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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,是藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課,緒 論,藥用動物學(xué),哺乳綱,Prof.Jiang,1,第一章,緒論,第一節(jié) 生物的分界及動物在其中的地位,第二節(jié) 藥用動物學(xué)概念,第三節(jié) 學(xué)習(xí)研究動物學(xué)的目的和意義,第四節(jié) 動物學(xué)發(fā)展簡史,第五節(jié) 藥用動物學(xué)的研究方法,第六節(jié) 動物學(xué)分類的知識,緒論,第一節(jié) 生物的分界及動物在其中的地位,一、我國自從有文字以來，便可見到對動物和植物的劃分。如甲骨文中的稻、麥、馬、牛。,二、在西方，古希臘學(xué)者亞里士多德（,Aristotle,公元前384-322)，把生物分為動物和植物兩界，鳥、獸、
2、蟲、魚歸為動物：喬木，灌木，雜草歸為植物。,三、一個多世紀以前，德國學(xué)者赫克爾（,E.H.Haeckel 1834-1919).,顯微鏡(,Hooke),的使用，創(chuàng)立了生物的第三界，即原生生物界，兼有動植物特性的單細胞生物，細菌、真菌、低等的多細胞藻類也包括在內(nèi)。,四、電鏡的發(fā)展，細胞學(xué)的研究表明：,原核生物(,Prokaryote)：,細菌、藍藻的細胞里染色質(zhì)分散于細胞質(zhì)中，不具備成形的細胞核，在分裂方式和遺傳上，也都有許多與其他生物不同之處(,Prokaryotic cell,)。,真核生物(,Eukaryote)：,細胞有完整核膜，細胞核緊湊的生物(,Eukaryotic cell),。
3、,五、真菌：在結(jié)構(gòu)上，既像植物，又不同于植物，在營養(yǎng)上，既不像植物能利用葉緣素進行光合作用的自養(yǎng)型，又不像動物掠奪攝食的異養(yǎng)型，而另立真菌界(,Fungi)。,腐生，分解吸收，清除尸體。,六、病毒（嗜菌體）：體積最小，構(gòu)造最簡單的生命形式，不同與其他各界，自成一界。,依據(jù)細胞復(fù)雜程度、營養(yǎng)方式等，對生物分界：,五界(59年,Whittaker,提出的,),六界(79年,陳世驤提出的)。,生物的界級分類,五界系統(tǒng),六界系統(tǒng),一、原核階段,1、原核生物界(,monera),二、真核單細胞階段,2、原生生物界(,protista),三、真核多細胞階段,3、植物界(,plantae),4、真菌界(,f
4、ungi),5、動物界(,animalia),一、非細胞生物總界(,acytonia),1、病毒界,二、原核生物總界,2、細菌界(,mycomonera),3、藍藻界(,phyomonera),三、真核生物總界,4、植物界,(,plantae),5、真菌界,(,fungi),6、動物界,(,animalia),生物發(fā)生發(fā)展規(guī)律：,從三十億年古生物的化石記錄或當前地球上現(xiàn)存生物的情況，從形態(tài)比較、生理、生化的例證等，都揭示了生物從原核到真核，從簡單到復(fù)雜，從低等到高等的進化方向。而其生物的分界（五界）則顯示了生命歷史所經(jīng)歷的發(fā)展過程。,生物生存條件：,攝取食物，獲得能量，占據(jù)一定的空間，繁殖后代
5、。,生物：一切具有生命，能表現(xiàn)出各種生命現(xiàn)象（新陳代謝，生長發(fā)育，繁殖，感應(yīng)性，適應(yīng)性，遺傳和變異）的都是生物。,生物依據(jù)獲得營養(yǎng)方式不同，分三類：,、自養(yǎng)生物（,Producer）,：凡能自身利用二氧化碳，無機鹽，并能利用能源合成所需要的食物的生物，叫自養(yǎng)生物。如綠色植物，綠眼蟲。,、異養(yǎng)生物（,Consumer）,：動物則必需從自養(yǎng)生物那里獲取營養(yǎng)，植物被植食性動物所食，而后者又是肉食動物的食料，故動物屬于掠奪攝食的，稱為異養(yǎng)生物。如草,鹿,虎。鹿，虎是食物的消費者，是異養(yǎng)生物。,、分解吸收營養(yǎng)生物（腐生生物）（,Decomposer）,：真菌即是。處于還原者的地位。,第二節(jié)藥用動物學(xué)概念
