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公務(wù)員考試——言語理解與表達(dá)練習(xí)答案

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公務(wù)員考試——言語理解與表達(dá)練習(xí)答案

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,例題,1,有人說,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與道德領(lǐng)域的規(guī)則不一樣,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)的是“經(jīng)濟(jì)人”角色,以取得更大、更多的利潤為做事原則;而道德領(lǐng)域則要求奉獻(xiàn)、利他、互助等。,其實(shí),,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域固然有供求信號(hào)、等價(jià)交換、產(chǎn)權(quán)明晰、利潤最大化等規(guī)則,,但既然,它是人們的社會(huì)活動(dòng),道德原則,也會(huì),每時(shí)每刻滲透其中,兩者難以清晰地割裂開來。,這段文字意在強(qiáng)調(diào):,A,市場經(jīng)濟(jì)中倫理道德的作用是必然存在的,B,社會(huì)性是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和道德領(lǐng)域的共同屬性,C,社會(huì)活動(dòng)中各領(lǐng)域的價(jià)值觀念在相互滲透,D,在社會(huì)活動(dòng)中需要兼顧經(jīng)濟(jì)原則與道德原則,答案選,D,本材料是典型的議論型文段,以駁論的論證方式展開,文章末尾提出了作者強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn),即經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的規(guī)則和道德領(lǐng)域規(guī)則是不可分割的,二者在社會(huì)生活中同等重要。故選,D,本題雖然文字不長,但是議論問要素齊備,具有議論文體的基本特征。,例題,2,正統(tǒng)的解釋認(rèn)為纏腳是一種控制婦女的方法,是封建統(tǒng)治者所愿意看,到的。從理論上說是沒錯(cuò),,但是,,纏腳從它最初發(fā)生到纏腳小到三,寸,有個(gè)很長的過程,像宋朝那樣只是把腳稍纏得瘦點(diǎn),不可能對婦,女有什么限制。纏腳使婦女便于被控制,有利于黑暗制度的穩(wěn)定之類,的言論,應(yīng)該是這種極端的病態(tài)式纏腳普及之后才產(chǎn)生的。,這段文字的主要觀點(diǎn)是:,A,纏腳從最初發(fā)生到纏腳小到三寸,經(jīng)歷一段很長的歷史時(shí)期。,B,纏腳是封建統(tǒng)治者創(chuàng)造出來用于控制婦女,加強(qiáng)皇權(quán)的殘酷政令。,C,纏腳現(xiàn)象的出現(xiàn)和發(fā)展,或許是古代婦女某種習(xí)俗的病態(tài)演變。,D,纏腳最初出現(xiàn)的真正原因可能不是作為封建統(tǒng)治者控制婦女的一種方法。,答案選,D,“,正統(tǒng)的解釋認(rèn)為纏腳是一種控制婦女的方法,是封建統(tǒng)治者,所愿意看到的?!蔽恼乱婚_始就擺出了作者要反駁的觀點(diǎn),即,纏腳是一種控制婦女的方法,從“但是”之后開始提出論據(jù)對,這一觀點(diǎn)進(jìn)行駁斥,闡述纏腳最初并不是封建統(tǒng)治者控制婦,女的方法,故本題選,D,。,A,是論據(jù),B,與材料觀點(diǎn)相反,C,所述內(nèi)容強(qiáng)調(diào)演變的過程,沒有體現(xiàn)“駁斥”,不是文章的重點(diǎn),例題,3,在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不,和”,所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。如果你不理解多樣性,,那么你就不理解和諧。中國人甚至在孔子之前,就有了對于和諧的經(jīng)典,認(rèn)識(shí)體現(xiàn),那就是中餐。中國字“和”源于音樂,中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā),達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、罄、瑟等各種完全不同的樂器按照一,定的節(jié)奏韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。