2019春六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 1 Sports Lesson 5《A basketball game》學(xué)案1(新版)冀教版.doc
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Lesson 5: A Baketball game 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):掌握以下單詞和詞組player, game, team, win,lose, jump up 2.能力目標(biāo):能聽(tīng)明白在比賽中一些簡(jiǎn)單的指示,用win 和lose表示比賽的結(jié)果,以及比賽中分?jǐn)?shù)的表示等。如:What’s the score It’s ___ to ____. We win. We lose. 3. 情感目標(biāo):感受籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。 重難點(diǎn): 1. 會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)以下詞:player, game, team, win, lose 2. 能用所學(xué)詞匯和句子簡(jiǎn)單描述一場(chǎng)比賽。 學(xué)習(xí)過(guò)程 1、 知識(shí)鏈接(一分鐘展示): Talk about the sports. 1、 讀句子,試著翻譯成漢語(yǔ) Jenny and Li Ming are going to watch Bob play basketball this evening. On Saturdays, he is a basketball player. A team has many players. What’s the score? It’s seventy-eight to seventy-eight. He puts the ball in the net. 3、 合作學(xué)習(xí),合作探究: 1、你能背寫(xiě)單詞 player, game, team, win, lose嗎? 2、看比分,編對(duì)話。 82:85 65:56 59:61 89:91 A: What’s the score? B: It’s ____________ to ________________. 3、 討論下面圖片,用你學(xué)過(guò)的句子來(lái)介紹一下 4、 我思考: teach(教----teacher(教師) work(工作)----worker(工人 動(dòng)詞的后面加er以后變成了什么詞? 我知道: ______________________________________________ 我會(huì)用:play________________ sing _____________________ drive_______________ dance(舞蹈)_______________ 五、精講點(diǎn)撥: 六、課堂檢測(cè):(10☆) 1. 根據(jù)漢語(yǔ)提示填空。 1) Yao Ming is a famous basketball __________(運(yùn)動(dòng)員)。 2) I will watch a football __________(比賽) this evening. 3) The blue team _____s (贏得)the game. 4) The orange team ________s(輸了)。 5) What’s the ___________(分?jǐn)?shù))? 2、連詞成句。 1) player, A , team, many, has , basketball (.) 2) plays, for fun, on Saturday, He , basketball (.) 3) school gym, is , the, game, at, the (.) 七、作業(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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