2019-2020年高中生物 3.2DNA的結(jié)構(gòu) 復制及基因是有遺傳效應的DNA片段 課時知能評估 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中生物 3.2DNA的結(jié)構(gòu) 復制及基因是有遺傳效應的DNA片段 課時知能評估 新人教版必修2 一、選擇題 1．(xx年高考山東理綜)蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是(　　) A．每條染色體的兩條單體都被標記 B．每條染色體中都只有一條單體被標記 C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記 D．每條染色體的兩條單體都不被標記 解析：蠶豆的根尖細胞完成一個細胞周期后，根據(jù)DNA半保留復制的特點，形成的子細胞中染色體上的DNA都只有一條鏈具有放射性，另一條鏈不具有放射性，即每條染色體都具有放射性。當在不具有放射性標記的培養(yǎng)基中接著進行下一個細胞周期時，完成DNA復制后，有絲分裂前期以及中期每條染色體都含有兩條染色單體，每條染色單體含有一個DNA分子，這兩個DNA分子一個具有放射性，一個沒有放射性，即細胞中每條染色體含有的兩條染色單體(兩個DNA分子)都是一條染色單體(一個DNA分子)被標記，另一條染色單體(另一個DNA分子)不被標記。 答案：B 2．(xx年高考江蘇卷)下列物質(zhì)中與DNA復制無關的是(　　) A．ATP B．DNA的兩條模板鏈 C．解旋酶 D．尿嘧啶核糖核苷酸 解析：DNA復制的原料無尿嘧啶核糖核苷酸。 答案：D 3．(xx年中山模擬)豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是(　　) A．基因D能控制顯性性狀，基因d能控制隱性性狀 B．基因D、基因d所含的密碼子不同 C．4種脫氧核苷酸的排列順序不同 D．在染色體上的位置不同 解析：高莖基因(D)與矮莖基因(d)所含的遺傳信息不同，脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息。密碼子位于信使RNA上。 答案：C 4．(xx年福州質(zhì)檢)DNA分子片段復制的情況如下圖所示，圖中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異，下列說法錯誤的是(　　) A．b和c的堿基序列可以互補 B．a(chǎn)和c的堿基序列可以互補 C．a(chǎn)中(A＋T)/(G＋C)的比值與b中(A＋T)/(G＋C)的比值相同 D．a(chǎn)中(A＋G)/(T＋C)的比值與d中(A＋G)/(T＋C)的比值一般不相同 解析：根據(jù)DNA半保留復制的特點，可以判斷出，圖中的a和d、b堿基互補，d和a、c堿基互補，a和c、b和d的堿基序列均相同。 答案：B 5.DNA聚合酶是DNA復制過程中必需的酶，右圖中的曲線a表示脫氧核苷酸含量，曲線b表示DNA聚合酶的活性，由圖可以推知(　　) A．間期是新的細胞周期的開始 B．間期細胞內(nèi)發(fā)生轉(zhuǎn)錄 C．間期細胞內(nèi)發(fā)生RNA復制 D．間期細胞內(nèi)發(fā)生DNA復制 解析：曲線顯示DNA聚合酶的活性增強，脫氧核苷酸含量先增加，后減少，說明發(fā)生了DNA復制。 答案：D 6. (xx年高考上海卷)科學家運用基因工程技術將人的胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達。右圖所示a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA結(jié)合的位置，它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是(　　) A．基因自由組合定律 B．半保留復制原則 C．基因分離定律 D．堿基互補配對原則 解析：胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA的堿基互補配對，形成氫鍵，然后在DNA連接酶的作用下使其核苷酸之間連接起來。 答案：D 7．DNA分子經(jīng)過誘變，某位點上的一個正常堿基(設為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復制兩次，得到的4個子代DNA分子相應位點上的堿基對分別為U－A、A－T、G－C、C－G。推測“P”可能是(　　) A．胸腺嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶或腺嘌呤 D．胞嘧啶 解析：根據(jù)DNA分子半保留復制的特點，經(jīng)過兩次復制得到的4個子代DNA分子中相應位點的堿基對U—A、A—T來自發(fā)生突變的親代DNA的模板鏈，而G—C、C—G來自未發(fā)生突變的模板鏈。據(jù)此推斷，“P”可能是G或C。 答案：D 8. 如圖表示發(fā)生在細胞核內(nèi)的某生理過程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下說法正確的是(　　) A．此過程需要ATP和尿嘧啶脫氧核苷酸 B．真核細胞中此過程發(fā)生的惟一場所是細胞核 C．b中(A＋G)/(T＋C)的比值一定與c中的相同 D．正常情況下a、d鏈都應該到不同的細胞中去 解析：由圖判斷圖示為DNA的復制過程，其原料為脫氧核苷酸，在真核生物中不僅細胞核中能發(fā)生DNA復制，線粒體、葉綠體中也可以進行；在DNA分子中(A＋G)/(T＋C)的比值，在兩條互補鏈中互為倒數(shù)。 答案：D 9．(xx年山東濟寧一模)對于下列圖解，說法不正確的是(　　) DNA…—A—T—G—C—C—C—… 　 　　　|　 | 　|　| 　|　| RNA…—U—A—C—G—G—G—… A．在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過“脫氧核糖－磷酸－脫氧核糖” B．一個DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個信使RNA C．該圖中的產(chǎn)物須穿過0層生物膜與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，完成遺傳信息的表達 D．H5N1禽流感病毒在培養(yǎng)基上也可以完成該過程 解析：禽流感病毒沒有獨立代謝的能力，必須用活的宿主細胞培養(yǎng)。 答案：D 10．如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段(　　) ①攜帶遺傳信息?、谏厦嬗忻艽a子 ③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA　④能進入核糖體 ⑤能運載氨基酸?