2019-2020年高三上學(xué)期9月月考試題 數(shù)學(xué)試題(文) 缺答案.doc
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絕密★啟用前 2019-2020年高三上學(xué)期9月月考試題 數(shù)學(xué)試題(文) 缺答案 注意事項: 1.本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必先將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。 2.回答第I卷時,選出每小題的答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。 3.回答第II卷時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。 4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。 第I卷(選擇題,共60分) 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。 1.已知=1﹣ni,其中m,n∈R,i為虛數(shù)單位,則m+ni= A.1+2i B.2+i C.1﹣2i D.2﹣i 2.已知中,則等于 A. B. C. D. 3.命題“?x∈R,x2﹣2x+4≤0”的否定為 A. B . C . D. 4.下圖是一個算法的程序框圖,該算法輸出的結(jié)果是 A. B. C. D. 5.某幾何體的三視圖如上圖所示,則該幾何體的體積為 A.48 B. C.16 D.32 6.在△ABC中,若a=4,b=3,cosA=,則B= A. B. C.或π D.π 7.已知三條不重合的直線m,n,l和兩個不重合的平面α,β,下列命題正確的是 A.若m∥n,,則m∥α B.若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,則n⊥α C.若l⊥n,m⊥n,則l∥m D.若l⊥α,m⊥β,且l⊥m,則α⊥β 8.設(shè)a=,b=,c= ,則 A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.b>a>c D.b>c>a 9. 在如圖所示的坐標平面 的可行域內(nèi)(陰影部分且包括邊界),若目標函數(shù) z=x+ay取得最小值的最優(yōu)解有無數(shù)個,則的最大值是 A. B. C. D. 10.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的部分圖象如圖所示.則函數(shù)f(x)的解析式為 A.f(x)=2sin(2x﹣) B.f(x)=2sin(2x+) C.f(x)=2sin(x+) D.f(x)=2sin(x﹣) 11.數(shù)列{an}滿足a1=1,且對于任意的n∈N*都,則 A. B. C. D. 12. 如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是棱AA1上的一點滿足,平面BDC1分此棱柱為上下兩部分,則這上下兩部分體積的比為 A.2:3 B. 4:5 C. 3:2 D.3:4 第II卷(非選擇題) 二、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分) 13.已知直線x+3y+1=0和圓x2+y2﹣2x﹣3=0相交于A,B兩點,則線段AB的垂直平分線的方程是 ?。? 14.一個正四棱柱的各個頂點都在一個直徑為2cm的球面上,如果正四棱柱的底面邊長為1cm,那么該棱柱的表面積 為 。 15.已知函數(shù)f(x)=有兩個極值點,則實數(shù)m的取值范圍是 . 16. 設(shè)定義域為R的函數(shù),若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0有3個不同的整數(shù)解 x1,x2,x3,則x12+x22+x32等于 . 三、解答題(本題共6道小題) 17.(本小題滿分10分)已知等差數(shù)列的前n項的和記為,. (1)求數(shù)列的通項公式; (2)求的最小值及其相應(yīng)的的值. 18. (本小題滿分12分)已知直線和. (1)若, 求實數(shù)的值; (2)若, 求實數(shù)的值. 19. (本小題滿分12分)已知向量,設(shè)函數(shù) (Ⅰ)求f(x)在定義域上的零點; (Ⅱ)若角B是△ABC中的最小內(nèi)角,求f(B)的取值范圍. 20.(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐中,底面為邊長為4的正方形,,為中點,. (1)求證:. (2)求三棱錐的體積. 21. (本小題滿分12分)設(shè)a∈R,函數(shù). (Ⅰ)當a=1時,求f(x)的極值; (Ⅱ)設(shè),若對于任意的,不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍. 22.(本小題滿分12分)已知). (1)若時,求函數(shù)在點處的切線方程; (2)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍; (3)令是否存在實數(shù),當是自然對數(shù)的底)時,函數(shù)的最小值是. 若存在,求出的值;若不存在,說明理由.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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