6、及動物學(xué)的分科,一、藥用動物學(xué)概念,藥用動物學(xué)是運用動物學(xué)及中藥學(xué)的知識和手段，來研究有藥用價值的動物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、分類鑒定，以及本草考證、活性成分、臨床應(yīng)用、馴化養(yǎng)殖等方面規(guī)律的一門科學(xué)。,它的建立和發(fā)展，對開發(fā)利用藥用動物資源，繼承發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)，保障人民健康，具有十分重要的意義。,通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動物學(xué)與藥學(xué)相關(guān)的基本知識、基本技能。解決工作或生活中所遇到的實際問題，并為后續(xù)相關(guān)課程如藥理學(xué)、中藥學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)及專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定牢固而扎實的基礎(chǔ)。,二，動物學(xué)的主要分科,（一）、依據(jù)研究,內(nèi)容,的不同分出許多不同學(xué)科：,、動物形態(tài)學(xué)(,animal mor
7、phology),：研究動物體內(nèi)、外結(jié)構(gòu)，以及他們在個體發(fā)育和系統(tǒng)發(fā)展過程中的變化規(guī)律的科學(xué)。又分：,（）解剖學(xué)(,anatomy)：,研究動物器官構(gòu)造及其相互關(guān)系的科學(xué)。,（）細胞學(xué)和組織學(xué)(,cytology and histology)：,研究細胞與器官的顯微結(jié)構(gòu)的科學(xué)。,（3）動物胚胎學(xué)(,animal embryology)：,研究個體發(fā)育中動物體器官、系統(tǒng)形成過程的科學(xué)。,（4）古動物學(xué)(,palaeozoology)：,研究絕種動物在地層中的化石，以闡明古動物群的起源、進化、及與現(xiàn)代動物群之間的關(guān)系的科學(xué)。,、動物分類學(xué)(,animal taxonomy)：,研究動物類群之間彼此
8、相似的程度，把他們分門別類，列成系統(tǒng)，以闡明它們的親緣關(guān)系、進化過程、發(fā)展規(guī)律。,、動物生理學(xué)(,animal physiology),：研究動物體的生活機能（如消化，循環(huán)，呼吸，排泄，生殖，刺激反應(yīng)性等），各種機能的變化，發(fā)展情況，以及在環(huán)境條件影響下所起的反應(yīng)等。相關(guān)學(xué)科：內(nèi)分泌學(xué)，免疫學(xué)。,、動物生態(tài)學(xué)(,animal ecology),：研究動物與環(huán)境間的相互關(guān)系。分個體生態(tài)、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)。,、動物地理學(xué)(,animal geography),：研究動物種類在地球上的分布，以及動物分布方式和規(guī)律。,、保護動物學(xué)(,conservation animal)：,研究保護物種
