2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 6.2《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案2 (新版)新人教版.doc
《2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 6.2《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案2 (新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 6.2《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教案2 (新版)新人教版.doc(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
6.2.1 二十四時(shí)計(jì)時(shí)法 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:學(xué)生理解1日=24時(shí);知道24時(shí)計(jì)時(shí)法;能用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的不同,并會進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)方法的互換。 2、過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和初步的邏輯思維能力。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生建立較強(qiáng)的時(shí)間觀念,學(xué)會珍惜時(shí)間。 教學(xué)重點(diǎn) 會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻,學(xué)會計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。 教學(xué)難點(diǎn) 區(qū)別兩種計(jì)時(shí)方法,并能進(jìn)行互換。 教學(xué)用具 鐘表、課件。 教學(xué)過程 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) (一)故事導(dǎo)入 師:我們都知道龜兔賽跑的故事。由于兔子過分自信,在比賽途中睡了一覺,最后輸給了烏龜。其實(shí),兔子可不服氣了,決定和烏龜再比賽一次,他們決定第二天6時(shí)進(jìn)行第二次比賽。到了第二天下午6時(shí),兔子一蹦一跳地來到了比賽場地?!斑?,怎么一個人也沒有呢?”兔子心想:“這膽小的烏龜恐怕是不敢來了呢?”正在這時(shí),樹上的小鳥叫起來:“懶兔子,你怎么現(xiàn)在才來,早上6時(shí)干什么去了?因?yàn)槟惚荣惾毕蠡镆恢抡J(rèn)為你這次比賽又輸了!”兔子一聽,一下子就呆了,氣得半天說不出話來。 1、為什么這次比賽兔子又輸了呢? 2、學(xué)生自由回答。 3、師:原來是兔子把比賽的時(shí)間搞錯了!在生活中,我們也會經(jīng)常遇到這樣的誤會,有沒有一個好辦法可以避免呢?今天,我們就一起來探究一下。(板書課題) (二)展示目標(biāo)(見教學(xué)目標(biāo)1) 二、自主學(xué)習(xí) (一)出示自學(xué)提綱 自學(xué)提綱(自學(xué)教材P52并完成自學(xué)提綱問題,將不會的問題做標(biāo)注) 1、觀察P52上面的情景圖,說出從圖上獲得的信息。 2、什么是24時(shí)計(jì)時(shí)法? 3、用24時(shí)計(jì)時(shí)法怎樣來計(jì)算時(shí)間? (二)學(xué)生自學(xué):學(xué)生對照自學(xué)提綱進(jìn)行自學(xué),將不會的問題做標(biāo)注。 (三)自學(xué)檢測|m 1、填空: 從( )時(shí)到( )時(shí)的計(jì)時(shí)法通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法。 按24時(shí)計(jì)時(shí)法下午2時(shí)是( )時(shí),晚上7時(shí)是( )時(shí)。 2、結(jié)合實(shí)際用24時(shí)計(jì)時(shí)法說一說,每天起床、上下學(xué)、吃飯、休息的時(shí)間。 三、合作探究 (一)小組互探 (二)師生互探 1、交流體驗(yàn)感知1日=24時(shí)。究竟什么是24時(shí)計(jì)時(shí)法?它又是怎樣表示時(shí)間的呢?借助鐘面看一看(課件演示鐘面轉(zhuǎn)動的過程)。1日就是一天,時(shí)針正好轉(zhuǎn)動兩圈。新的一天從夜里12時(shí)開始(即24時(shí)),接下去是凌晨1時(shí)……鐘表停在早上6時(shí),這是什么時(shí)間?同學(xué)們在干什么?鐘表停在上午8時(shí),這是幾時(shí)?同學(xué)們在干什么?鐘表停在上午12時(shí),這是什么時(shí)間?該干什么?從中午12時(shí)再接著走下去,是什么時(shí)間?如果用24時(shí)計(jì)時(shí)法接著往下數(shù),該是幾時(shí)?夜里12時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法該怎樣表示?夜里12時(shí)表示1天結(jié)束了,又意味著第2天開始,時(shí)針一天共轉(zhuǎn)了幾圈?是幾時(shí)?1日是多少小時(shí)? 