2019-2020年高中生物 第八章第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能訓(xùn)練 人教版第一冊(cè).doc
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第八章 2019-2020年高中生物 第八章第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的功能訓(xùn)練 人教版第一冊(cè) 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1、能量流動(dòng)的概念、過程、特點(diǎn)及意義 2、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念、特點(diǎn)及碳循環(huán) 【重難點(diǎn)】 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn);碳循環(huán) 【復(fù)習(xí)過程】 知識(shí)點(diǎn) 觀察與思考 歸納與結(jié)論 一、能量流動(dòng)的過程 1、能量流動(dòng)的概念 能量流動(dòng)的概念:_______________________ (1) 能量輸入: ①源頭________________②過程______________________ ③能量轉(zhuǎn)變_________________________ (2)能量傳遞 ①途徑_________________②能量轉(zhuǎn)變_______________________ (3)能量散失 ①形式________________②過程____________________________ 2、能量流動(dòng)的過程 參照106頁圖8-32、8-33畫出簡圖 二、能量流動(dòng)的特點(diǎn) 1、能量流動(dòng)的起點(diǎn)是__________________________________ 2、在生態(tài)系統(tǒng)中能量的變化是_____________________________ 3、能量的流動(dòng)是沿著_________________ 進(jìn)行的 4、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________________ 5、流入各級(jí)消費(fèi)者的總能量:是指___________________________的能量總和,消費(fèi)者糞便中所含有的能量____________(能或不能)計(jì)入 6、能量流動(dòng)方向_________________,原因是:第一,食物鏈中_______________是不可逆轉(zhuǎn)的,這是_________________的結(jié)果;第二,各營養(yǎng)級(jí)的能量大部分以_________________形式散失,這些能量是生物無法利用的 7、能量在流動(dòng)過程中是_________________的。原因是: ________________________________________________________ 8、能量傳遞效率為_________________的含意是__________________________ 如果按20%這一最高效率計(jì)算,以第一營養(yǎng)級(jí)的總能量為100%,第二營養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為_________________,第n營養(yǎng)級(jí)所獲得能量為______________ (若傳遞效率為10%,其計(jì)算公式為_________________ ) 思考: 1、只能_________________永遠(yuǎn)是底寬上尖的正金字塔形,數(shù)量金字塔和生物量金字塔一般也是正金字塔形,但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)“倒置”的特殊形狀。試舉一例:_________________;_________________ 2、在不同食物鏈中,相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)能量并非一定是十分之一,它只是形象說明能量每經(jīng)過一個(gè)營養(yǎng)級(jí)大致要降低一個(gè)數(shù)量級(jí) 三、研究能量流動(dòng)的意義 對(duì)人類最有益的部位 措施 森林生態(tài)系統(tǒng) 草原生態(tài)系統(tǒng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 湖泊生態(tài)系統(tǒng) 四、物質(zhì)循環(huán) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念:________________________________ ________________________________________________________ 討論:物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng) 項(xiàng)目 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 形式 過程 范圍 特點(diǎn) 聯(lián)系 1. _________________和_________________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,二者是_________________________________________________ 2、能量的____、_______、_______和______,離不開物質(zhì)的___和 3. _________________是能量沿____和____流動(dòng)的載體。 _________________是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力。 4、態(tài)系統(tǒng)的各組成成分,通過____和_____,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。 五、碳循環(huán)、氮循環(huán) 例1:下圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。先填寫示意圖,再回答有關(guān)問題 1、C在無機(jī)環(huán)境中以_____ 或_________________的形式存在。 2、在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以________________狀態(tài)進(jìn)行循環(huán),碳循環(huán)始終________________結(jié)合在一起。 3、產(chǎn)生CO2的途徑有三條:一是_______________ 二是_________________ 三是_________________ 4、由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有如下特點(diǎn): (1)_________________ (2)_________________ 例2、閱讀下面短文,回答有關(guān)問題: (1)N是構(gòu)成生物體的重要化合物--蛋白質(zhì).