9、，保護生物多樣性，持續(xù)利用生物資源等問題。,（二）、按照研究動物,對象,而分為：原生動物學(xué)(,protozoology)，,昆蟲學(xué)(,entomology)，,寄生蟲學(xué)(,parasitology)，,魚類學(xué)(,ichthyology)，,鳥類學(xué)(,ornithology)，,哺乳動物學(xué)(,mammalogy)。,（三）、按研究動物的,重點，服務(wù)范疇,分為：醫(yī)用動物學(xué)，畜牧學(xué)，水產(chǎn)學(xué)，應(yīng)用動物學(xué)及藥用動物學(xué)。,第三節(jié)學(xué)習(xí)研究動物學(xué)的目和意義,通過對動物生物學(xué)的學(xué)習(xí)，來研究動物各類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)，掌握有關(guān)動物的生命活動規(guī)律，就可以提供充分利用動物資源的途徑和方法，并應(yīng)用這些普遍規(guī)律，進一步改造動物
10、，誘導(dǎo)動物朝著有利于人類的方向發(fā)展，使有益于人類的動物不斷增多，危害人類的動物徹底受到抑制。使之為發(fā)展社會經(jīng)濟，為人類的衣、食、住、行、藥用等，提供寶貴資源，美化人們的生活環(huán)境，為逐步提高人民物質(zhì)生活水平和文化生活水平服務(wù)。,學(xué)習(xí)藥用動物學(xué)的任務(wù)：,，整理藥用動物基原品種，考察藥效，確保用藥準確、安全、有效；,，利用動物間親緣關(guān)系，探尋相近動物，擴大藥源；,，尋找新藥和先導(dǎo)化合物，動物藥有活性成分，開發(fā)其有效成分，或其評價；,，為藥用動物的馴化、養(yǎng)殖提供科學(xué)的依據(jù)。要有必備動物學(xué)知識。,第四節(jié) 動物學(xué)發(fā)展簡史,一，西方動物學(xué)的發(fā)展,、起源于2000多年前，古希臘亞里士多德。記述了450多種動物
11、，建立動物分類系統(tǒng)，用種、屬。分為有血動物，無血動物二大類，對比較解剖學(xué)，胚胎學(xué)也有巨大貢獻，被譽為動物學(xué)之父；,、18世紀，瑞典分類學(xué)家林奈（,Linnaeus 1707-1778),創(chuàng)立了動物分類系統(tǒng)，將動物劃分為哺乳綱、鳥綱、兩棲綱、魚綱、昆蟲綱和蠕蟲綱六綱。將動物分成綱、目、屬、種和變種五個分類階元，及命名法雙名法。他的觀點是，物種不變，每種物種都是神創(chuàng)造的。,、法國生物學(xué)家拉馬克（,Lamark 1744-1829),提出物種進化的觀點“用進廢退，獲得性遺傳”。,、19世紀中葉，德國學(xué)者施萊登（,Sckleiden 1804-1881),施旺（,Schwann 1810-1882）,
12、提出了細胞學(xué)說（1838-1839），認為動、植物的基本結(jié)構(gòu)是細胞。,1665年，虎克（,Robert Hooke）,放大倍40-140倍。發(fā)現(xiàn)細胞。,、英國科學(xué)家達爾文（,Darwin 1809-1882）,在他的偉大著作物種起源（1859）一書中認為：“生物沒有固定不變的種，種與種之間，至少在當初是沒有明確界限的，物種不僅有變化，而且不斷地向前發(fā)展，由簡單到復(fù)雜，從低等到高等”。以“自然選擇”學(xué)說，解釋了動物界的多樣性、同一性、變異性等,。,6、奧國學(xué)者孟德爾（,Mendel 1822-1884）,用豌豆進行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)后代各相對性狀的出現(xiàn)，遵循著一定的比例，稱孟德爾定律（1866）。這