、弈芸刂频鞍踪|(zhì)的合成 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 解析：選C，因為密碼子存在于mRNA上，mRNA進入核糖體，基因不進入核糖體，運載氨基酸的是轉(zhuǎn)運RNA，而不是基因。 答案：C 11．用15N同位素標記細菌的DNA分子，再將其放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N。圖中表示這三種DNA分子的比例正確的是(　　) 解析：只含15N的DNA分子復制4次，產(chǎn)生16個DNA分子，其中只含15N的是0個，同時含14N和15N的有2個，只含14N的有14個。 答案：D 12．下列關于DNA復制的敘述，正確的是(　　) A．在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制 B．DNA通過一次復制后產(chǎn)生四個DNA分子 C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后，開始DNA的復制 D．單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈 解析：DNA通過一次復制后產(chǎn)生兩個DNA分子；DNA的復制是邊解旋邊復制；單個脫氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下連接合成新的子鏈。 答案：A 二、非選擇題 13．(xx年福州模擬)如圖為真核細胞DNA復制過程模式圖，請根據(jù)圖示過程，回答問題： (1)DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，但解旋過程需要細胞提供________。除了圖中所示酶外，丙DNA分子的合成還需要________酶。 (2)細胞中DNA復制的場所____________________________________________________________________； 在復制完成后，乙、丙分開的時期為____________________________________________________________________。 (3)若一個卵原細胞的一條染色體上的β珠蛋白基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該卵原細胞產(chǎn)生的卵細胞攜帶該突變基因的概率是________。 解析：(1)解旋中需要斷開氫鍵，消耗ATP。要將DNA片段連接起來需要DNA連接酶。(2)DNA主要存在于細胞 核中，此外線粒體、葉綠體中也存在少量DNA。乙與丙是復制后的兩個DNA分子，位于兩條姐妹染色單體上，隨姐妹染色單體的分開而分開。(3)若DNA的一條鏈中A替換為T，復制后的同源染色體(四分體)上，只有一條染色單體上的DNA突變，這條染色單體進入卵細胞或3個極體的可能性各為。 答案：(1)能量(ATP)　DNA連接　(2)細胞核、線粒體和葉綠體　有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期　(3)1/4 14．為了驗證促進有絲分裂物質(zhì)對細胞分裂的促進作用，將小鼠的肝細胞懸浮液分成等細胞數(shù)的甲、乙兩組，在甲組的培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷(3H－TdR)；乙組中加入等劑量的3H－TdR并加入促進有絲分裂物質(zhì)。培養(yǎng)一段時間后，分別測定甲、乙兩組細胞的總放射性強度。據(jù)此回答下列問題： (1)細胞內(nèi)3H－TdR參與合成的生物大分子是________，該種分子所在的細胞結(jié)構(gòu)名稱是____________________________________________________________________。 (2)乙組細胞的總放射性強度比甲組的________，原因是 ________________________________________________________________。 (3)細胞利用3H－TdR合成生物大分子的過程發(fā)生在細胞周期的________期。 (4)在上述實驗中選用3H－TdR的原因是____________________________________________________________________ ________________________________________________________________。 解析：胸腺嘧啶是DNA分子中特有的堿基，所以3H－TdR是合成DNA的原料，在細胞分裂間期要進行DNA的復制，所以加入促分裂物質(zhì)的乙組放射性強度比甲組高。 答案：(1)DNA　細胞核(或染色體)　線粒體　(2)高　乙組中有促進細胞分裂的物質(zhì)，促進了細胞的分裂，攝取的3H－TdR比甲組多　(3)間　(4)細胞的增殖有DNA的合成，而3H－TdR是合成DNA的原料，其放射性強度可以被測定 15. 含有32P或31P的磷酸，兩者化學性質(zhì)幾乎相同，都可能參與DNA分子的組成，但32P比31P質(zhì)量大?，F(xiàn)在將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第一、二次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞。再從G0、G1、G2代細胞中提取DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。由于DNA分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同。若①②③分別表示輕、中、重3種DNA分子的位置。請回答： (1)G0、G1、G23代DNA離心后的情況分別是圖中的G0________、G1________、G2________。(填試管代號) (2)G2代在①②③3條帶中DNA數(shù)的比例為________。 (3)圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷分別是：條帶①________、條帶②________。 (4)上述實驗結(jié)果證明DNA分子的復制是________。 DNA的自我復制使生物的________保持相對穩(wěn)定。 解析：本題考查了用同位素測定DNA分子半保留復制的方式。由于DNA分子的半保留復制，每次復制都形成一半的新鏈，故出現(xiàn)重量不同的分離情況，這也保證了生物體遺傳特性的相對穩(wěn)定。 答案：(1)A　B　D　(2)0∶1∶1　(3)31P　31P和32P　(4)半保留復制　遺傳特性