2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬花筒 第1節(jié) 看我“七十二變”-多義詞針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.doc
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2019年高中語(yǔ)文 第4課 詞語(yǔ)萬花筒 第1節(jié) 看我“七十二變”-多義詞針對(duì)性訓(xùn)練 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》 1.下列關(guān)于多義詞的義項(xiàng)的說法不正確的一項(xiàng)是( A ) A.一個(gè)多義詞的各個(gè)義項(xiàng)都是相互獨(dú)立的,沒有意義聯(lián)系。 B.一個(gè)詞不管有多少義項(xiàng),必有一項(xiàng)是本義,其他義項(xiàng)都由此生發(fā)而來。 C.本義不是一個(gè)詞最常用、最主要的意義。 D.一個(gè)詞里的基本義要比本義常用、主要。 【解析】 多義詞的各個(gè)義項(xiàng)相互之間有意義關(guān)聯(lián)。 2.下列關(guān)于詞的說法不正確的一項(xiàng)是( D ) A.詞是語(yǔ)言中最小的能獨(dú)立運(yùn)用的語(yǔ)言單位。 B.一個(gè)詞一定有聲音,聲音是詞的形式。 C.一個(gè)詞也一定有意義,意義是詞的內(nèi)容。 D.詞一定是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的漢字組成。 【解析】 單音節(jié)也可以構(gòu)成詞。 3.下列關(guān)于詞的意義的說法不正確的一項(xiàng)是( B ) A.詞義的單位稱為義項(xiàng)。 B.很多詞從誕生起就擁有多個(gè)義項(xiàng)。 C.有些詞只有一個(gè)義項(xiàng),叫單義詞;有些詞有若干個(gè)義項(xiàng),這就是多義詞。 D.詞語(yǔ)的意義是不斷發(fā)展變化的。 【解析】 詞剛誕生時(shí)只有一個(gè)意義。 4.下列關(guān)于多義詞義項(xiàng)的說法不正確的一項(xiàng)是( B ) A.多義詞的多個(gè)義項(xiàng)的地位并不等同,而是有先有后,有主有次的。 B.詞的本義是指文獻(xiàn)記載的詞的最初意義,這個(gè)意義是不會(huì)消失的。 C.詞的借代引申義是由于甲、乙兩類事物之間的某種必然聯(lián)系,而導(dǎo)致人們用原本指代甲類對(duì)象的詞語(yǔ)去指代乙類對(duì)象,從而使詞語(yǔ)產(chǎn)生新的意義。 D.詞的比喻引申義由于甲、乙兩類事物之間的某種相似性,而導(dǎo)致人們用原本指代甲類對(duì)象的詞語(yǔ)去指代乙類對(duì)象,從而使詞語(yǔ)產(chǎn)生新的意義。 【解析】 有些詞的本義隨著詞義的發(fā)展演變而消失。 5.下列關(guān)于詞義變化的說法不正確的一項(xiàng)是( C ) A.詞義會(huì)隨著科學(xué)的進(jìn)步和人類對(duì)外界事物及對(duì)自身認(rèn)識(shí)的發(fā)展變化而不斷演變。 B.詞義的變化包括:詞義的深化、詞義的擴(kuò)大、詞義的縮小和詞義的轉(zhuǎn)移。 C.詞義的深化,是指隨著詞的適用對(duì)象的不斷變化而使得其意義更深刻更準(zhǔn)確。 D.詞義的轉(zhuǎn)移分兩種情況:詞所表示的概念的轉(zhuǎn)移和感情色彩的轉(zhuǎn)移。 【解析】 詞義的深化,是指詞的適用對(duì)象不變,但其意義更深刻更準(zhǔn)確。 6.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的一組是( D ) A.敷衍了事——了如指掌 B.錯(cuò)落有致——分工細(xì)致 C.一揮而就——一切就緒 D.莫名驚詫——莫名其妙 【解析】 A中“敷衍了事”的“了”為完結(jié)、結(jié)束的意思;“了如指掌”的“了”為明白懂得的意思。B中“錯(cuò)落有致”的“致”是情趣的意思;“分工細(xì)致”的“致”是精細(xì)的意思。C中“一揮而就”的“就”是完成的意思;“一切就緒”的“就”為安排妥當(dāng)?shù)囊馑肌? 7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義解釋正確的一組是( C ) A. B. C. D. 【解析】 A.“這個(gè)人很自負(fù)”(自以為了不起);B.“這樣做完全是拖人下水”(比喻做壞事);D.他辦事很有尺寸(分寸)。 8.閱讀下面文段,完成問題。 大二時(shí)我很欣賞一位老師說的一句話:“夜雨孤燈亂翻書?!? 我以為,書的樂趣實(shí)在不能說是在“汗牛充棟”或“讀書破萬卷”里。這太過于注重?cái)?shù)目或太注重效率,會(huì)壞了讀書的美感。書趣,只在“亂”。丘遲的《與陳伯之書》中:“暮春三月,江南草長(zhǎng),雜花生樹,群鶯亂飛?!蔽冶阌葠圻@“雜”“亂”二字。美的極致在于隨性。書也是,不妨隨地扔著幾本。想起來了,拿起來翻翻,讀了一句,覺得不錯(cuò),就品一品。說不定竟品出會(huì)心一笑來了??吹糜悬c(diǎn)悶了,便換一本,或是干脆閑置不看。這和你要堅(jiān)持的愛情不同,大可放寬心些。 這一短文中說“書趣,只在‘亂’”,請(qǐng)根據(jù)上下文,寫出“亂”字的含義。 “亂”字的含義為:隨性或隨意,即讀書不必太過于注重?cái)?shù)目或太注重效率,應(yīng)該隨意些,這才是讀書之趣味。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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