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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,小 兒 垂 釣,古 詩,【,唐,】,胡令能,小兒垂釣,p,ng,t,u zh,z xu,chu,l,n,蓬 頭 稚 子 學 垂 綸，,c,zu,m,i t,i co y,ng shn,。,側(cè) 坐 莓 苔 草 映 身。,l,r,n ji,w,n y,ozhoshu,路 人 借 問 遙 招 手，,p,d,y,jng b,y,ng r,n,。,怕 得 魚 驚 不 應 人。,自讀古詩，要求：,（,1,）將古詩讀準，讀通，讀熟。,（,2,）借助課后注釋理解字詞及詩意。,唐 胡令能,小兒垂釣,p,ng,t,u zh,z
2、 xu,chu,l,n,蓬 頭 稚 子 學 垂 綸，,c,zu,m,i t,i co y,ng shn.,側(cè) 坐 莓 苔 草 映 身。,l,r,n,ji,w,n y,o,zho,shu,路 人 借 問 遙 招 手，,p,d,y,jng,b,y,ng r,n.,怕 得 魚 驚 不 應 人。,生字,垂 釣 側(cè),苔 映 借,應,多音字：應該 應用,區(qū)別字組詞：,釣（,釣魚,）側(cè)（,側(cè)面,）,鉤（,鉤子,）測（,測驗,）,苔（,綠苔,）映（,反映,）,臺（,灶臺,）應（,應用,）,【,唐,】,胡令能,小兒垂釣,p,ng,t,u zh,z xu,chu,l,n,蓬 頭 稚 子 學 垂 綸，,c,zu,m,i t,i co y,ng shn,。,側(cè) 坐 莓 苔 草 映 身。,l,r,n ji,w,n y,o,zhoshu,路 人 借 問 遙 招 手，,p,d,y,jng b,y,ng r,n,。,怕 得 魚 驚 不 應 人。,詩意：,一個頭發(fā)蓬亂的小男孩,在河邊學釣魚，他側(cè)身坐,在草叢中，那綠草遮蔽著,他的身體。這時有一位路,人向他問路，他趕忙向路,人搖手示意，別出聲，莫,靠近，生怕發(fā)出聲響會驚,嚇水中的魚兒。,演一演：,請把詩中的情景搬入到我們的課堂中，體會一下小孩子緊張的心里和可愛的形象。路人，小孩的動作、話語、表情可充分發(fā)揮自己的想象。,
教育專題：小兒垂釣 (2)
