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1、材料作文講評
材料:一位青年去拜訪畫家門采兒:“為什么 我畫一幅畫只要一天功夫,可賣掉它卻花了整整一 年? ” “請你倒過來試試,要是你花一年的功夫做 一幅畫,興許一天就能賣掉?!遍T采兒說,后來事 實果然如此。
請以此材料意向為話題,寫一篇文章。注意:
立意自定,標(biāo)題自擬,文體自選,不少于 800字。
講評目的: 本次作文講評針對學(xué)生出現(xiàn)的問題解決兩點: 問題一:如何選拔最貼近材料的立意?
問題二:如何圍繞觀點來論證?
講評過程:
?、如何選擇最貼近材料的立意?
繽紛觀點:1、名人效應(yīng)2、對自己嚴格要求3、 勤奮創(chuàng)造成功4、持之以恒5、堅持不懈6、堅定的 信念7、認真的態(tài)度8、
2、用心創(chuàng)作9、下功夫10、精 益求精11、質(zhì)與量12、磨煉造就成功13、決不認
輸14態(tài)度決定一切15、付出與回報16、為明天作 好準備17、耐心與毅力18、欲速則不達19、成功要 有堅實的基礎(chǔ)20、成功需要積累21、成功需要厚積 薄發(fā)
借助學(xué)生的文章對材料進行分析,并由此確定 較好的立意為“認真的態(tài)度”、“用心創(chuàng)作”、 益求精”、“為明天作好準備”、“成功需要堅實 的基礎(chǔ)”、“成功需要積累”、“成功需要厚積薄 發(fā)”。
成功需要厚積薄發(fā)
年輕人受門采兒指點后,茅塞頓開,他不再急 于作畫,而是錘煉畫技,取法名家,逐漸發(fā)現(xiàn)自己 繪畫中的不足。對所要描繪風(fēng)物,他仔細觀察,認 真揣摩,做到胸中有
3、物然后再提筆做畫。終于小有 名氣,最后成一代名畫家。(引原文)
探求年輕人成功的經(jīng)驗,與其說他用一年或幾 年時間做畫,再用一天賣出去,倒不如說豐厚的積 淀使他一日成名。從中我們可以獲得這樣的啟示:
無論做什么事,必須在相關(guān)領(lǐng)域具備深厚的積累, 才可能取得成功。(提出論點)
回顧幾千年的中國歷史,發(fā)現(xiàn)這樣的事例實在 是不勝枚舉。晉代文學(xué)家左思,離開家鄉(xiāng)游學(xué)到京 都,目睹京城的繁華,萌發(fā)了創(chuàng)作欲望。但他并未 即刻動筆,而是深入觀察,認真體悟,精心構(gòu)思, 耗時十年,終于創(chuàng)造成功《三都賦》。此書一經(jīng)刊 出,便廣為流傳,富豪之家爭相傳看,以至洛陽紙 貴。(舉例論證)
高山仰止,景行行止。司馬遷一
4、直是我們心中 的山。他“通古今之變,究天人之際,成一家之言” 創(chuàng)作出“無韻之離騷,史家之絕唱”的《史記》, 除了他那偉大的信念,深摯的情感,豐厚的史學(xué)積 淀是他成功的必不可少的因素。為創(chuàng)作《史記》, 盛年時,他不畏艱辛,不分四季,走遍祖國的大江 南北,考察遺跡,探訪農(nóng)人,不放過蛛絲馬跡,累 積了大量的翔實的歷史資料,為以后創(chuàng)作打下了堅 實的基礎(chǔ)。(舉例論證)
如果左思剛受觸動便匆忙動筆,必不會文思泉 流,《三都賦》的創(chuàng)作也勢必歸由他人,當(dāng)然更不 會引起“洛陽紙貴”;如果司馬遷徒有虎性,胸中
亦積聚塊壘,但卻沒有那十幾年遍游祖國各地的實 踐累積,大概也能造就一個文學(xué)家,卻不能成就《史 記》。
5、(舉例論證)
積土成山,才可能興起風(fēng)雨;積水成淵,才可 能誕生蛟龍;積善成德,才能夠具備圣心。在工作 和生活的每一個領(lǐng)域,要想取得成功,必須厚積而 薄發(fā)。(過度段)
為寫作《資本論》,馬克思在大英博物院的圖 書館里留下了深深的腳?。粸榫幱啞侗静菥V目》, 李時珍跋山涉水,遍嘗百草,歷時幾十年;為撰寫
《紅樓夢》,曹雪琴披閱十載,增刪五次,可謂滿 紙荒唐言,一把辛酸淚。(舉例論證)
這些杰出的作品,彪柄史冊,光耀千年。而他 們的作者也因為其深厚的知識積累,成為我們今人 探求學(xué)問,走向成功的精神領(lǐng)袖。 (總)
身為學(xué)生,如果我們想在學(xué)業(yè)上有所造就,那 么放遠眼光、鍥而不舍的積累吧.
