2019-2020年高中歷史第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物九一代雄獅拿破侖課時跟蹤檢測新人教版.doc

《2019-2020年高中歷史第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物九一代雄獅拿破侖課時跟蹤檢測新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物九一代雄獅拿破侖課時跟蹤檢測新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高中歷史第三單元歐美資產(chǎn)階級革命時代的杰出人物九一代雄獅拿破侖課時跟蹤檢測新人教版 一、選擇題(每小題4分，共24分) 1．法國文豪巴爾扎克曾有這樣的描述：“軍人們聽到拿破侖被任命為共和國第一執(zhí)政時，都高興得眉開眼笑。因為他們第一次看到他們同行中的一個人能夠主持國政?！蹦闷苼瞿軌蜃龅谝粓?zhí)政的社會環(huán)境是(　　) A．法國保王黨人急需復(fù)辟專制制度 B．反法同盟反對法國實行共和制 C．拿破侖通過戰(zhàn)爭贏得了崇高威望 D．法國需要強權(quán)人物來維護資產(chǎn)階級革命成果 解析：選D　督政府統(tǒng)治期間，對內(nèi)不能平息保王黨人的叛亂，對外不能阻擋反法同盟的進攻。動蕩中的法國迫切需要一個強權(quán)人物來維護革命成果。正是在這種背景下，拿破侖通過霧月政變登上法國最高政治舞臺。 2．18世紀(jì)末19世紀(jì)初，歐洲封建勢力與拿破侖統(tǒng)治下的法國進行了曠日持久的戰(zhàn)爭，最后拿破侖遭到了失敗。這從根本上反映了(　　) A．拿破侖的個人力量有限 B．在俄國的慘敗使其元氣大損 C．資本主義尚不具備戰(zhàn)勝歐洲封建主義的力量 D．拿破侖遭到了法國人民的反對 解析：選C　根本原因要從當(dāng)時的封建勢力強大，而資本主義發(fā)展尚不充分。 3．某同學(xué)打算寫一篇關(guān)于拿破侖生平的文章，并草擬了一個提綱。下列標(biāo)題不能列入文章的是(　　) A．土倫之戰(zhàn)——嶄露頭角　 B．霧月政變——稱帝封王 C．法奧結(jié)盟——稱霸歐洲 D．兵敗俄國——走向末日 解析：選B　本題是否定式選擇題，1799年11月9日，拿破侖發(fā)動兵變，控制了督政府，接管了革命政府的一切事務(wù)，他自任第一執(zhí)政，開始了為期15年的獨裁統(tǒng)治，一直到1804年，拿破侖才稱帝，故霧月政變使拿破侖稱帝封王錯誤。 4．拿破侖所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博愛”的口號而覺醒并充滿激情，然后又在其導(dǎo)師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導(dǎo)師。這說明拿破侖對外戰(zhàn)爭(　　) A．受到各國的強烈支持和擁護 B．始終遭到各地人民反對 C．推翻了各國的君主專制統(tǒng)治 D．促進了民眾政治上覺醒 解析：選D　“在其導(dǎo)師背叛自己的原則時轉(zhuǎn)而反對其導(dǎo)師”說明各國反對拿破侖的侵略戰(zhàn)爭；“人民先是因‘自由、平等、博愛’的口號而覺醒并充滿激情”說明人民開始對拿破侖掃蕩歐洲封建勢力持支持態(tài)度；拿破侖對外戰(zhàn)爭在征服俄國時失?。幻癖姀闹С值椒磳?，反映了民眾在政治上的覺醒，故D項正確。 5．有學(xué)者形容拿破侖是“舊世界的女婿”。以下拿破侖的活動可以支持這一觀點的是(　　) A．編纂《民法典》 B．建立法蘭西銀行 C．建立法蘭西帝國 D．實行征兵制 解析：選C　根據(jù)所學(xué)知識，拿破侖編纂《民法典》推動了資產(chǎn)階級民主的發(fā)展，不屬于“舊世界”，故A項錯誤；建立法蘭西銀行，有利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，與題意不符，故B項錯誤；建立法蘭西帝國，拿破侖成為法蘭西第一帝國的皇帝，與材料中“舊世界的女婿”所指相符，故C項正確；實行征兵制，改革原來的軍事制度，不具有“舊世界”的特點，故D項錯誤。 6．恩格斯說：“假如不曾有拿破侖這個人，那么他的角色會由另外一個人扮演的，這點由下面的事實可以證明，即每當(dāng)需要這樣一個人的時候，他就會出現(xiàn)，如凱撒、克倫威爾等。”這段話的含義是(　　) A．英雄人物在歷史發(fā)展過程中并不重要 B．英雄人物適應(yīng)時代需要而產(chǎn)生 C．英雄人物的活動是受歷史規(guī)律支配的 D．英雄人物的出現(xiàn)是歷史的偶然 解析：選B　恩格斯的話體現(xiàn)了英雄與時勢的關(guān)系，即時勢造英雄，法國大革命的時代需要造就了拿破侖這個英雄人物。 二、非選擇題(第7題14分，第8題12分，共26分) 7．