2019秋三年級(jí)語文上冊(cè) 課時(shí)測評(píng)1 讓我們蕩起雙槳 蘇教版.doc
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1 讓我們蕩起雙槳 課時(shí)測評(píng)方案 字詞模塊 一、用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。 倒映(dǎo do) 興奮(xīnɡ xnɡ) 倒 興 壓倒(dǎo do) 高興(xīnɡ xnɡ) 盡情(jn jnɡ) 涼爽(suǎnɡ shuǎnɡ) 二、看拼音寫詞語。 bi tǎ hun ro hnɡ qinɡ ān pi ɡōnɡ k chun jiǎnɡ huǒ bn zhōu wi piāo dnɡ 三、看圖,根據(jù)提示寫詞語。 看著孩子們燦爛的笑臉,我想到了詞語________,看到清澈的湖水,我又想到了詞語__________。 四、填上適當(dāng)?shù)脑~語。 ( )的風(fēng) ( )地聽 ( )的白塔 ( )地歌唱 ( )的紅領(lǐng)巾 ( )地飄蕩 句子模塊 五、我會(huì)連詞成句。 1.輕輕 小船兒 在水中 飄蕩 ________________________________________________________________________ 2.給 幸福生活 安排下 我們 誰 ________________________________________________________________________ 六、課文內(nèi)容我領(lǐng)會(huì)。 “紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上”一句中“紅領(lǐng)巾”指__________;“陽光”指_______________________________________________________________________________。 讀寫模塊 七、課內(nèi)閱讀。 1.讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開( ), 海面倒映著( ), 四周環(huán)繞著( )。 (1)把詩歌補(bǔ)充完整。 (2)讀一讀,想一想,你的腦海中出現(xiàn)了一幅畫面:潔白的__________,蔥綠的__________,紅色的________,藍(lán)色的________,多美呀! 2.紅領(lǐng)巾迎著( ), 陽光( )海面上, 水中的魚兒望著我們, 悄悄地聽我們愉快歌唱。 ( ), ( )。 (1)把詩歌補(bǔ)充完整。 (2)詩中的“紅領(lǐng)巾”指的是__________________________________________________。 這節(jié)詩表達(dá)了少先隊(duì)員________的心情。 八、點(diǎn)睛之筆我會(huì)找。 詩中有一句話反復(fù)出現(xiàn)了三次,請(qǐng)找出來寫在橫線上。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 參考答案 一、do dǎo xīnɡ xnɡ jn shuǎnɡ 二、略 三、喜笑顏開 清澈見底(答案不唯一) 四、略 五、1.小船兒輕輕飄蕩在水中?!?.誰給我們安排下幸福生活? 六、少先隊(duì)員 黨和人民對(duì)少年兒童的關(guān)懷 七、1.(2)寶塔 樹木 墻壁 湖水(天空) 2.(2)少先隊(duì)員 愉快 八、略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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