2、引導(dǎo)歸納:當(dāng)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下午或晚上的時(shí)間時(shí),要用原來的數(shù)加上12,也就是時(shí)針走第二圈所指的時(shí)刻分別加上12。 3、自學(xué)例3。 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(1、2題必做,3題選做,4題思考題) 1、P53上面“做一做”。 2、判斷題:(對的打“√”,錯的打“”) 18時(shí)就是下午8時(shí)。 ( )工人上午8:00上班,下午16:30下班。 ( ) 深夜12時(shí)就是24時(shí),也是第二天的0時(shí)。 ( ) 3、周日小強(qiáng)在家學(xué)習(xí),時(shí)間是這樣安排的:上午8:30——9:20學(xué)習(xí)語文;上午9:50——10:30學(xué)習(xí)數(shù)學(xué);下午2:30——3:25學(xué)習(xí)英語。小強(qiáng)一共學(xué)習(xí)了多長時(shí)間? 4、足球比賽從19:30分開始,經(jīng)過120分結(jié)束,結(jié)束時(shí)是幾時(shí)幾分? 課堂小結(jié):談?wù)勀阌惺裁词斋@?有什么感受?還有問題嗎? 五、堂清檢測(1、2、3必做,4題選做,5題思考題) (一)出示檢測題 1、用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示出下面的時(shí)刻。 下午3時(shí)( ) 上午10時(shí)( )晚上10時(shí)( ) 2、用普通計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。 6時(shí)( ) 12時(shí)( ) 5時(shí)30分( ) 24時(shí)( ) 23時(shí)59分( ) 16時(shí)( ) 3、小華每天早上7時(shí)半到校,11時(shí)50分放學(xué)。他上午在校多長時(shí)間? 4、北京開往某地的火車,早上5時(shí)54分開車,19時(shí)55分到達(dá)。路上用了多少時(shí)間? 5、春節(jié)期間小明到北京旅游,前后用了5天,這5天日期表示的5個數(shù)之和正好是55,小明到家的這天是幾月幾日? (二)堂清反饋: 作業(yè)布置 P54練習(xí)十三。 教學(xué)反思: 6.2.2 24時(shí)計(jì)時(shí)法 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:①使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法,會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。②會進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的互換。 2、過程與方法: 使學(xué)生通過觀察、動手操作,主動參與知識的交流,充分體驗(yàn)到探究24時(shí)計(jì)時(shí)法的過程。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和自主學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識24時(shí)計(jì)時(shí)法,會用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 教學(xué)難點(diǎn) 會進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的互換。 教學(xué)用具 課件、鐘表。 教學(xué)過程 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) (一)導(dǎo)入新課B| 1 |m 1、課件出示 百貨商場營業(yè)時(shí)間9::00—21:00,提問:9::00是幾時(shí)?21:00是幾時(shí)? 2、揭示課題:像21時(shí)也是晚上9時(shí),晚上9時(shí)是我們常用的普通計(jì)時(shí)法,是在時(shí)間前加上中午、晚上這些詞表示的時(shí)間更清楚,叫普通計(jì)時(shí)法。人們?yōu)榱擞?jì)時(shí)的簡便,就采用了一種新的計(jì)時(shí)法,像21時(shí)、15時(shí)、24時(shí)等24時(shí)計(jì)時(shí)法。 3、提問:你在什么地方還見過這樣表示時(shí)間的方法? (二)展示目標(biāo)(見教學(xué)目標(biāo)1) 二、自主學(xué)習(xí) (一)出示自學(xué)提綱 自學(xué)提綱(自學(xué)教材P52頁上內(nèi)容,完成自學(xué)提綱問題,將不會的問題做標(biāo)注) 1、讓學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備好的鐘表,撥一撥,想一想: (1)一天里時(shí)針走了幾圈?第一圈從什么時(shí)間走到什么時(shí)間?第二圈從什么時(shí)間走到什么時(shí)間? (2)一天一共有多少個小時(shí)?你能在鐘面上把它數(shù)出來嗎? (3)自己體驗(yàn)一天24時(shí)中,各個時(shí)間段你都在干些什么? (4)什么叫24時(shí)計(jì)時(shí)法?0時(shí)也是幾時(shí)?它表示哪些意思? (5)觀察P52頁中間鐘面上有什么?內(nèi)圈的數(shù)表示什么?外圈的數(shù)表示什么?內(nèi)圈和外圈的數(shù)有什么關(guān)系? (6)普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法有什么異同點(diǎn)?