13、與后來發(fā)現(xiàn)的細胞分裂時，染色體的行為相吻合，成為摩爾根派基因遺傳學(xué)的理論基礎(chǔ)之一。,7,、沃森（,J.D.Watson,）和克里克（,F.H.Crick,）,1953,年，提出了,DNA,雙螺旋結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了分子生物學(xué)這門新興學(xué)科，極大地促進了動物科學(xué)分子水平上的研究和發(fā)展。,二、我國動物學(xué)的發(fā)展,1、早在公元前三千多年的原始社會里，祖先就知道養(yǎng)蠶，飼養(yǎng)家畜。,2、公元前2000年夏小正“五月浮游,(,蜉蝣,),出現(xiàn)，十二月螞蟻進窩”。是對其生活觀察。,3、西周(前11世紀-前771,)，,春秋戰(zhàn)國時期(前770-476)，奴隸社會變?yōu)榉饨ㄉ鐣r(nóng)業(yè)更加發(fā)展，詩經(jīng)記載的動物達一百多種，從文字的“
14、蟲”，“魚”，“犭”等偏旁，也可看出，已具備一些動物分類知識。在周禮一書中將生物分為兩大類，相當于動物、植物，將動物分為毛物，羽物，介物，鱗物，蠃（,lu）,物。相當于現(xiàn)在動物分類中的獸類，鳥類，甲殼類，魚類，軟體動物和無殼動物。18世紀林奈所分類的哺乳類，鳥類，兩棲類，魚類，昆蟲類，蠕蟲類六類只少一類，但早多年，1000多年。,4、晉朝（公元486-534）已經(jīng)開始編撰動植物圖譜?；戏讲菽緺睿涊d了廣東種柑桔利用,螞蟻,撲滅害蟲。是世界上利用天敵消滅害蟲的范例，它比美國從澳洲引進瓢蟲，防治柑桔,介殼蟲,早1000年。,5、北魏（公元386-534年）賈思勰的齊民要術(shù)，總結(jié)了不少農(nóng)業(yè)及養(yǎng)
15、魚的技術(shù)經(jīng)驗。,6、唐朝（公元618-907年）陳藏器著的本草拾遺記有魚類的分類，以側(cè)線鱗的數(shù)目為依據(jù)，目前仍作為分類依據(jù)之一。,7、明朝李時珍（1518-1593）所著本草綱目總結(jié)前人，加之本人的研究，記有2000種藥用動植物、礦物，其中動物400多種，附圖1100余幅，是我國古代科學(xué)著作的偉大典籍，至今仍受國內(nèi)外人推崇。,鴉片戰(zhàn)爭后，阻礙我國動物學(xué)的發(fā)展，相反西方發(fā)展迅速。,解放后，科研機構(gòu)，高等院校，設(shè)置專業(yè)，為查清我國豐富的動物資源，提供了豐富的基礎(chǔ)資料。發(fā)表了大量論文，出版了許多關(guān)于動物學(xué)的論著。如動物志正在加緊編寫過程中，其中已出版多部。在理論與生產(chǎn)相結(jié)合方面，取得可喜成果。如淡水
16、魚的人工孵化，經(jīng)濟貝類的人工養(yǎng)殖，珍貴野生動物梅花鹿，麝，海貍鼠等的引種馴化飼養(yǎng)，激素用于動物治療及繁殖，取得可喜成績。,第五節(jié) 藥用動物學(xué)的研究方法（,P8,）,1、描述法：是一種基本的研究方法，通過觀察，如實地把動物的外形特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、經(jīng)濟意義系統(tǒng)地記錄下來，為有關(guān)的研究提供有用的第一手資料。,2、比較法：是重要方法。通過不同動物的系統(tǒng)比較，可以發(fā)現(xiàn)它們的異同，從而找出規(guī)律。如比較后得出，胎生哺乳動物都有7個頸椎。,3、實驗法：是在一定的人為控制條件下，對動物的生命活動或結(jié)構(gòu)機能進行觀察和研究。,對實驗方法的要求：忠于事實，準確認真，思考精細，記載詳明。,4、綜合研究法：綜合以上三種方法。野外考察法（,P9,）,第六節(jié) 動物分類的知識（,P38,）,1、分類依據(jù),是以動物形態(tài)或解剖的相似性和差異性的總和為基礎(chǔ)的。根據(jù)古生物學(xué)，比較胚胎學(xué)，比較解剖學(xué)上的許多證據(jù)，基本上能反映動物界的自然類緣關(guān)系。這是分類依據(jù)，也稱自然分類系統(tǒng)。,2、分類等級,根據(jù)生物之間相同、相異的程度，親緣關(guān)系的遠近，使用不同的等級特征，將生物逐級分類。動物分類系統(tǒng)，由大到小有界（,Kingdom），
藥用動物學(xué)緒論01