,對這段文字說明概括最準(zhǔn)確的是:,A,和諧社會(huì)源于中國古代音樂,B,差異是和諧的一個(gè)必要條件,C,中國人很早就產(chǎn)生了和諧理念,D,音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)的體現(xiàn),答案選,B,該文段運(yùn)用了演繹論證法。,首句先點(diǎn)出中心論點(diǎn)“和諧的一個(gè)條件是對于多樣性,的認(rèn)同”,之后圍繞論點(diǎn),從中國古典音樂的角度,,對“多樣性”與“和諧”的關(guān)系展開論證,意在強(qiáng)調(diào)和諧,是通過將具有差異性的事物進(jìn)行恰當(dāng)?shù)厝诤辖y(tǒng)一而,體現(xiàn)出來的,因此正確答案選擇,B,。,A,、,D,兩項(xiàng)錯(cuò)誤,材料中音樂和樂器都是為了證明觀,點(diǎn)。,C,項(xiàng)主體錯(cuò)誤。,例題,4,云南地處世界兩大生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)的交界處,高海拔的青藏高原在,云南迅速過渡到低海拔的馬來半島。云南的大部分河流都是南北走向,,熱帶動(dòng)植物隨著北上的濕熱空氣,一直深入到云南的大部分地區(qū)。因,此,云南在,4%,的國土面積上擁有全國,50%,以上的植物種類、,70%,以上的,動(dòng)物種類和,80%,以上的植被種類。,這段文字意在強(qiáng)調(diào):,A,云南的地形與生物多樣性的關(guān)系,B,云南生物多樣性的特點(diǎn)很突出,C,云南具有特殊的自然地理?xiàng)l件,D,云南的氣候與生物多樣性的聯(lián)系,答案選,B,例題,5,作為整體,中國在世界上舉足輕重;但作為個(gè)人,不少中國人還覺得自,己一無所有。國家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使一些人心理失衡,覺得自己活得還,是像半殖民地時(shí)代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此,我們更需要對自己,生存的狀態(tài)有理性的認(rèn)識(shí),克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則,崛起的中國,將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國際地位相稱的責(zé)任。,這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵?A,中國急需提高國民的個(gè)人地位,B,中國人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài),C,中國人為什么有“受害者情結(jié)”,D,崛起的中國要承擔(dān)相應(yīng)的國際地位,答案選,B,該文段屬于歸納論證法。,這兩道題的共同點(diǎn)在于,它們都是從具體的現(xiàn)象入手,將這些現(xiàn)象展開之后再對其進(jìn)行更深入的分析,最后得出結(jié)論,這種推出結(jié)論的形式就是典型的分總式。,例題,6,在這次印度洋大海嘯后,整個(gè)世界表現(xiàn)出對受災(zāi)國的極度關(guān)心和同情,,許多國家和國際組織紛紛通過提供救援資金、物資等途徑來幫助他們。,對于一個(gè)病人,需要輸血,需要輸氧,但是病人健康地生活最終還要靠,自身的生命力和自身的機(jī)能轉(zhuǎn)換。,這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即:,A,海嘯后,受災(zāi)國家不能迅速得到救助的一個(gè)重要原因是許多國家和國,際組織對他們的救挽力度不夠,B,只要世界各國和國際組織能持續(xù)他們的援助,受災(zāi)國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)就會(huì)恢復(fù)蓬勃的生機(jī),C,在接受各種救助后,受災(zāi)國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展最終還有賴于其自身的努力,D,對危急的搶救先要輸血、輸氧,但病人的健康恢復(fù)卻主要依靠其自身,的免疫能力,答案選,C,本段首句是講世界各國和國際組織以提供資金、物,資的形式對受災(zāi)國進(jìn)行援助,然后將這種援助類比,成對病人的救助,并強(qiáng)調(diào)“自身的生命力和自身的機(jī),能轉(zhuǎn)換”才是病人健康生活的關(guān)鍵。