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1、幼兒園中班教學計劃《九大行星》
中班教學計劃《九大行星》適用于中班科學主題教學活動，讓孩子們根據(jù)太陽到遠方的關系進行排序，知道太陽系九個行星的名稱，并識別相關的漢語人物，使孩子對探索自然現(xiàn)象感興趣。過來看看幼兒園中的《九大行星》課程計劃。
活動目標：
1.知道太陽系中九個行星的名稱，并識別相關的漢字。
2.根據(jù)太陽到遠方的關系排序。
3.使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。
4.積極參加探索活動，發(fā)芽和好奇心，體驗成功和幸福。
繁重而艱巨的活動：
對九個行星進行排序
探索排序關系取決于與太陽的距離。
活動準備：
知識準備：首先了解這九個行星的名稱，并初步了解相關的漢字。
身體準
2、備：大卡（漢字）小卡兩套（紅藍兩套字）錄音帶（歌曲錄音）星空圖片（幻燈片）
活動程序：
首先，引導主題，引起興趣。
1，一起唱歌《小星星》
猜謎語：高高地懸在空中，閃閃發(fā)光的水晶，像許多小眼睛。
聽著，誰來了？顯示圖片1
2，過渡到主題
你知道這首歌的名字嗎？實際上，我們也生活在一顆星星上。你知道這叫什么嗎？ （將地球圖片粘貼到布局上）
其次，回顧并鞏固所學知識，并介紹這九個行星的名稱。
1.你知道嬰兒是誰嗎？ （粘貼太陽）您是否還知道誰是太陽的母親？ （老師將它們分別粘貼。如果您遇到《大田海明》，請播放錄音，請尋找并粘貼。）
2.太陽母親有幾個嬰兒？計數(shù)。
3.總結，太
3、陽媽媽總共有9個嬰兒，它們合稱為“九個行星”。顯示圖片2
第三，深化知識內(nèi)容，開展分類游戲。
1.介紹九個行星的排列
太陽之母說你太尷尬而看不到這九顆行星?？吹竭@么多聰明的孩子，公司也不好。離我最近的是水星。離我最遠的是害羞的冥王星。應該如何安排在中間？
2，按兒童歌曲排序，老師使用大卡片對示范進行排序，兒童可以再次閱讀
3，兩組場景形式的分類游戲
（1）請在桌面上找到一張卡片，看看星星寶寶的漢字是什么顏色的？帶有紅色漢字的孩子們將紅色漢字的星星排成一行。
（2）聽錄音并按演奏排序
讓我們扮演陽光媽媽和明星寶貝，看看誰表現(xiàn)最好！
（3）藍色漢字星星寶寶排序
看星星的藍色漢字不能快好排好
4，結束
和明星寶貝一起唱歌。
小百科全書：行星通常是指不發(fā)光并且圍繞恒星的天體。它的旋轉(zhuǎn)方向通常與恒星的旋轉(zhuǎn)方向相同。一般來說，行星需要具有一定的質(zhì)量。行星的質(zhì)量應該足夠大并且類似于球形。它本身不能像恒星一樣經(jīng)歷核聚變反應。
幼兒園中班教案《九大行星》（通用）
