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1、“國培計劃”—兵團小學美術教師短期集中培訓總結
新建兵團農四師一中 張良軍
一個人背上行囊，經過兩天兩夜的車程，8月3日到達了北京教育學院。一路景觀蒼涼、天地遼闊，顯得車、人更加的渺小。對于北京我沒有太多的印象，唯有的只是陌生。來到這座有著三千余年的建城史和八百五十余年的建都史的中國政治、經濟、文化中心，心中感慨萬千。
這次“國培計劃”—兵團小學美術教師短期集中培訓時間為期十五天?？梢哉f機會難得。培訓的內容很多，安排也非常具有合理性和針對性。主要以“新課程資源的開發(fā)和利用”為主題，以知名專家教授、優(yōu)秀教師講授理論知識、介紹經驗和動手實踐相結合。內容涉及到新美術課程標準與新教學方式的研修
2、、小學美術教師素質修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、美術專業(yè)技能普修、教學拓展、藝術考察、教學指導互動交流等方面。培訓中，在授課專家梁玖教授、鞏平教授、張賓副教授和指導教師呂鵬副教授，班主任李振奮老師的引領下展開學科理念、理論、實踐活動、案例分析和問題研討和實踐，實現了教師與課程專家的面對面交流，既利于課程專家的專業(yè)引領，更利于調動廣大教師參與培訓的主動性和積極性，發(fā)揮其培訓主體的作用，將理論指導與教學實踐結合起來，通過與專家的互動交流，解決了教師教學中的實際問題，增強了培訓的實效性和針對性。講座、課例、參觀等新穎豐富的形式，為我打開了一扇學科理念、理論、實踐活動的窗口，增強了培訓的實效性。課程內容實在，培訓檔
3、次高，具有很強的指導意義，本次培訓內容對教學第一線的教師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓比以往的培訓都好，我從教育教學的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。
其中，梁玖教授《萬法唯識的美術教育》，鞏平教授《學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》這兩天的講授，使我真正領悟了美術教育的本質，是以培養(yǎng)和提高學生的美術素養(yǎng)為目標貫穿始終。具體這就是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。其中知識與技能是載體，過程與方法是核心，情感態(tài)度價值觀是結果。為此要求新課程目標要體現人文性，內容上要體現社會性，教學上體現體驗性，讓學生在體驗探究的活動過程掌握方法，形成知識與
4、技能，形成良好的情感態(tài)度和價值觀，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。張賓副教授《裝飾畫技法與材料研究》、李振奮老師《實驗繪畫與學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、呂鵬副教授《中國畫墨法研究》、特級教師白彬華《美術課堂教學與課外美術教學》這一系列的針對美術教師的專業(yè)技能培訓，使我倍感加強了專業(yè)水平，更新了專業(yè)知識和課堂教法。其中白彬華老師使我了解到新課標下的美術教材的設計理念和特點；明確了如何解讀教材，理解教材和把握教材；同時也發(fā)現了教材在運用課堂教學中存在的些許問題。而李振奮老師和張賓老師的課，使我更加明確了美術教學中材料和新方法的使用。這對于我日后更加豐富性的在校開展美術第二課堂帶來了新的啟發(fā)和思考！
通
5、過這次“國培計劃”和北京教育學院各位專家的教導，使我真正理解和體會到了一種全新的現代教學理念和教學模式，我領略了這種先進的教學理念和模式的科學性和先進性，使我的教學思想有脫胎換骨之感，我將努力地運用在這里的所學、所悟，來指導自己，回校后積極將其轉化到今后的教學活動中。培訓不僅使我更系統(tǒng)的把握新課程，讓我仿佛身臨其境，專題學習，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認識，當然對我思想上的沖擊更是不可估量。我再一次感受到了“行勝于言”的作風，體會到老師一絲不茍、認真負責的工作態(tài)度和團隊合作的力量，更讓我受到震撼的是一種嚴謹的作風。這無疑將對我們今后的教學工作產生積極而深遠的影響。
最后，誠摯地感謝北京教育學院培訓期間的各位老師，是你們辛苦地為我們默默奉獻，將你們寶貴的經驗孜孜不倦地傳授給我們，你們認真負責而又和藹可親，真讓我留下了深深的印象，同時還要感謝教學外的其他老師韓鐵山老師、周志勇老師在我們學習外的的細心關照和幫助。是你們的辛勤付出，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”真的讓我獲益匪淺。你一直在為這次“國培計劃”的培訓默默地工作著、奉獻著。同時誠摯的感謝兵、師教育局和學校相關領導給我這次學習的機會，讓我有機會接觸到這種先進的教育理念。我會用日后在工作中取得成績來回報您們的辛勤勞動和默默的奉獻的！
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