三年級(jí)語文上冊(cè) 7《不同的視角》窮人與富素材 長春版.doc
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換個(gè)角度看問題 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。誠然,看世界的角度不同,所看到的世界也大不相同。生活中不如意十之八九,倘若換個(gè)角度看問題,失意也許會(huì)變成詩意,使我們的生活變得更自在,更愜意。 兩個(gè)臺(tái)灣觀光團(tuán)到伊豆半島旅游,面對(duì)都是坑洞的路況,一導(dǎo)游連忙抱怨向游客致歉,而另一導(dǎo)游卻巧妙地化解了游客的不滿,從另一個(gè)角度,把道路比作迷人的酒窩大道,讓大家體驗(yàn)其與眾不同。兩個(gè)角度,截然不同的兩種結(jié)果。顯然,第一個(gè)團(tuán)的游客必定仍心存不滿,而第二個(gè)團(tuán)的游客卻多了一次別樣的體驗(yàn)不得不佩服第二個(gè)導(dǎo)游的機(jī)智,他的詩意的回答,也詩意了游客們的旅程。 換個(gè)角度看問題,問題也許就不再是問題,反而成了另一種收獲。換個(gè)角度看問題,需要有一種豁達(dá)的境界,一種淡然的心境。倘若一個(gè)人充滿野心,追名逐利,不達(dá)目的誓不罷休,那么他眼中的世界必定也是功利的,充滿焦躁的。一旦遭遇失敗,失去了金錢名利,便怨天尤人,甚至走入歧途??扇绻軗Q個(gè)角度看問題,失去的外在的一切都不重要,反而讓他能擺脫外在物質(zhì)的誘惑,過過那種平淡安逸的生活。這需要他的豁達(dá)與淡然,否則他只會(huì)陷入怨恨的深淵。 自古以來,一切賢哲都有著這樣一種境界。譬如蘇格拉底,這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場閑逛,看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆:“這里有多少我用不著的東西啊?!闭苋司褪钦苋耍瑥奈覀兊慕嵌瓤?,我們會(huì)艷羨外界的豐盈,感嘆自身物質(zhì)的困窘。換了個(gè)角度,蘇格拉底幫我們窺見了生活的真諦。追求更好的生活本無可厚非,但不能被無盡的物欲遮住了雙眼,從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。 換個(gè)角度看問題,我們的生活會(huì)多一點(diǎn)快樂,多一點(diǎn)陽光。我曾對(duì)蕭伯納的一句名言深以為然。人生有兩大悲?。阂皇堑貌坏侥阆胍臇|西;二是得到了你想要的東西。我感嘆他竟然把二種可悲的人生境界描述得如此俏皮。于是那段時(shí)間充斥我生活的便是得不到的悲哀和得到后的無聊。后來我發(fā)現(xiàn),從另一個(gè)角度看,兩大悲劇也是快樂的源泉。沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西,于是你可去品味和體驗(yàn)。從此我的生活變多了一點(diǎn)快樂,多了一點(diǎn)陽光,換了一個(gè)角度看問題,生活便會(huì)自在很多。 試著換個(gè)角度看問題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更精彩的世界。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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