2019-2020年高中地理 2.2. 《氣壓帶和風(fēng)帶 》學(xué)案 新人教必修1.doc
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2019-2020年高中地理 2.2. 《氣壓帶和風(fēng)帶 》學(xué)案 新人教必修1 考試說(shuō)明要求： 1、結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。 2、理解季風(fēng)環(huán)流的形成原因。 主要知識(shí)點(diǎn)： 1、大氣環(huán)流指 。 2、請(qǐng)用圖示意一圈環(huán)流的形成。（假設(shè)前提：a地球不自轉(zhuǎn)；b陽(yáng)光直射赤道；c地表均勻。） 3、請(qǐng)用圖示意三圈環(huán)流的形成，并注出七壓六風(fēng)的名稱，畫出風(fēng)向。（假設(shè)前提：a陽(yáng)光直射赤道；b地表均勻。） 4、由于太陽(yáng)直射點(diǎn)隨季節(jié)變化而南北移動(dòng)，氣壓帶和風(fēng)帶在一年內(nèi)也做周期性的 移動(dòng)。就北半球來(lái)說(shuō)，大致夏季 移，冬季 移。 5、海陸分布對(duì)氣壓場(chǎng)的影響：由于 差異，冬季亞歐大陸形成 高壓，北太平洋形成 低壓；夏季亞歐大陸形成 低壓，北太平洋形成 高壓。 6、在下圖中分別注出亞歐大陸和北太平洋的氣壓名稱，并畫出東亞和南亞的冬夏季風(fēng)的風(fēng)向。 冬季 夏季 7、東亞季風(fēng)與南亞季風(fēng)比較 成因 風(fēng)向 性質(zhì) 東亞 季風(fēng) 冬季： 夏季： 冬季： 夏季： 南亞 季風(fēng) ① ； ② 冬季： 夏季： 冬季： 夏季： 8、氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響 氣候類型 氣候成因 氣候特征 熱帶雨林氣候 熱帶季風(fēng)氣候 熱帶沙漠氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 地中海氣候 溫帶海洋性氣候 溫帶季風(fēng)氣候 氣候 氣候 氣候 9、讀下列三種氣候類型年內(nèi)各月氣溫和降水量圖，判斷氣候類型。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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