核酸的必需元素,(2)一般植物由根吸收土壤中的NH4+和NO3-與光合作用產(chǎn)生的化合物合成氨基酸等有機(jī)物,(3)動(dòng)物以所攝取的食物中的有機(jī)物為原料.合成有機(jī)N化合物,(4)并且將不需要的有機(jī)N化合物中的N轉(zhuǎn)化為其它N化合物排出,(5)生物遺體和排泄物中的有機(jī)N化合物在微生物等的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)镹O2-,NO3-,再被植物吸收,(6)另外,生活于豆科植物根瘤中的根瘤菌還能將大氣中的N2固定為NH3或NH4+,(7)再經(jīng)硝化細(xì)菌轉(zhuǎn)變?yōu)镹O2-,NO3-供植物吸收利用。 (1)文章中敘述了生態(tài)系統(tǒng)的功能之一是__________ (2)動(dòng)物能合成有機(jī)N化合物,卻屬于異養(yǎng)型。這是因?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸? (3)經(jīng)常松土.土壤中NH4+/NO3-的比例會(huì)變___,原因是______ (4)其中(4)必須經(jīng)過蛋白質(zhì)代謝中的______作用 (5)由(6).(7)可看出,豆科植物與根瘤菌的種間關(guān)系______ 小結(jié):氮的固定是指_________________________________的過程 ②固氮的途徑一般有三條:________________________________ ③生物群落中的氮素傳遞是以____形式通過生物的___作用實(shí)現(xiàn)的。 ④無機(jī)氮被植物吸收后轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)氮(主要是__________),然后沿著___________傳遞。 ⑤______________的活動(dòng)會(huì)降低土壤中的肥力,但對(duì)氮循環(huán)來說是必不可少的。 ⑥動(dòng)植物遺體.排泄物中的有機(jī)氮是通過微生物的___作用及___作用轉(zhuǎn)變?yōu)橹参镌俣壤玫男问?。____條件下,土壤中的硝酸鹽被___細(xì)菌等多種微生物還原為____,最終還原為____返回大氣中。 一、選擇題 1、在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中,能量的轉(zhuǎn)變順序是( ) A、 光能→化學(xué)能→熱能B、熱能→光能→化學(xué)能 C、化學(xué)能→光能→熱能D、光能→熱能→化學(xué)能 答案:A 2、根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗量降低到最低,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)( ) A、以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 B、以家畜的肉類為主 C、以谷類和植物蛋白為主 D、以禽類的肉和蛋為主 答案:C 3、生態(tài)系統(tǒng)10%定律指的是( ) A.上一營養(yǎng)級(jí)約有10%的個(gè)體被下一營養(yǎng)級(jí)吃掉 B.上一營養(yǎng)級(jí)約有10%的能量流動(dòng)到下一營養(yǎng)級(jí) C.最頂部的消費(fèi)者數(shù)量占生產(chǎn)者數(shù)量的10%D.分解者數(shù)量占生產(chǎn)者數(shù)量的10% 答案:B 4、在某草原生態(tài)系統(tǒng)中,某食物鏈的生產(chǎn)者釋放出60mol的氧氣,則所固定的太陽能中,流入二級(jí)消費(fèi)者體仙的能量最多是( ) A、1161 KJ B、1148 KJ C、2870 KJ D、5740 KJ 答案:B 5、人們常用金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系( ) A、能量和營養(yǎng)級(jí)B個(gè)體大小與營養(yǎng)級(jí)C、個(gè)體大小與個(gè)體數(shù)量D、個(gè)體數(shù)量與生物類型 答案:A 6、稻田里,農(nóng)民要拔掉稗草;魚塘中,人們不斷清除肉食性的黑魚,用生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)看,這是為了( ?。? A、 保持生態(tài)平衡B、保持生物群落的單一性C、調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)方向 D、使物質(zhì)能夠盡快地循環(huán)流動(dòng) 答案:C 7、生物地化循環(huán)是指:組成生物的基本元素( ?。? A、在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的復(fù)雜過程 B、是能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)的逐級(jí)遞減的全過程 C、在生物圈的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng) D、在組成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落的生物體內(nèi)的反復(fù)循環(huán)運(yùn)動(dòng) 答案:D 二、非選擇題 8、下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位為百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118872百萬千焦,但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答: (1)請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量填寫在圖中的方框內(nèi),這部分能量是______所固定的太陽能。 (2)能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為_____%,從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)效率為_____%。 (3)次級(jí)消費(fèi)者通過異化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量百分比是__ (4)由圖可知,下個(gè)營養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營養(yǎng)級(jí)的全部能量,原因有:①各營養(yǎng)級(jí)生物內(nèi)的大量能量被______;②其次是上個(gè)營養(yǎng)級(jí)的部分能量______;③還有少數(shù)能量被______利用。 答案:⑴生產(chǎn)者 ⑵13.5% 20% ⑶60% ⑷呼吸作用的消耗 未被下級(jí)營養(yǎng)級(jí)利用 分解者- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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