它們相互換算的方法各是什么? (二)學(xué)生自學(xué)(學(xué)生對照自學(xué)提綱,自學(xué)教材P52頁,并完成自學(xué)提綱問題,將不會的問題做標(biāo)注) (三)自學(xué)檢測:填空。 (1)在一天里,鐘表上的時(shí)針正好走( )圈,共( )小時(shí)。經(jīng)常采用以( )時(shí)到( )時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫24時(shí)計(jì)時(shí)法。 (2)把普通計(jì)時(shí)法用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示。 早上6時(shí)( ) 下午4時(shí)( ) 晚上10時(shí)( ) (3)把24時(shí)計(jì)時(shí)法用普通計(jì)時(shí)法表示。 8:00( ) 18:00( ) 23:50( ) 三、合作探究 (一)小組互探(自學(xué)中遇到不會的問題,同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好,到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出,讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解)。 (二)師生互探 1、解答各小組自學(xué)中遇到不會的問題。 2、體驗(yàn)一天24時(shí)中,各個時(shí)間段你都在干什么?。 (溫馨提示:重點(diǎn)體驗(yàn)0時(shí)、6時(shí)、12時(shí)、21時(shí)你在干什么?) 3、鐘面上內(nèi)圈數(shù)和外圈的關(guān)系 (溫馨提示:內(nèi)圈:表示12時(shí)之前的時(shí)間。外圈:表示12時(shí)之后的時(shí)間。內(nèi)圈和外圈相差12時(shí)。) 4、普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的異同點(diǎn) (溫馨提示:相同點(diǎn):凌晨、早上、上午、中午時(shí)數(shù)相同。不同點(diǎn):下午、晚上時(shí)數(shù)不相同時(shí)數(shù)加12就是對應(yīng)的24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù),13時(shí)至24時(shí)時(shí)數(shù)減12就是普通計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù),但要加上“上午、下午”等詞。) 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、連一連。 開始睡覺 中午吃飯 下午放學(xué) 15:30 12:00 21:00 2、判斷: (1)夜里12時(shí)就是24時(shí),也是第二天0時(shí)。 ( ) (2)下午5時(shí)30分是用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻。 ( ) (3)14時(shí)15分是下午2時(shí)15分。 ( ) (4)18時(shí)就是下午8時(shí)。 ( ) ★課堂小結(jié):這節(jié)課你都學(xué)會了哪些新知識?還有什么疑問? 五、堂清檢測 (一)出示檢測題(1—4題必做,5題選做,6題思考題) 1、連線: 上午9時(shí) 2:00 22:00 19:40 下午3時(shí) 晚上7時(shí)40分 晚上10時(shí) 9:00 15:00 凌晨2時(shí) 2、用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。 早上6:30( ) 中午12:00( ) 凌晨2:00( ) 晚上10:25( ) 下午 5:20( ) 晚上12時(shí) ( ) 3、用普通計(jì)時(shí)法表示下面的時(shí)刻。 6時(shí)( ) 12時(shí)( ) 5時(shí)30分( ) 24時(shí)( ) 23時(shí)59分( ) 16時(shí)( ) 4、和平街新設(shè)一個郵箱需要在郵筒上標(biāo)出取信時(shí)間,已定每天取3次信,早上8時(shí)30分第一次取信,以后每隔4時(shí)取一次信,請標(biāo)出每次取信的時(shí)間。第一次:8:30 第二次: 第三次: (二)堂清反饋: 教學(xué)反思: 6.2.3 計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能:結(jié)合生活實(shí)際,自主探究計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的算法,能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 2、過程與方法: 進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時(shí)間,逐步建立時(shí)間觀念。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。 教學(xué)重、難點(diǎn) 靈活地進(jìn)行經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。 教學(xué)用具 課件、鐘表圖片、小黑板。 教學(xué)過程 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué) (一)導(dǎo)入新課 1、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 提問:什么叫24時(shí)計(jì)時(shí)法?