五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元《折線統(tǒng)計(jì)圖》復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版.doc

《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元《折線統(tǒng)計(jì)圖》復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第7單元《折線統(tǒng)計(jì)圖》復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖教案 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 課題 統(tǒng)計(jì)（二） 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，了解其特點(diǎn)，根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和合理的推測(cè)。 能力 目標(biāo) 在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的能力。通過(guò)小組的交流協(xié)作，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。 情感 目標(biāo) 體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用，知道統(tǒng)計(jì)是解決問(wèn)題的一種策略和方法。 重點(diǎn) 根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 難點(diǎn) 根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和合理的推測(cè)。 教學(xué)過(guò)程 教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 二次備課 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 復(fù)習(xí)激趣目標(biāo)導(dǎo)學(xué)自主合作匯報(bào)交流變式訓(xùn)練 創(chuàng)境激疑 一、復(fù)習(xí) 1、什么是折線統(tǒng)計(jì)圖？ 2、折線統(tǒng)計(jì)圖有哪些特點(diǎn)？ 合作探究 二、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 （1）出示例2、折線統(tǒng)計(jì)圖 教師：同學(xué)們這樣容易比較嗎？有什么方法可以更容易比較？（把兩幅圖合為一幅） （2）合并 教師：為了方便比較，我們就將兩幅單式折線統(tǒng)計(jì)圖合并為一幅。 （3）細(xì)化要求 合作探究 2、學(xué)生獨(dú)立回答以上問(wèn)題。 拓展應(yīng)用 110頁(yè)5題 總 結(jié) 同學(xué)們今天開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)了一種新的統(tǒng)計(jì)圖：復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 作業(yè)布置 110頁(yè)7題 反思