六年級體育下冊 籃球 8 行進間單手高手投籃考核教案.doc

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行進間單手高手投籃考核教案 教材 內(nèi)容 一、 籃8：三對三比賽 二、機動5 年級 六年級 人 數(shù) 男： 周次 15 日期 執(zhí)教 女： 課次 43 教 學 目 標 1、 通過組織比賽，進一步提高學生對籃球技術(shù)的運用能力，提高學生的綜合身體素質(zhì)。 2、 采用三對三比賽及五對五表演賽，提高學生的綜合運用能力。 3、 體驗比賽獲勝的樂趣，激發(fā)學生學習的興趣，享受同伴間的默契。 4、 培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)合作的集體主義精神及競爭意識。 重點 與 難點 重點：綜合知識的運用 難點： 全身的協(xié)調(diào)用力及合作競爭能力的培養(yǎng) 課序 一 二 三 四 五 時間 2＇ 4－5＇ 16——18＇ 12＇ 3＇ 教 學 內(nèi) 容 課堂常規(guī) 準備活動 1、 球操 2、 繞籃球場運球慢跑 籃球 1、分組三對三練習 2、三對三比賽 3、冠亞軍決賽 機動 五對五表演 1、放松操 2、小結(jié) 3、布置回家作業(yè) 4、師生再見 教 師 活 動 1、 檢查常規(guī) 2、 向?qū)W生問好 3、 宣布本課內(nèi)容、目標與要求 4、安排見習生 1、 講解練習要點 2、 引導學生由小組長帶領(lǐng)練習 3、 巡視、指導 4、 語言鼓勵、適當參與 1、安全提示，引導學生自找伙伴進行分組練習 2、提示學生互相觀察、互相學習 3、引導學生按合作小組報名，每組一隊 4、引導學生進行比賽并由學生擔任裁判，比出冠亞軍隊并進行決賽 5、適當參與、巡視指導、充當裁判 1、 安全提示，講解五對五表演賽的規(guī)則要點 2、 引導體育委員組織比賽并擔任裁判，教師指導 3、 引導學生踴躍報名參加比賽或觀看表演賽，同時了解規(guī)則 4、 適時參與、師生互動 5、 小結(jié)與評價 1、由小組長帶領(lǐng)進行放松練習 2、學生自評、教師小結(jié) 3、布置回家作業(yè)：學會運用籃球健身 4、師生再見 學 生 活 動 1、 體育委員整隊、清點人數(shù)、報告 2、 明確上課目標與要求 3、快、靜、齊 1、認真聽講，由小組長帶領(lǐng)練習 2、互相配合，注意隊形整齊。 3、提高控球能力 1、 積極思考，尋找伙伴練習 2、 仔細觀察，互相鼓勵 3、 積極參與，踴躍報名 4、 服從裁判，遵守比賽規(guī)則 5、 冠亞軍決賽，為比賽隊員加油、喝彩 6、動作協(xié)調(diào)、命中率高 7、整體意識強、愛護公物、做文明觀眾 1、認真聽講，明確比賽要求 2、體育委員負責組織報名與比賽，并擔當裁判 3、合理分組，鞏固知識，提高運用能力 4、主動投入、配合默契，友誼第一，比賽第二 1、 學生主動放松 2、 動作柔和、協(xié)調(diào) 3、 學生針對老師的提問自評 4、 主動接受回家作業(yè) 5、 師生再見 教 學 形 式 隊形：四列橫隊 ************* ************* ************* ************* 隊形：四列橫隊 ************* ************* ************* ************* 彌散形 隊形： 彌散形 隊形： 彌散形 隊形：四列橫隊 ************* ************* ************* ************* 設(shè) 計 意 圖 1、 讓學生養(yǎng)成練好的上課習慣 2、 讓學生注意力集中、精神飽滿、積極參與并在課上富于表現(xiàn)。 1、 培養(yǎng)學生做準備操的意識，提升學生的體育美感，養(yǎng)成做好操的習慣 2、 隊形整齊，培養(yǎng)團隊精神。 1、通過分組練習及各小組的比賽決出冠亞軍，進一步激發(fā)學生的學習興趣及對籃球運動的熱情 2、培養(yǎng)和充分發(fā)揮小干部及籃球骨干的作用，提高對籃球知識及裁判知識的理解與運用 3、培養(yǎng)學生互相鼓勵，互相提示，互相合作的意識 4、體驗小組比賽成功的樂趣 1、通過表演賽，進一步激發(fā)學生的籃球興趣，滿足了較好學生的表現(xiàn)欲望，促進了其他學生對籃球知識的進一步理解，提高學生籃球運動的信心 2、培養(yǎng)學生敢于拼搏的精神，與人合作的精神 3、培養(yǎng)學生勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)，提高健身能力 1、讓學生在小組長的帶領(lǐng)下，積極放松，養(yǎng)成積極放松的好習慣 2、從緊張的情緒中逐漸緩和下來 3、心情愉快，為身體訓練的恢復(fù)奠定良好基礎(chǔ)。 運 動 負 荷 時間 3＇ 10＇ 8＇ 1＇ 強度 小 中 中－大 大 小 課 前 準 備 球24只 球場2片 課 的 預(yù) 計 全課練習密度 55％左右 課 后 小 結(jié) 基本部分密度 60％左右 全課平均心率 120次/分鐘