議論文的謀篇布局與論點的提出ppt課件

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1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,*,議論文的謀篇布局與論點的提出,議論文的謀篇布局與論點的提出,1,一要想寫好一篇議論文，首先要明確議論文的相關(guān)文體知識：,（1）議論文是對某個問題或某件事進(jìn)行分析、評論，,表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。,（2）議論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。（3）常用的論證方法：a、例證法(也叫舉例論證)：用典型事例 作論據(jù)來證明論點，俗話說事實勝于雄辯。b、引證法(也叫道理論證)除引用上述介紹的

2、理論論據(jù)以外，還可以引用一些古典詩詞中的名句，它一方面能加強(qiáng)論證的力量，另一方面，可以豐富文章的內(nèi)容，增強(qiáng)議論文的文學(xué)性。c、對比論證(也叫正反論證)：可以增強(qiáng)論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對什么。d、喻證法(也叫比喻論證)，用比喻使抽象難懂的道理變得形象易懂，從而增強(qiáng)了論述的形象性、文學(xué)性、說服力。（4）議論文的基本類型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。,我們寫議論文一般以立論為主（樹立自己的觀點并證明）。,一要想寫好一篇議論文，首先要明確議論文的相關(guān)文體知識：（,2,二.了解議論文常用的框架結(jié)構(gòu)：,二.了解議論文常用的框架結(jié)構(gòu)：,3,三.,開好頭,議論文的開頭要講究“

3、短、快、靚”。,短，,即要,簡捷,，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內(nèi)容的重要性。,快，,即,入題要快,，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標(biāo)準(zhǔn)中有“中心明確”的細(xì)則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現(xiàn)主旨不清、中途轉(zhuǎn)換論題等作文大忌。,靚，即要精彩,。這也是傳統(tǒng)文論中所說的“鳳頭”。精彩的開頭，最突出的效果是吸引閱卷者，給閱卷者留下好的印象。,文章開頭要精彩，多用比喻、類比、排比等修辭引入論點，還可引述名言，講述寓言故事導(dǎo)入話題。,三.開好頭 議論文的開頭要講究“短、快、靚”。,4,1、論點：是

4、一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一 篇文章只有一個中心論點，一般可以有分論點。論點應(yīng)該,正確、鮮明、概括，是一個完整的判斷句。,絕不可模棱兩可。,1、論點：是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥，任何一 篇文章只有一個中心,5,四.,中段,寫好首句和末句,議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，條理是否清楚，論證是否嚴(yán)密，論據(jù)是否典型，關(guān)鍵在中間段的寫作。,而結(jié)構(gòu)、條理、論證和論據(jù)等是議論文評分的重要細(xì)則，因此，寫作議論文要盡量符合這些標(biāo)準(zhǔn)。,常見的論述模式是：,首句為小論點或承上啟下的過渡詞句；中間圍繞小論點，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦崱⒗碚撜摀?jù)，或針對現(xiàn)實生活中的某些現(xiàn)象，分析說理；最后結(jié)合論述內(nèi)容寫一兩句小結(jié)的話語。,其中首句和末句的寫作

5、最重要，它能直接勾勒文章的脈絡(luò)，顯示全文的論述思路。另外，文章的整體論證,結(jié)構(gòu)常用正反對比式,。,許多道理只要從正反兩面說了，就基本上可做到論述嚴(yán)密。在考場中熟練地運(yùn)用這種作文模式，可迅速地展開寫作，減少失誤，節(jié)省時間。同時，它可使閱卷者能便捷地依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，在中檔以上分項計分，避免不利于考生的個人評分因素出現(xiàn)。,四.中段寫好首句和末句議論文的結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，條理是否清楚，,6,五.典型而鮮活的論據(jù),論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起這個靈魂的骨架，而論據(jù)是議論文的血肉。一個人要豐滿多彩，光有靈魂和骨架，沒有血肉是不可想象的。同樣一篇議論文只有中心論點和分論點是不能稱為文章的，它還必須有要使用,