舉例說明。 2、請?jiān)阽娒嫔媳硎境鱿铝袝r(shí)間。(小黑板出示) 上午8:00 中午11:30 14時(shí)20分 16時(shí)50分 3、提問:上期中我們學(xué)習(xí)的計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間的方法是什么? 引入:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間。(板書課題) (二)展示目標(biāo)(見教學(xué)目標(biāo)1) 二、自主學(xué)習(xí) (一)出示自學(xué)提綱 自學(xué)提綱(自學(xué)教材P53頁例3,完成自學(xué)提綱問題,將不會的問題做標(biāo)注) 1、觀察例3的主題圖,你從中獲得了哪些信息? 2、例3中要我們解決什么問題?你的算法是什么? 3、你還有什么不同的算法? (二)學(xué)生自學(xué)(學(xué)生對照自學(xué)提綱,自學(xué)教材P53頁,并完成自學(xué)提綱問題,將不會的問題做標(biāo)注) (三)自學(xué)檢測 1、根據(jù)箭頭所指的時(shí)刻,填出經(jīng)過的時(shí)間。 (1)6:00 經(jīng)過( )小時(shí) 12:00 經(jīng)過( ?。┬r(shí) 15:00 (2)15:00經(jīng)過( )時(shí)( )分 18:40 經(jīng)過( )時(shí)( )分21:00 2、解決問題。 (1)百貨商店?duì)I業(yè)時(shí)間是7:30 ---- 20:30,這個商店每天營業(yè)時(shí)間有幾小時(shí)? (2)學(xué)生早上7:50開始上課,下午4時(shí)45分放學(xué),學(xué)生一天在校多長時(shí)間? 三、合作探究 (一)小組互探(自學(xué)中遇到不會的問題,同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好,到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出,讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解)。 (二)師生互探 1、解答各小組自學(xué)中遇到不會的問題。 2、教師有針對性地讓學(xué)生匯報(bào)展示自己的解題思路與方法。 3、板書例3中不同的計(jì)算方法。 (1)普通計(jì)時(shí)法計(jì)算:17時(shí)45分=下午5時(shí)45分 下午5時(shí)45分-下午2時(shí)40分=3時(shí)5分 (2)24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算:下午2時(shí)40分=14時(shí)40分 17時(shí)45分-14時(shí)40分=3時(shí)5分 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、填空 17時(shí)---下午( ) 晚上9時(shí)10分----( ) 155分=()時(shí)()分 20:30---晚上( ) 下午1時(shí)----( ) 凌晨1時(shí)--( ) 2、解決問題 (1)一畫展每天開放時(shí)間是8:00---17:00,此每天展出多長時(shí)間? (2)一場球賽從19時(shí)30分開始,進(jìn)行了155分鐘,什么時(shí)候結(jié)束? ★課堂小結(jié):這節(jié)課你都學(xué)會了哪些新知識?還有什么疑問? 五、堂清檢測 1、觀察下表,計(jì)算出火車運(yùn)行的時(shí)間填在表中。 車次 始發(fā)站 開點(diǎn) 終點(diǎn)站 到點(diǎn) 運(yùn)行時(shí)間 T11 北京 10:22 沈陽 19:29 T21 北京 18:00 上海 第二天8:00 T42 西安 17:48 北京 第二天7:23 2、陽陽每天晚上9時(shí)睡覺,第二天6時(shí)起床,她一共睡了多長時(shí)間? 3、課外活動從16:30分開始,經(jīng)過1小時(shí)20分,幾時(shí)幾分結(jié)束? 營業(yè)時(shí)間: 中午11:00—14:00 晚上17:00—20:30 4、春風(fēng)飯館。 (1)春風(fēng)飯館一天共營業(yè)多長時(shí)間? (2)你還能提出哪些問題? (二)堂清反饋: 板書設(shè)計(jì) 計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間 (1)普通計(jì)時(shí)法計(jì)算:17時(shí)45分=下午5時(shí)45分 下午5時(shí)45分-下午2時(shí)40分=3時(shí)5分 (2)24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算:下午2時(shí)40分=14時(shí)40分 17時(shí)45分-14時(shí)40分=3時(shí)5分 教學(xué)反思:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 24時(shí)計(jì)時(shí)法 2019春三年級數(shù)學(xué)下冊 6.224時(shí)計(jì)時(shí)法教案2 新版新人教版 2019 三年級 數(shù)學(xué) 下冊 6.2 24 時(shí)計(jì) 教案 新版 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-2508891.html