《走進(jìn)父母》MicrosoftWord文檔

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1、2013年健康教育主題班會(huì)教案 -----心理健康教育 《走進(jìn)父母》 11春幼師(1)班 高學(xué)兵 班會(huì)目的:通過這次主題班會(huì),使學(xué)生能夠體諒父母,能縮短與父母的心理距離,學(xué)會(huì)如何與父母溝通,真正走近父母。 班會(huì)準(zhǔn)備:調(diào)查問卷、課件制作 開展方法: 討論法,說說、議議。 班會(huì)程序 : 一. 課前填寫調(diào)查問卷 發(fā)一紙條,調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,不需寫名字,請(qǐng)真實(shí)填寫。 A 親密 B 比較緊張 C 疏遠(yuǎn)和一般 填完馬上收齊,統(tǒng)計(jì)。 二、班會(huì)導(dǎo)入:是誰,把我們帶到這美麗的世界?是誰,呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們?是我們的父母!可是,現(xiàn)在你是

2、否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。 三.自查 1、出示一些圖片,你有這些情況嗎?不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),荒廢功課;放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩。經(jīng)常“煲電話粥” 除了以上情況?你是否還會(huì)不愿與父母外出,或長(zhǎng)時(shí)間看電視,或與父母爭(zhēng)吵等情況? 2、請(qǐng)同學(xué)講講與父母還有哪些地方關(guān)系緊張? 3、如果你有以上情況,父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。 被父母懲罰,責(zé)罵,或者打,你會(huì)覺得父母很不近人情。那讓我們站在父母的角度上看看。 四.從父母角度看 請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀 畢淑敏文章《孩子,我為什么打你》

3、 五.從自身找原因 是的,打與不打都是愛,那被打事件中,你又有沒有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),說說自己做錯(cuò)了什么? 六.小組活動(dòng) 寫一寫,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時(shí)間? 想一想,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛? 議一議,對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰的父母最理想? 說一說,擁有“最理想父母”的同學(xué)說說自己父母的不是。 說說,可以調(diào)換父母嗎? 七.怎么與父母交流 既然父母不能調(diào)換,我們就一定要包涵、接納自己的父母,并盡量和父母多一點(diǎn)交流。那我們?cè)撛趺春透改附涣髂兀? 1.老師說說自己與父母孩子交流的情況? 2.學(xué)生說

4、說自己與父母交流的情況。 3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,請(qǐng)同學(xué)讀出來,并把父母的回信也讀出。 由此可見,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,父母也不是不近人情的,他們也在 關(guān)心我們,也在想辦法走近我們。那我們就該主動(dòng)走近父母。 走近父母的方法 1.多向父母表達(dá)你愛他們。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想。 3.應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,告訴父母,尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。 5.時(shí)時(shí)緊記,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。 八.布置作業(yè) 1.做一個(gè)表格,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,花多少時(shí)間? 2.給父母送一張卡片,表達(dá)你對(duì)他們的愛: 3.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

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