 二氧化碳 + 澄清石灰水 石灰水變混濁 探究二:種子在萌發(fā)過程中放出二氧化碳 甲瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁,說明甲瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳.萌發(fā)的種子釋放出二氧化碳。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)證明: 探究三:種子在萌發(fā)過程中吸收氧 燃燒的蠟燭放進(jìn)甲瓶里,火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進(jìn)乙瓶里,火焰沒有立刻熄滅。甲瓶里缺少氧,乙瓶里有氧,甲瓶里的氧
3、被萌發(fā)的種子吸收了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)證明: 呼吸作用的概念細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。有 機(jī) 物 ( 儲 存 能 量 ) +氧 氣 二 氧 化 碳 +水 +能 量 光合作用和呼吸作用的區(qū)別光 合 作 用 呼 吸 作 用部 位 含 有 葉 綠 體 的 細(xì) 胞 所 有 的 活 細(xì) 胞條 件 光 有 光 、 無 光 均 可原 料 二 氧 化 碳 、 水 有 機(jī) 物 、 氧 產(chǎn) 物 有 機(jī) 物 、 氧 二 氧 化 碳 、 水 能 量 轉(zhuǎn) 變 制 造 有 機(jī) 物 , 儲 存 能 量 分 解 有 機(jī) 物 , 釋 放 能 量 課堂小結(jié)