,意在說明受災(zāi)國要恢復(fù)和發(fā)展,更需要的是自身 的,努力。所以正確答案為,C,。,例題,7,“,亞健康”一詞從國外傳過來的,“亞健康”在全世界發(fā)生率很,高,它是由于心理社會(huì)環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀,態(tài)。近年來,“亞健康”在國內(nèi)外的發(fā)生率逐漸增高,因此展,開“亞健康”的研討是有意義的。從字面來說,亞,就是次,于,“亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài)。,與這段文字意思不符合的一項(xiàng)是:,A“,亞健康”在全世界的發(fā)病率很高,B“,亞健康”一詞是從國外傳過來的,C“,亞健康”是由于心理社會(huì)環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài),D“,亞健康”就是介于健康與疾病之間的狀態(tài),答案選,A,顯然,“亞健康”是本文的中心。,整段話以說明的表達(dá)方式介紹“亞健康”名稱的來源,這種狀態(tài)的成因及狀態(tài),很明顯地體現(xiàn)了說明文的特點(diǎn)。,“亞健康”的成因告訴我們,它是“由于心理社會(huì)環(huán)境的壓力而造成人體的一種不適狀態(tài)”,并非是一種病,因此說它“發(fā)病率很高”是不正確。,例題,8,漢字的方塊式結(jié)構(gòu)由點(diǎn)畫穿插而成,經(jīng)歷過多次演變,形成篆、隸、草、,行、楷五種字體。篆書是勻凈的線條組織,結(jié)構(gòu)類似圖案。隸書筆畫變,篆書的婉轉(zhuǎn)為方折,橫平豎直、撇捺翻挑,結(jié)構(gòu)仿佛“崇臺(tái)重宇”??瑫?筆畫形狀最豐富,結(jié)體欹側(cè)而端莊。行書也是欹側(cè)的體態(tài),但是筆畫牽,連映帶,具有流利的美韻。草書線條連綿盤曲,結(jié)構(gòu)簡略,放逸生奇。,這段文字表達(dá)的主要是:,A.,中國書法是書寫漢字的藝術(shù),B.,書法的外在形式美來自漢字形態(tài),C.,書法的內(nèi)在美韻來自書寫的筆力、筆勢,D.,書法這門藝術(shù)的顯著特征是由“漢字”與“書寫”所決定,答案選,B,本文是典型的說明型文段,說明對象是各種字體的筆畫,結(jié)構(gòu),描述了不同字體筆畫間流露出的美韻,因此主要闡述的是漢字外在形態(tài)結(jié)構(gòu)中的美,正確答案為,B,。,由于這種美可以直接從筆畫間感知,不是語義,例題,9,按照近代政治學(xué)理論觀點(diǎn),共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念。具體,來說,共和國相對于君主國而言,凡是非君主制國家便是共和國,共和,國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國。應(yīng)當(dāng)說,這種政治理論觀點(diǎn),可能適用于近代國家情況,但不合乎古代政治觀念。共和國概念源于古,羅馬,在西塞羅的著作中共和國基本上相同于城市國家,用來表示一種,國家形態(tài)。,對這段文字主體的概括正確的一項(xiàng)是(),A,共和含義比較廣泛,涵蓋著民主概念,B,共和國的概念在古今有所不同,C,凡是非君主制國家便是共和國,D,共和國在歷史上分成貴族共和國和民主共和國,答案選,B,文段首先提出了近代政治理論中共和國的概念;之后通過對比,引出了古代政治觀念中共和國的概念及來源。綜合而言,文段主要的說明對象是共和國概念的古今不同含義,故正確答案選,B,A,、,C,兩項(xiàng)表率正確,但只是文段說明對象內(nèi)容的一部分,過于片面。,D,為文段部分說明對象,均排除。,例題,10,數(shù)字圖書館是計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和其他相關(guān)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,,有著傳統(tǒng)圖書館無法比擬的優(yōu)勢和特征,其服務(wù)的范圍大大超出圖書館的圍墻。,凡網(wǎng)絡(luò)所聯(lián)之地,均可使用,可實(shí)現(xiàn)全天候、全自動(dòng)、智能化的服務(wù)。近年來,,數(shù)字圖書館的建設(shè)和研究在國內(nèi)取得了很大的發(fā)展,包括公共圖書館、高校圖書,館以及各類情報(bào)機(jī)構(gòu)等,相繼開展了各類不同規(guī)模的數(shù)字圖書館建設(shè),為用戶提,供形式多樣的服務(wù)。