《《未來(lái)道路我選擇》課件4》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《未來(lái)道路我選擇》課件4（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。 走著走著，它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。 驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會(huì)被別的驢子吃掉，于是掉過(guò)頭來(lái)奔向嫩草堆。 嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過(guò)一個(gè)想法：這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 可是，當(dāng)它跑到干草料堆的時(shí)候，又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉，它再次跑回嫩草堆。 跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒(méi)了，又返回干草堆。 小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔(dān)心草料被別的驢子吃
2、光。于是不停地來(lái)回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。 生 活 充 滿 選 擇以上寓言說(shuō)明了什么？ 一、生活的岔路口1、生活充滿選擇（為什么？）隨著年齡逐漸增長(zhǎng)我們的需求不斷擴(kuò)大，自主能力不斷增強(qiáng)，面臨的選擇越來(lái)越多。隨著社會(huì)的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)更多，選擇面更大，多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。 劉杉是九年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時(shí)間常在?；@球隊(duì)打球。馬上面臨畢業(yè)，填報(bào)志愿時(shí)，劉衫陷入了苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬(wàn)一將來(lái)考不上學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？而且，社
3、會(huì)發(fā)展迅速，中專學(xué)歷也不能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求；做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò)，不過(guò) 劉杉的苦惱是怎么造成的？劉杉的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來(lái)產(chǎn)生什么影響？面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以做出選擇。不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)人生道路。 2、慎重選擇人生道路 漫漫人生路，有無(wú)數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步，不同的選擇，可能會(huì)決定我們不同的人生道路 初中即將畢業(yè)，我們都面臨著人生中一次重要的選擇。是升學(xué)還是就業(yè)？如果升學(xué)，讀哪一類學(xué)校？如果就業(yè)，將選擇哪一種職業(yè)？ 外來(lái)的聲音:父 母 希 望 我 念 高 中有 更 高 的 社 會(huì) 位 .內(nèi)心的呼喚我 想 讀 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校我 想 當(dāng)
4、一 名 籃 球 運(yùn) 動(dòng)員當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候，你該怎么辦？二、學(xué)會(huì)選擇 學(xué)會(huì)承擔(dān) 一方面要認(rèn)真聽取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)跟父母、老師交流，告訴他們自己的真實(shí)想法以及這樣想的理由，只要是合理、正確的，相信他們會(huì)理解我們。 小江是某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點(diǎn)高中、上大學(xué)、出國(guó)留學(xué)，日后在社會(huì)上有較高的起點(diǎn)。小衛(wèi)不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還極具音樂(lè)天賦，多次獲得國(guó)家和省級(jí)鋼琴大賽一等獎(jiǎng)。是考藝術(shù)學(xué)樣還是重點(diǎn)高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析思考，并廣泛了解許多藝術(shù)家的成才道路，發(fā)現(xiàn)必須全面發(fā)展自己，
5、今后才能有更大的成就。他決定為即將來(lái)臨的中考而努力。你認(rèn)為他的選擇合理嗎?為什么? 小江在選擇藝術(shù)學(xué)校還是重點(diǎn)高中時(shí)猶豫不決，但他通過(guò)對(duì)一些名人成功之路的了解，然后選擇了重點(diǎn)高中。 小江的做法體現(xiàn)了選擇人生道路時(shí)，要學(xué)會(huì)多方面收集信息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實(shí)需要。 小娜在填報(bào)中考志愿時(shí)，不顧父母老師的反對(duì)填報(bào)了重點(diǎn)高中，她認(rèn)為自己很聰明，雖然平時(shí)成績(jī)平平，主要是因?yàn)榭荚嚥徽J(rèn)真、不仔細(xì)造成的，只要中考仔細(xì)認(rèn)真一定會(huì)超常發(fā)揮，考進(jìn)重點(diǎn)高中不成問(wèn)題?？沙煽?jī)出來(lái)，她的成績(jī)卻與重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線相差甚遠(yuǎn)。面對(duì)這次不合理的選擇，小娜她你 認(rèn) 為 小 娜 為 什 么 會(huì) 作 出 不 合 理 的 選 擇 ?
6、從小娜的選擇中我們可以發(fā)現(xiàn)影響我們對(duì)未來(lái)作出選擇的因素有哪些?個(gè)人條件:興趣. 能力 .性格 和學(xué)業(yè)水平等等外在條件:父母.親友, 師長(zhǎng)和社會(huì)的要求等等 A、要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；（1）如何學(xué)會(huì)最佳的選擇？B、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；C、要考慮自身的條件、能力和興趣；D、外部環(huán)境的影響等。 自 己選 擇擔(dān) 負(fù) 相應(yīng) 責(zé) 任 作 出 合 理 選 擇享 受 成 功 快 樂(lè)總 結(jié) 成 功 經(jīng) 驗(yàn)作 出 錯(cuò) 誤 選 擇吸 取 失 敗 教 訓(xùn)提 高 選 擇 能 力（2）勇于為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任 3、學(xué)會(huì)自己選擇的意義學(xué)會(huì)自己作出選擇，我們才能做到自己的主人，才能在作出合理的選擇時(shí)，享受到成功的快樂(lè)，或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí)，從中吸取教訓(xùn)，提高選擇能力。通過(guò)不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們的選擇會(huì)更為明智，人生會(huì)更加積極。 假如你選擇了天空 ， 就不要渴望風(fēng)和日麗； 假如你選擇了大地 ， 就不要渴望平坦筆直； 假如你選擇了海洋， 就不要渴望一帆風(fēng)順 。
《未來(lái)道路我選擇》課件4