6、準(zhǔn)確、新鮮、有代表性的論據(jù)。,“準(zhǔn)確”,一是指論據(jù)本身的,真實可信,，二是指論據(jù)和論點之間有著本質(zhì)的、內(nèi)在的聯(lián)系，即,能準(zhǔn)確有力證明論點,的正確性。,五.典型而鮮活的論據(jù) 論點是議論文的靈魂，分論點是支撐起,7,“新鮮”,一是指,新出現(xiàn),的或,很少為人用,的材料，這樣的材料作論據(jù)能給人以新奇、清新之感。有些同學(xué)作文，記住幾個經(jīng)典論據(jù)，如司馬遷、居里夫人、張海迪，變換著角度使用，把它們當(dāng)做萬花油。其實，這些論據(jù)就算典型，也不能引人注目。相反，選取,人無我有、人有我新,的論據(jù)說理，使閱卷者在閱讀時產(chǎn)生新鮮感，效果會更好。,慎用,校園、家庭、市井街頭的,瑣碎事例,。另外，有些同學(xué)習(xí)慣用古代事例闡述事

7、理，整篇文章未能聯(lián)系實際，無時代的活水，也不能達(dá)到充分說理的目的。最好能,引述時尚言論和當(dāng)前媒體普遍關(guān)注的事例,輔助說理，加強(qiáng)說理的針對性、時代感，使文章更具說服力。二是指從新的角度觀照,舊有的材料，發(fā)掘出新的蘊(yùn)含,，給人耳目一新之感。如“對牛彈琴”一般都用來嘲笑不懂音樂的“牛”們的，但毛澤東卻從彈琴者不看對象這一 角度去諷刺“彈琴”者，收到了震撼人心的效果。,“新鮮”一是指新出現(xiàn)的或很少為人用的材料，這樣的材料作論據(jù)能,8,“代表性”,是指論據(jù)要,能反映事物的本質(zhì)特征、具有代表性的事例與名言。,比如，現(xiàn)在有些干部貪污、受賄，這是事實。但如從這得出今天的干部都貪污、受賄的結(jié)論，那便是錯誤的。因

8、為貪污、受賄不是干部的本質(zhì)特征。,準(zhǔn)確、新鮮、有代表性的論據(jù)要靠平時的積累。論據(jù)的選擇,最好事實論據(jù)與道理論據(jù)并重。,力避單一的用事實或?qū)⒌览?。（見范文?論據(jù)的選擇,最好點面結(jié)合，古今中外相映成輝。,同類,事例掌握多時,可考慮采用,句式排比列舉。,“代表性”是指論據(jù)要能反映事物的本質(zhì)特征、具有代表性的事例與,9,六.結(jié)好尾,結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果，是文章結(jié)構(gòu)的重要組成部分?，F(xiàn)代著名作家?guī)熗釉f：“寫文章不管長短，首先要考慮好結(jié)尾。有了結(jié)尾，如何開頭，中間如何安排，便迎刃而解了?！?好的結(jié)尾當(dāng)如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進(jìn)。,如魯迅的論雷鋒塔的倒掉，結(jié)尾只有兩個字：“活該！”短短兩

9、字，可謂簡潔之至，力透紙背。其實，文章的結(jié)尾有時比開頭還重要。由于閱卷者看完結(jié)尾后即開始打分，因此，它的好壞還直接影響到閱卷者的評分心理。李漁曾說：“篇際之終當(dāng)以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別?！苯Y(jié)尾如有此種效果，整篇文章將增色不少。,議論文結(jié)尾的寫作，要收束全文，突出中心論點；,要體現(xiàn)全文結(jié)構(gòu)的緊湊、完整，不能草率收兵，也不能畫蛇添足；,語言要干脆有力、清音留響，富有啟發(fā)性和鼓舞性。,（見范文4）,六.結(jié)好尾 結(jié)尾是全文內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果，是文章結(jié)構(gòu)的重,10,七.語言形象暢達(dá),語言項是作文評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。,議論文的語言，要準(zhǔn)確鮮明，生動形象。,有些同學(xué)寫議論文，常擺出說大道理的架式，將哲