,對這段話概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。,A,數(shù)字圖書館代表了未來圖書館的發(fā)展方向,B.,數(shù)字圖書館具有很多優(yōu)勢,在國內(nèi)發(fā)展很快,C.,國內(nèi)數(shù)字圖書館的建設(shè)和研究取得了很大發(fā)展,D.,數(shù)字圖書館具有傳統(tǒng)圖書館無法比擬的優(yōu)勢和特征,答案選,B,事物特征是說明型文段的說明重點(diǎn),在本文段中,開頭兩句介紹了“數(shù)字圖書館無法比擬的優(yōu)勢和特征”,因此,應(yīng)先抓住這一重要信息。第三句話將“數(shù)字圖書館在國內(nèi)取得了很大的發(fā)展”。將兩個(gè)信息結(jié)合起來,其內(nèi)容就應(yīng)該是“數(shù)字圖書館優(yōu)勢和特征及在國內(nèi)取得了很大的發(fā)展”,對照選項(xiàng),正確答是,B,。,A,,,C,,,D,三項(xiàng)欠準(zhǔn)確。,例題,11,政策和制度在相當(dāng)程度上帶人們的主觀意志,或者說是人們,意志作用的結(jié)果,因此,在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程,行政調(diào)節(jié)方法運(yùn),用得是否合理和科學(xué),主要取決于人們主觀上對客觀事物的,認(rèn)識(shí)是否正確,取決于人們對客觀規(guī)律和復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的,了解和掌握程度。,這段文字的主旨是()。,A,、行政調(diào)節(jié)方法在客觀經(jīng)濟(jì)管理中的局限性,B,、政策和制度在制定過程中存在不科學(xué)性,C,、應(yīng)該用經(jīng)濟(jì)和法律其他調(diào)節(jié)方法取代行政調(diào)節(jié)方法,D,、政策和制度的正確與否,取決于其制定者的主觀因素,答案選,A,文段中的“因此”一詞說明兩句話之間是一種因果關(guān)系,前一句話是說政策和制度在相當(dāng)程度上是人們意志作用的結(jié)果,第二句話則講在宏觀經(jīng)濟(jì)管理過程中行政調(diào)節(jié)方法的運(yùn)用受到主觀意志的影響,所以綜合考慮應(yīng)該選,A,。,B,表述不全面;,C,題中沒有提到;,D,表述過于絕對。,例題,12,門事隱秘、回避的象征,是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷地秘,密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子,而是走廊。無論一,個(gè)人在哪兒,只要他在一扇關(guān)著的門的后面,他就能使自己,不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi),頭腦的工作最為有效。人不是在,一起放牧的馬群。,這段文字的主旨是()。,A.,人需要有門排除外界干擾,以提高腦子的思考力,B.,人需要有門,使自己不受拘束,自主地生活,C.,人不是在一起放牧的馬群,有賴于門做一些必要的回避,D.,人是有思想感情的,需要有自己獨(dú)立的天地,答案選,D,在記述型題中,本題屬于抒情類型。此類題目的特點(diǎn)是給出的題干常常很抽象,但問題并不復(fù)雜。,首句概括了“門”的象征意義,之后具體論述人需要有自己的獨(dú)立空間,而“門”恰為人心靈的獨(dú)立與自由創(chuàng)造了條件。,A,,,B,,,C,三項(xiàng)是具體說明的內(nèi)容,單提出來不具有概括性。只有,D,項(xiàng)概括了這段話的本質(zhì)。,例題,13,仙人掌這種無葉有節(jié)、長著刺的“常青植物”、“衛(wèi)士植物”,無論是生在沙,漠、懸崖這種人跡罕至之地,或是公園、路邊這種人流如川之地,她都,能做到坦然無憂,笑迎日出日落。無論是其形胖如山丘,或是其體瘦如,孤峰,她都能安身為樂,外不勞形去減肥;無憂為福,內(nèi)不思悲以滋,補(bǔ),很有點(diǎn)“莫思身外無窮事,且盡生前有限杯”的味道。,這段文字描述的主要是:,A.,仙人掌的做派是豁達(dá)的,仙人掌的風(fēng)骨是秀爽的,B.,仙人掌的胸襟是博大的,仙人掌的精神是高尚的,C.,仙人掌的生命是堅(jiān)強(qiáng)的,仙人掌的情趣是自然的,D.,仙人掌是平常的“花瓶”,但又是不平常的“刺頭”,答

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