身為
6、人世一員,各行各業(yè),如果我們想走向成 功,那么,深厚的積累是我們的必經(jīng)之路。 (升華
主題)
導(dǎo)讀:本篇作文具有很好的針對性,一是準確 的審題立意,二是對材料深入分析和扎實的說理論 證,以達到本次作文講評的目的。
材料:一位青年去拜訪畫家門采兒:“為什么我畫一幅畫只要一大功夫,可賣掉它卻花了整整一年?
“請你倒過來試試,要是你花一年的功夫做一幅畫,興許一天就能賣掉?!遍T采兒說,后來事實果然如 此。
800 字。
請以此材料意向為話題,寫一篇文章。注意:立意自定,標(biāo)題自擬,文體自選,不少于 成功需要厚積薄發(fā)
年輕人受門采兒指點后,茅塞頓開,他不再急于作畫,而是錘煉畫技,取法名家,
7、逐漸發(fā)現(xiàn)自己繪畫中的不足。對所要描繪風(fēng)物,他仔細觀察,認真揣摩,做到胸中有物 然后再提筆做畫。終于小有名氣,最后成一代名畫家。 (引原文)
探求年輕人成功的經(jīng)驗,與其說他用一年或幾年時間做畫,再用一天賣出去,倒不 如說豐厚的積淀使他一日成名。 從中我們可以獲得這樣的啟示:無論做什么事,必須在 相關(guān)領(lǐng)域具備深厚的積累,才可能取得成功。(提出論點)
回顧幾千年的中國歷史,發(fā)現(xiàn)這樣的事例實在是不勝枚舉。晉代文學(xué)家左思,離開 家鄉(xiāng)游學(xué)到京都,目睹京城的繁華,萌發(fā)了創(chuàng)作欲望。但他并未即刻動筆,而是深入觀 察,認真體悟,精心構(gòu)思,耗時十年,終于創(chuàng)造成功《三都賦》。此書一經(jīng)刊出,便廣 為流傳,富豪之家爭
8、相傳看,以至洛陽紙貴。 (舉例論證)
高山仰止,景行行止。司馬遷一直是我們心中的山。他“通古今之變,究天人之際, 成一家之言”創(chuàng)作出“無韻之離騷,史家之絕唱”的《史記》,除了他那偉大的信念, 深摯的情感,豐厚的史學(xué)積淀是他成功的必不可少的因素。為創(chuàng)作《史記》,盛年時, 他不畏艱辛,不分四季,走遍祖國的大江南北,考察遺跡,探訪農(nóng)人,不放過蛛絲馬跡, 累積了大量的翔實的歷史資料,為以后創(chuàng)作打下了堅實的基礎(chǔ)。 (舉例論證)
如果左思剛受觸動便匆忙動筆必不會文思泉流,《三都賦》的創(chuàng)作也勢必歸由他人, 當(dāng)然更不會引起洛陽紙貴;如果司馬遷徒有虎性,胸中亦積聚塊壘,但卻沒有那十幾年 遍游祖國各地的實踐累
9、積,大概也能造就一個文學(xué)家卻不能成就《史記》
積土成山,才可能興起風(fēng)雨;積水成淵,才可能誕生蛟龍;積善成德,才能夠具備 圣心。在工作和生活的每一個領(lǐng)域,要想取得成功,必須厚積而薄發(fā)。 (過度段)
為寫作《資本論》,馬克思在大英博物院的圖書館里留下了深深的腳?。粸榫幱啞侗?草綱目》,李時珍跋山涉水,遍嘗百草,歷時幾十年;為撰寫《紅樓夢》,曹雪琴披閱 十載,增刪五次,可謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚 。(舉例論證)
這些杰出的作品,彪柄史冊,光耀千年。而他們的作者也因為其深厚的知識積累, 成為我們今人探求學(xué)問,走向成功的精神領(lǐng)袖。 (總)
身為學(xué)生,如果我們想在學(xué)業(yè)上有所造就,那么放遠眼光、鍥而不舍的積累吧
身為人世一員,各行各業(yè),如果我們想走向成功,那么,深厚的積累是我們的必經(jīng) 之路。(升華主題)