2019秋六年級語文上冊 課時測評15 青海高原一株柳 蘇教版.doc

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15 青海高原一株柳 課時測評方案 字詞模塊 一、給加點字選擇正確讀音，畫“ ”。 深邃(su　su)　　　　　　 凝滯(zh　di) 萌發(fā)(mnɡ　mnɡ) 一茬(ch　zh) 佇立(zh　ch) 給予(ɡěi　jǐ) 傾灑(qīnɡ　qīn) 韌勁(jnɡ　jn) 二、看拼音，寫詞語。 tiě zh jiān rn n shā cuī huǐ yn snɡ zhu ju 三、給帶點字選擇合適的解釋。 畏：①畏懼。②佩服。 1．對青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。(　　) 2．這座山太高了，讓人望而生畏。(　　) 抽：①把夾在中間的東西取出。②長出。③吸。 3．柳樹被劈斷了枝干又重新抽出了新條。(　　) 4．他把池塘里的水抽干了。(　　 5．他從信封里抽出一張信紙。(　　) 四、補充詞語，完成練習(xí)。 廣袤無(______)　　　　 寸(　　 )不生 目力所(　　 )　　　　　 不可思(　　 ) 年(　　 )一年　　　　　 望而生(　　 ) (　　 )天蓋地　　　　　 婀娜多(　　 ) (　　 )天飛揚　　　　　 風(fēng)(　　 )萬種 1．畫橫線的詞語的意思是： ________________________________________________ ________________。和它意思相近的詞語有：__________、__________、__________。 2．在大自然里，你見過“寸(　　　)不生”這種景象嗎？試舉一例來說明。 ________________________________________________________________________ 3．“婀娜多(　　　)”一詞通常是描寫________等植物的。 句子模塊 五、按要求完成下列各題。 1．風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川把一粒柳絮卷上高原。(改成“被”字句) ________________________________________________________________________ 2．用關(guān)聯(lián)詞改寫下面的句子。 命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．修改病句。 這是一種多么堅強的精神。 ________________________________________________________________________ 六、我能加標(biāo)點。 最近　我讀了　海洋的秘密　學(xué)到不少知識　對被人們稱為　藍(lán)色寶庫　的海洋產(chǎn)生了濃厚興趣　要是有人問我　你長大了當(dāng)什么　我就會自豪地告訴他　我要當(dāng)一名潛水員　投身大海的懷抱里　探索海洋的秘密 讀寫模塊 七、課外閱讀。 垂　柳 在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗暗泛綠的柳芽把春意首先帶到了人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春色先以柳蔭歸”“春風(fēng)楊柳萬千條”！ 柳樹(　　　)是最早的報春使者，(　　　)是經(jīng)濟價值較高的樹木。 柳樹枝干堅韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹雨打，所以是一種十分理想的防洪護(hù)岸樹種。 柳樹木質(zhì)輕柔，色澤褐紅，紋理通直，是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中能煉出火藥；在醫(yī)學(xué)家手中，可作接骨夾板材料。 柳枝(　　　)纖細(xì)，(　　　)很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，它又會變成柳籃、柳箱、簸箕等用具。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。 柳樹性喜潮，適應(yīng)力強。我國南方，(　　　)是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它(　　　)能扎根生長，在一般情況下，十年左右，它就能長成高達(dá)幾米，粗二三十厘米的濃蔭大樹。所以，人們常說：“無心插柳柳成蔭?！比缬幸庠耘啵撬L更快，對人的報答也就更多。 1．在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 2．短文安排材料的依據(jù)是(　　)。 A．按事情發(fā)展順序分段 B．按時間的先后順序分段 C．按地點方位變化順序分段 D．按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段 3．找出文中的過渡段，抄寫在下面的橫線上。 ________________________________________________________________________ 4．文中畫浪線的句子運用的說明方法是(　　)。 A．列數(shù)字　　　B．打比方　　　C．舉例子 5．柳樹的用途很廣，簡要列舉它四個不同方面的作用。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ (4)________________________________________________________________________ 6．本文從________________等方面來介紹柳樹的，表達(dá)了作者_(dá)___________________的思想感情。 參考答案 一、su　zh　mnɡ　ch　zh　jǐ　qīnɡ　jn 二、略 三、1.②　2.①　3.②　4.③　5.① 四、垠　草　及　議　復(fù)　畏　鋪　姿　漫　情　2.比如在沙漠或戈壁中的景象?！?.柳樹、荷花 五、1.一粒柳絮被風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川卷上高原?！?.雖然命運給予它的幾乎是九十九條死亡之路，但是它卻在一線希望之中成就了一片綠陰。　3.把“堅強”改成“頑強”。 六、，　《　》，　?！　啊　薄　！。骸啊?？”?。骸啊。?，　?！? 七、1.不但　而且　雖然　但是　無論　都　2.D　3.第2自然段?！?.A　5.(1)防洪護(hù)岸　(2)做家具等　(3)作接骨夾板材料　(4)作枕芯等　6.生長、作用、生活習(xí)性　喜愛柳樹