2019-2020年高考語文總復(fù)習(xí) 能力梯級提升·思維高效訓(xùn)練4 新人教版.doc

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2019-2020年高考語文總復(fù)習(xí) 能力梯級提升思維高效訓(xùn)練4 新人教版 即時演練 1.（xx聊城模擬）針對下面的新聞寫一段評論，表明自己的看法。要求：觀點鮮明，語言簡明得體，不超過60字。 中國首善陳光標在接受記者采訪時曾建議：“在高校推行更大的慈善行動，名牌大學(xué)的思想應(yīng)再解放一點。富人的子女要讀這些名牌大學(xué)，差一點分也可以錄取，但要高額收費。然后，把這些富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學(xué)，最終實現(xiàn)教育公平?！? 評論：______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.（xx萊蕪模擬）下面的文字不夠簡潔，請將必須要刪掉的詞語寫在下面橫線上。 2010年10月16日6時許，中國平煤神馬能源化工集團平禹煤電公司四礦12190工作面發(fā)生煤與瓦斯突出事故，當(dāng)班下井作業(yè)的共有276人，截至19日7時35分為止，239人經(jīng)及時搶救安全升井，37人遇難身亡。目前搶救工作已全部結(jié)束，善后工作正在緊張開始進行。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.（xx山東省實驗中學(xué)模擬）2011年4月14日，溫家寶總理指出近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“彩色饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經(jīng)到了何等嚴重的地步。這不禁催人思考。 請你在微博中用準確、簡明的話表達自己的觀點；使用對比或反問手法；50字以內(nèi)。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.（xx濟寧二模）依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 在我所常見的庭院植物中，葉子之大，除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了。 _________________________ ①窗前擺了幾枝梧桐，我覺得綠意實在太多了。 ②那豬耳朵一般的東西，重重疊疊地掛著，一直從低枝上掛到樹頂。 ③梧桐葉雖不及它大，可是數(shù)目極多。 ④若登樓眺望，芭蕉便落在眼底，應(yīng)見“梧桐分綠上窗紗”了。 ⑤芭蕉葉形狀雖大，數(shù)目不多，那丁香結(jié)要過好幾天才展開一張葉子來，全樹的葉子寥寥可數(shù)。 ⑥古人說“芭蕉分綠上窗紗”，眼光未免太低，只是階前窗下的所見而已。 A.⑤③①②⑥④ B.⑤③②①⑥④ C.⑥④②①⑤③ D.⑥④②①③⑤ 創(chuàng)新預(yù)測 1.謎語一般由謎面與謎底構(gòu)成。閱讀下面的謎面與謎底，用簡潔連貫的語言，對該謎語作一簡單的“解謎”。 謎面：問君能有幾多愁？ ——打一成語 謎底：對答如流 解謎：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.請根據(jù)具體的語境，在下面文字的橫線處分別填上一句話。要求觀點鮮明，語言連貫。 一個不讀書的人，是沒有希望的人；一個不讀書的民族，是沒有希望的民族。對廣大黨員干部而言，讀書學(xué)習(xí)不僅是一種個人行為，①______________ ___________；不僅是個人生存和發(fā)展的需要，②_________________________。 3.從下列句子中，先剔除兩個與段意無關(guān)的句子，再將剩下的四個句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號) ①若要將對稱從藝術(shù)中除去，那你就先將它從大自然中剔除盡吧。 ②事實上，莎士比亞就像所有真正偉大的詩人一樣，無可爭辯地應(yīng)當(dāng)獲得“酷似創(chuàng)造”這個贊語。 ③這種對稱普遍存在：生與死、善與惡、公正與偏斜、天使與魔鬼、規(guī)矩與變形、偉大與渺小…… ④莎士比亞的對稱普遍存在于他的作品中，無處不有，俯拾即是。 ⑤天才與紅寶石一樣，都有著雙重反光，雙重折射。 ⑥正是基于這些人世間遍存的沖突，這些在自然中最為基本的正反，畫家倫勃朗才構(gòu)成了他的明暗，雕塑家比拉內(nèi)斯才創(chuàng)造了他的曲線。 剔除的句子是：______________________________________________________ 剩余句子組成的語段的順序是：________________________________________ 即時演練 1.【解析】本題以新聞評論的形式考查語言運用，涉及到的考點有語言簡明、得體、準確、鮮明。新聞評論應(yīng)采用書面語，觀點要鮮明，表述要準確合理。 參考答案：（1）反對該建議。如果名牌大學(xué)不再是“分數(shù)面前人人平等” ，富人家的孩子可以低分上名牌大學(xué)，窮人家的孩子“有分無錢莫進來”，將是更大的不公平。 （2）支持該建議。富人的子女多交的學(xué)費可以幫助貧困生上大學(xué)，減輕貧困生的家庭負擔(dān)，讓更多的學(xué)生上得起大學(xué)，有利于實現(xiàn)教育公平。（反對或支持，言之成理即可） 2.【解析】本題考查語言的簡明，主要針對語句中的贅余成分進行修改。 參考答案：①下井（與“當(dāng)班作業(yè)”重復(fù)）；②為止（“截至”就是“到……時間停止”的意思）；③身亡（與“遇難”重復(fù)）；④開始（與“正在緊張進行”形成時態(tài)矛盾）。 3.【解析】本題以微博留言的形式考查語言運用的能力。材料采用當(dāng)下社會熱點話題，涉及到的考點有準確、簡明、對比或反問修辭，同時還要考慮到上下文的銜接連貫、措辭得體，另外，微博留言應(yīng)鮮明、生動，給人以深刻的印象。 參考答案：（1）與物質(zhì)利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。治理一個小小的饅頭其實需要重重的拳頭。（2）國外是嚴厲高昂的違法處罰，國內(nèi)是寬松低廉的違規(guī)成本。監(jiān)管不嚴，處罰過輕，很難催生企業(yè)道德的自律。（3）作為消費者，若有司法渠道要求造假商家巨額懲罰性賠償，廠商又怎會冒關(guān)門歇業(yè)的巨大風(fēng)險而造假呢？（任選其一即可） 4.【解析】選B。本題考查語言的連貫，涉及到陳述對象一致、前后照應(yīng)等技巧。據(jù)“除了芭蕉以外，恐怕無過于梧桐了”以及“芭蕉葉形狀雖大”“梧桐葉雖不及它大”，可知⑤③排在一起。據(jù)“只是階前窗下的所見而已”“若……便落在眼底”，可知⑥④排在一起。①②都寫梧桐葉，②與③內(nèi)容相連，故②在①前。正確排序為：⑤③②①⑥④。 創(chuàng)新預(yù)測 1.【解析】本題考查考生語言表達準確、鮮明、生動的能力。首先要熟悉李煜的《虞美人》里的名句：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”同時還要注意謎面的特征與答案之間的邏輯對應(yīng)關(guān)系。 參考答案：謎面“問君能有幾多愁？”是李煜的詞《虞美人》里的名句，其下句為“恰似一江春水向東流”，以流水比喻愁恨之長。回答謎面所問，即對答“愁”恰如流水一般，因此謎底為“對答如流”。 2.【解析】重點考查語言表達的連貫?zāi)芰?。整段文字圍繞“讀書學(xué)習(xí)”展開，需要保持話題的一致；兩處橫線都有前文的限制，注意關(guān)聯(lián)詞語的銜接以及“行為”“需要”兩個關(guān)鍵詞語。另外，“對廣大黨員干部而言”，限定了表述的對象，那么在組織文字的時候還要注意準確、得體。 答案（示例）：①更是一種社會行為 ②更是一種社會責(zé)任和歷史責(zé)任（兩句話都必須從國家、社會、民族等大的角度考慮，意思對即可） 3.【解析】本題考查語意連貫。全段的中心話題是“對稱”“人世間的沖突”“自然中的正反”，②⑤句與此無關(guān)，故剔除。③⑥句中的“這種”“這些”顯然是承上的，所以不會是第一句；③句中的“這種對稱”承④句中的“莎士比亞的對稱”，而⑥句中的“這些人世間遍存的沖突”是承③句中的“生與死、善與惡、公正與偏斜……”的。 答案：（剔除的句子是：）②⑤ (語段的順序是：)④③⑥①