拿破侖是法國資產(chǎn)階級著名的軍事家、政治家。革命使拿破侖登上了歷史的舞臺，而他也以自己的方式使革命擴展到整個歐洲。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　15歲那年，拿破侖開始了他一生中的重要轉(zhuǎn)折，進入了巴黎陸軍學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間雖然只有兩年，但對拿破侖來說，是思想發(fā)展、形成的最關(guān)鍵時期。受啟蒙運動者的影響，他認真閱讀了伏爾泰、孟德斯鳩等人的著作，尤其是盧梭的作品，對他影響更大?！私獾饺祟惏l(fā)展中的一個重要問題，就是一些獨裁者嚴重阻礙了人類歷史的發(fā)展，森嚴的等級制度，是制造人類極不平等的現(xiàn)實的禍根，而封建統(tǒng)治者的殘暴、荒淫，就是束縛人類社會向前發(fā)展的桎梏。所以，要徹底打敗、清除封建統(tǒng)治，建立一個自由、平等、和諧、幸福的人類新社會。 ——《世界上下五千年近代卷》 材料二　 1807年，沙俄被迫同拿破侖簽訂《梯爾西特和約》，承認法國在歐洲的統(tǒng)治。法軍所到之處……在意大利，推翻小邦的封建王朝統(tǒng)治；在德國，廢除了老朽的“德意志民族的神圣羅馬帝國”(1806年)，實行拿破侖法典，取消封建等級特權(quán)，消除關(guān)稅障礙；在波蘭，廢除農(nóng)奴制，宣布公民平等?！闷苼鰪恼碱I(lǐng)的地區(qū)掠奪大量的財富運回法國，大部分軍費和軍用物資都取自被壓迫民族，居民被迫當(dāng)炮灰…… ——白希天、李鳳飛《世界全史世界通史》 (1)據(jù)材料一，概括指出拿破侖的革命理想及其形成之因。(6分) (2)據(jù)材料二，概括拿破侖對外政策的特點。推行這樣的對外政策是否表明拿破侖背叛了自己的革命理想？請簡述理由。(8分) 解析：第(1)問，抓住材料一的關(guān)鍵信息“建立一個自由、平等、和諧、幸福的人類新社會”概述其理想；抓住關(guān)鍵信息“受啟蒙運動者的影響”“森嚴的等級制度，封建統(tǒng)治者的殘暴、荒淫”分析原因。第(2)問，從給被侵略國家所帶來的政治變化和奴役壓迫兩方面分析拿破侖對外政策特點。觀點可贊同亦可不贊同，若贊同，其理由應(yīng)著眼于被壓迫人民，因為掠奪財富，奴役當(dāng)?shù)厝嗣?，激化民族矛盾等方面，若不贊同，則從傳播資本主義方式方面分析。 答案：(1)理想：自由、平等、和諧、幸福。 原因：啟蒙思想的影響；封建專制統(tǒng)治的社會環(huán)境的影響。 (2)特點：革命性和侵略性、掠奪性。 是：掠奪當(dāng)?shù)刎敻唬瑝浩群团郛?dāng)?shù)厝嗣?，激化民族矛盾? 否：改造落后的封建制度，傳播資本主義制度和思想。 部分背叛。 8．閱讀材料，回答問題。 材料　(拿破侖的)利己心和幻想就是從這里開始冒頭的，在一段時間里，人們出于對他業(yè)已取得的成就的信任而在這位偉人所從事的新事業(yè)中追隨他。人們信賴他，服從他?？梢哉f，人們?nèi)淌芩幕孟?，而阿諛奉承和易于受騙的人則甚至贊頌和吹捧他的幻想，把這種幻想當(dāng)作他的最卓越的思想?！诖酥埃@位偉人曾把他的卓越的智慧和堅強的意志為普遍的意圖、共同的心愿服務(wù)；現(xiàn)在，他卻要使公眾的力量屈從于他的個人目的和欲望。起初，人們?yōu)榇烁械讲话?，隨后，人們厭倦了；有一段時間，人們違心地、勉強地跟著他；接著，人們叫嚷和抱怨了；最后，人們同他分手了；于是這位偉人成了孤家寡人，從此垮臺。所有那些只屬于他自己的想法和圖謀，所有他業(yè)績中的純粹個人的和獨斷專行的部分，也都跟著他一起垮臺了。 ——[法]基佐著《法國文明史》 (1)拿破侖“業(yè)已取得的成就”有哪些？他所從事的“新事業(yè)”的本質(zhì)是什么？(6分) (2)依據(jù)材料和所學(xué)知識，分析拿破侖“垮臺”的原因。(6分) 解析：第(1)問，結(jié)合拿破侖上臺后采取的內(nèi)外措施，從鞏固革命成果、推動資本主義經(jīng)濟的發(fā)展、傳播大革命的精神等角度概括其成就，“新事業(yè)”是指發(fā)動對外戰(zhàn)爭，建立歐洲霸權(quán)，進而分析其本質(zhì)在于為法國對外侵略擴張，奴役歐洲民族國家。第(2)問，拿破侖帝國覆滅的原因直接結(jié)合材料及所學(xué)知識歸納即可。 答案：(1)成就：①保衛(wèi)和鞏固了法國大革命的成果，建立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范，推動了法國資本主義經(jīng)濟和文化教育事業(yè)的發(fā)展。②通過對外戰(zhàn)爭，打擊了歐洲封建舊勢力，拓展資產(chǎn)階級革命的影響。 本質(zhì)：為法國對外侵略擴張，奴役歐洲民族國家。 (2)原因：歐洲封建勢力的反撲；各國人民的反侵略正義斗爭；失去國內(nèi)人心；軍事指揮的失誤；個人性格方面的原因等。