《2021小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 全國(guó)通用30PPT》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育課件 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 全國(guó)通用30PPT(31頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 教學(xué)目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)懂得付出,懂得“回報(bào)”,讓他們?cè)诮邮軇e人關(guān)愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。 問(wèn):1:你能說(shuō)說(shuō)什么是“關(guān)愛(ài)”嗎?2:你得到過(guò)他人的“關(guān)愛(ài)”嗎?3:你給過(guò)別人“關(guān)愛(ài)”嗎? 了解孩子您的孩子具有關(guān)愛(ài)幫助他人之心嗎?請(qǐng)按下面的條目認(rèn)真觀察自己的孩子,符合孩子行為的答“是”,不符合孩子行為的答“否 ”。每題一分。1 .爺 爺 奶 奶 等 親 人 病 了 能 主 動(dòng) 照 顧 。2 看 爸 爸 媽 媽 做 家 務(wù) 主 動(dòng) 幫 忙 。3.有 好 吃 的 不 吃 獨(dú) 食 。4.周 圍 人 身 體 不 適 或 有 些 異 樣 能 很 快 發(fā) 現(xiàn) 。5.助 人 為 樂(lè) 。 .常 責(zé) 怪 同 學(xué) 或 朋
2、 友 對(duì) 他 人 沒(méi) 愛(ài) 心 。 .家 長(zhǎng) 親 人 病 了 一 點(diǎn) 也 不 著 急 。 .同 學(xué) 忘 帶 文 具 等 一 概 不 借 。 .常 把 “ 和 我 沒(méi) 關(guān) 系 ” 掛 嘴 邊 。10 從 不 做 力 所 能 及 的 家 務(wù) 。 你問(wèn)?我答:1.小明性格強(qiáng)勢(shì),喜歡炫耀和欺負(fù)別人,所以班上同學(xué)們都不太喜歡他,有一次,他生病了,痛苦地趴在桌子上,這時(shí)候,你會(huì)? A 哼!你終于有今天了,活該! B 我跟他關(guān)系又不怎么樣, 別理那么多! C熱情地上前詢問(wèn),帶他到校醫(yī)室,并報(bào)告老師。 2. 瞎子點(diǎn)燈 白費(fèi)蠟? 小紅從小失明,但他是個(gè)善良的孩子。他和媽媽住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散
3、步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,無(wú)論白天或者黑夜,他都一定會(huì)提著媽媽做的燈籠。 一個(gè)鄰居忍不住, 問(wèn):“你的眼睛看不見(jiàn),為何還要提燈籠呢?”。 小紅回答道:“提燈籠能給別人上下樓帶來(lái)方便,也會(huì)給我?guī)?lái)方便。 鄰居又問(wèn)道:“提燈籠給你帶來(lái)什么方便呢?”。 小紅說(shuō):“有了燈籠,上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西,就不會(huì)把我撞倒了,這不就給我方便了嗎? 插入“讓人忍不住流淚,人應(yīng)該互相幫助”視頻 “人”字,它由一撇 一捺組成,彼此間相互幫扶著;這說(shuō)明了人與人之間也要相互關(guān)照,相互幫助。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折和不幸的事,都有過(guò)無(wú)奈、孤獨(dú)、彷徨的經(jīng)歷。那個(gè)時(shí)刻最需要的是理解,是撫慰,是關(guān)懷,是人間的真情。
4、 “贈(zèng)人玫瑰”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許只是舉手之勞,不需要付出多大的代價(jià);也許只是不經(jīng)意之舉,并未想到有什么回報(bào),但在別人心中已經(jīng)盛開(kāi)鮮艷美麗的玫瑰,指引著他的人生帆船執(zhí)著地駛向光明的彼岸。 插入愛(ài)的奉獻(xiàn)歌曲 一個(gè)懂得愛(ài)自己的人,它必然會(huì)愛(ài)別人。因?yàn)樗乐挥羞@樣才能換來(lái)別人的愛(ài),讓自己心情開(kāi)朗,生活溫馨,“不行春風(fēng),難得春雨?!卑炎约旱膼?ài)心,真心純心交付別人, 一支蠟燭不因?yàn)辄c(diǎn)燃另一支蠟燭而降低自己的亮度,甚至在點(diǎn)燃的瞬間,自己更加輝煌!只要大家學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),這樣,同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)更融洽,校園會(huì)更美好 。 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人 朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星為她做伴;春花開(kāi)了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱,
5、有蟋蟀彈琴 天地萬(wàn)物都在為我們講述著關(guān)愛(ài)的故事。人是萬(wàn)物之靈,人與人之間也只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。 同學(xué)們,我們也盡早行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。早晨,媽媽有些發(fā)熱,你悄悄地把藥片放在她的枕邊;父母工作不順利,你搶先做完家務(wù)。路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車(chē)上,有老人站著,你熱心地給他讓座。課間,同學(xué)滿頭大汗,你靜靜地遞上一塊手帕;某天,同學(xué)悶悶不樂(lè),就主動(dòng)陪他散步,跟他聊天 關(guān)愛(ài)他人,就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧,它會(huì)使你在人群中不被孤立,不被排斥。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧,它會(huì)使你的生活到處充滿陽(yáng)光,充滿歡笑。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人吧,它會(huì)使你的人生充滿活力和希望。 說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲? 作業(yè)-玫瑰行動(dòng)今天回家后每人幫父母做一件力所能及的事并記錄下來(lái)。