2019年高中語文 第七單元《韓非子》選讀 一 鄭人有且買履者自主檢測與反饋 新人教版選修《先秦諸子選讀》.doc
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2019年高中語文 第七單元《韓非子》選讀 一 鄭人有且買履者自主檢測與反饋 新人教版選修《先秦諸子選讀》 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( ) A.是以圣人不期修古,不法??? B.寧信度,無自信也 C.其姑以為多私而出之 D.論世之事,因?yàn)橹畟? 答案 C 解析 C項(xiàng)均為“認(rèn)為”。A項(xiàng)古義:不效法。今義:違反法律的。B項(xiàng)古義:相信自己的腳。今義:相信自己;對自己的信心;對自己有信心。D項(xiàng)古義:從而給……。今義:介詞,表示接在后面的部分是原因;連詞,常跟“所以”搭配使用,表示因果關(guān)系。 2.下列各句中,加點(diǎn)詞的活用與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ) A.使王天下 B.天雨,墻壞 C.其御曰 D.故先以其女妻胡君 答案 C 解析 C項(xiàng)是動(dòng)詞作名詞,其他三項(xiàng)都是名詞作動(dòng)詞。 3.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 C項(xiàng)均為介詞“被”。A項(xiàng)動(dòng)詞,以為/連詞,來。B項(xiàng)結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,代“當(dāng)世之事”。D項(xiàng)因果連詞,于是就、因而/轉(zhuǎn)折連詞,卻、反而。 4.下列各組句子中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 D項(xiàng)均為名詞,書信。A項(xiàng)動(dòng)詞,用工具丈量/名詞,尺碼。B項(xiàng)動(dòng)詞,增加/副詞,更加。C項(xiàng)動(dòng)詞,懲罰/動(dòng)詞,怪罪。 5.下列句子中,句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是( ) A.有決瀆于殷、周之世者,必為湯、武笑矣 B.夫不適國事而謀先王,皆歸取度者也 C.秦西巴以有罪益信 D.厚者為戮,薄者見疑 答案 B 解析 B項(xiàng)為判斷句,A、C、D三項(xiàng)均為被動(dòng)句。 二、閱讀理解 閱讀下面的文言文,完成文后題目。 晉文公攻原,裹十日糧,遂與大夫期十日。至原十日而原不下,擊金而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣?!比撼甲笥抑G曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之。”公曰:“吾與士期十日,不去,是亡吾信也。得原失信,吾不為也?!彼炝T兵而去。原人聞曰:“有君如彼其信也,可無歸乎?”乃降公。衛(wèi)人聞曰:“有君如彼其信也,可無從乎?”乃降公??鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者,信也?!? 文公問箕鄭曰:“救餓奈何?”對曰:“信?!惫唬骸鞍残牛俊痹唬骸靶琶?、信事、信義。信名,則群臣守職,善惡不逾,百事不怠;信事,則不失天時(shí),百姓不逾;信義,則近親勸勉而遠(yuǎn)者歸之矣?!? 吳起出,遇故人而止之食。故人曰:“諾?!绷罘刀亲釉唬骸按?。”故人至暮不來,起不食待之。明日早,令人求故人。故人來,方與之食。 魏文侯與虞人[注]期獵。明日,會(huì)天疾風(fēng),左右止文侯,不聽,曰:“不可。以風(fēng)疾之故而失信,吾不為也?!彼熳则?qū)車往,犯風(fēng)而罷虞人。 曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘。”妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。 楚厲王有警,為鼓以與百姓為戍。飲酒醉,過而擊之也,民大警。使人止之,曰:“吾- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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