10、學(xué)原理和辯證法的術(shù)語一股腦搬出來，以求說理的充分、透徹，但效果適得其反。一個道理有一千種說法，要,盡量選用形象生動的說法,。要顯形象生動之效，除了采用比喻、類比、事例等論證方法外，形象暢達(dá)乃至華美的語言必不可少.修飾議論文的語言，,注意運(yùn)用比喻、排比、對偶和反復(fù)等修辭,，使文章形成華美流暢感；,注意運(yùn)用假設(shè)句、反問句或整句，使文章增強(qiáng)不可辯駁之勢。,修飾語言之功，雖不是一朝一夕可成，但只要積久成習(xí)，自然會有長進(jìn).,七.語言形象暢達(dá) 語言項是作文評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。議論文的語言，,11,八在議論文中用好辯證分析法。,一、辯證分析要把握好分寸。,在講道理、作分析時，有時道理講得,太偏激,，分析走入死胡

11、同?！斑^猶不及也”，一旦,話說過了頭,，不但起不到突出論點的作用，反而會沖淡論點，起了反作用。講道理、作分析時，要了解事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，把握好分析、判斷的分寸。寫文章也像說話一樣，為了讓你的話被別人易于接受，,常常會作一些補(bǔ)充說明,。這些補(bǔ)充說明成分，往往就是推理分析的成分。如果你強(qiáng)調(diào)得過了頭，就引起別人的反感，如果補(bǔ)充得不到位，又得不到別人的認(rèn)同。因此，把握好分寸、恰到好處，顯得尤為重要。俗話說得好：“話有三說，巧說為妙。”同樣一種觀點，只要你能把握住分寸，恰到好處地作點辯證分析，就能收到很好的表達(dá)效果。,八在議論文中用好辯證分析法。一、辯證分析要把握好分寸。,12,二、辯證分析要全面。

12、,講道理、作分析時，要能圍繞自己的觀點，,從客觀對象的實際出發(fā)，全盤考慮，合理分析、論證。,只有站在客觀公正的立場上，拋棄個人的私心雜念，所講的道理才能合乎情理，所作的分析也才能準(zhǔn)確、透徹。倘若不從全局出發(fā)，只,注意,事物的,一面,，,注意,不到事物的,另一面,，重視了某一方面的因素，而忽略了其他方面的因素，所講的道理就很難服人。或者在談?wù)搯栴}時，只為自己的利益著想，設(shè)法讓所講的觀點對自己有好處，而考慮不到別人的利益，那是站不住腳的，只能是歪理邪說。這種片面性的議論，自然不會有很強(qiáng)的說服力。,二、辯證分析要全面。,13,三、辯證分析要有前瞻性。,世界上沒有一成不變的事物，因此我們,要用聯(lián)系的、

13、發(fā)展的眼光去看待事物，分析問題。,要能洞察事物的本質(zhì)和規(guī)律，不能被眼前的假象所迷惑。就像“丑小鴨”，它小的時候很不起眼，混在鴨群中，竟連小鴨都不如，不被人看起，經(jīng)常受歧視。這種毫不出眾的外表蒙蔽了好多人?？伤吘共皇区啠谋举|(zhì)是鵝，后來還是振翅高飛，翱翔于藍(lán)天了。如果不能洞察它的本質(zhì)，只用靜止的、孤立的眼光去看待它，只能做出錯誤的判斷，也只能將胸懷大志、遨游藍(lán)天的白天鵝，當(dāng)成永遠(yuǎn)也飛不出院墻的丑小鴨。學(xué)會在議論中作點辯證分析，就能使議論文的論點更突出，論證更嚴(yán)密。相應(yīng)地，也就會使議論文更有說服力。,三、辯證分析要有前瞻性。,14,九,初中學(xué)生議論文常見病例分析,九初中學(xué)生議論文常見病例分析,15,作文題目一、,1.人生的歷程就是學(xué)習(xí)的歷程，學(xué)會追求，學(xué)會謙遜，學(xué)會寬容，學(xué)會借鑒，學(xué)會欣賞人們一路走來，還是求知，只要心存善念，潛心學(xué)習(xí)，就一定會使自己的人生更加絢麗多姿，使自己的世界變得豐富而完美，是自己的思想變得成熟而睿智，造就美好的未來，成就美好的人生。,請以“學(xué)會-”為話題，寫一篇不少于600字的作文。,2.請以“較真”為題，寫一篇議論文，不少于600字。,作文題目一、,16,議論文的謀篇布局與論點的提出ppt課件,17,