2019春四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 嶺南版.doc

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工作計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析： 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。 二、教學(xué)目的任務(wù)： 1、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。 2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。 3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏校ぐl(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周?chē)詈痛笞匀坏拿栏?，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。 四、教學(xué)主要措施： 1.教學(xué)應(yīng)與學(xué)生實(shí)際生活緊密相結(jié)合 2.教學(xué)要充分重視學(xué)生的個(gè)性差異和不同傾向性，尊重學(xué)生的選擇 3.努力營(yíng)造平等、民主、融洽、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情感體驗(yàn) 4.重視現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果 五、教學(xué)進(jìn)度安排： 1 小橋、流水、森林 2 高山、大海、江河 3 從不同角度畫(huà)物體 4 我的書(shū)包 5 趣味紙筆插 6 自己做鎮(zhèn)紙 7 自行車(chē)和摩托車(chē) 8 變寫(xiě)生畫(huà)為裝飾畫(huà) 9 變照片為黑白畫(huà) 10改改畫(huà)家的畫(huà) 11水和蠟的游戲 12蠟和筆的游戲 13拓印游戲 14彈涂得游戲 15克隆“動(dòng)物園” 16家鄉(xiāng)綠夢(mèng) 17海底宴會(huì) 18編織樂(lè)園 19站立的紙筒人 20有趣的日用品