七年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第1單元《嶺南春早》課件1 花城版.ppt

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嶺南春早,嶺南是什么地方呢？,嶺南，是指中國(guó)南方的五嶺之南的地區(qū)，相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西、海南全境，以及湖南、江西等省的部分地區(qū)。 歷史上，嶺南也包括曾屬中國(guó)皇朝統(tǒng)治的越南紅河三角洲一帶。越南脫離中國(guó)獨(dú)立后，“嶺南”之概念逐漸將越南排除在外。由于行政區(qū)劃的變動(dòng)，現(xiàn)在提及到“嶺南”一詞時(shí)，特指廣東、廣西和海南三省區(qū)，江西和湖南部分位于五嶺以南的縣市并不包括在內(nèi)。 說(shuō)到嶺南文化，既有“廣府的”，也有“潮州”和“客家”。,木 棉 花 開(kāi),,問(wèn)題一：歌曲的情緒怎樣？ 問(wèn)題二：歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？ 問(wèn)題三：歌曲的配器有什么特點(diǎn)？ 請(qǐng)同學(xué)們思考和討論后說(shuō)出自己的想法。,一、初聽(tīng)初感 ，聆聽(tīng) 《嶺南春早》,學(xué)唱歌曲,1、哼唱旋律（注意音準(zhǔn)、節(jié)奏） 節(jié)奏： （1）切分節(jié)奏： （2）八分休止符：0 （3）空拍節(jié)奏： 0 0 （4）后半拍節(jié)奏：0 0 0 2、填詞歌唱（有感情的演唱歌曲）,三、鞏固歌曲,1、接歌游戲 學(xué)生分組接歌練習(xí)，鞏固歌曲。 2、學(xué)習(xí)四二拍擊拍圖式，歌曲劃拍指揮。,三、參與 探索,1、讓學(xué)生用自己的方式討論歌曲的含義，在領(lǐng)會(huì)歌詞含義的基礎(chǔ)上，有感情的演唱或背唱歌曲。 2、最后一句“問(wèn)聲朋友好”可讓學(xué)生用粵語(yǔ)來(lái)唱，感受粵語(yǔ)的特點(diǎn)。 3、嘗試畫(huà)一幅“嶺南春早”的畫(huà)。,通過(guò)改革開(kāi)放帶來(lái)的改變，讓我們知道了我們的生活會(huì)更加美好！,四、小結(jié),