氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題—人教版高中物理選修ppt課件

上傳人:荷葉****8 文檔編號:253227787 上傳時間:2024-12-04 格式:PPTX 頁數(shù):32 大小:4.95MB
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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級,三級,四級,五級,2020/11/24 Tuesday,#,氣體實(shí)驗(yàn)定律之,氣體變質(zhì)量問題,【,高中物理,】【,人教版選修,3-3】【,第八章 氣體,】,氣體實(shí)驗(yàn)定律之【高中物理】【人教版選修3-3】【第八章 氣體,CONTENTS,氣體分子運(yùn)動特點(diǎn),01,氣體實(shí)驗(yàn)定律,02,解題思路,03,解題方法,04,CONTENTS氣體分子運(yùn)動特點(diǎn)01氣體實(shí)驗(yàn)定律02解題思路,知,識,回,顧,zhi,shi,hui,gu,01,氣體分子的運(yùn)動特點(diǎn):,氣體分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做勻速直線運(yùn)動;,某一時刻,向各個方向運(yùn)動的氣體分

2、子數(shù)目都相等;,氣體能充滿它所能到達(dá)的整個空間,氣體的體積為容器的容積;,氣體分子做無規(guī)則運(yùn)動,速率有大有小,卻按一定的規(guī)律分布;,1,2,3,4,知識回顧zhishihuigu01 氣體分子的運(yùn)動特點(diǎn):氣體,玻意耳定律,:p,1,V,1,=p,2,V,2,查理定律,:,p,1,/T,1,=p,2,/T,2,一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成反比,蓋,呂薩克定律,:V,1,/T,1,=V,2,/T,2,一定質(zhì)量的某種氣體,在壓強(qiáng)不變的情況下,體積與熱力學(xué)溫度成反比,02,氣體實(shí)驗(yàn)定律,一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)與體積成反比,玻意耳定律:p1V1=p2V

3、2查理定律:p1/T1=p2/T,玻意耳定律,:p,1,V,1,=p,2,V,2,02,氣體實(shí)驗(yàn)定律,一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)與體積成反比,圖像:等溫線,說明:,P-V,圖為雙曲線,同一氣體的兩條等溫線比較,雙曲線頂點(diǎn)離坐標(biāo)原點(diǎn)遠(yuǎn)的溫度高,,即,T1T2,。,P-1/V,圖線為過原點(diǎn)的直線,同一氣體的兩條等溫線比較,斜率大的溫度高,,T1T2,。,玻意耳定律:p1V1=p2V202 氣體實(shí)驗(yàn)定律一定質(zhì)量的某,玻意耳定律,:p,1,V,1,=p,2,V,2,02,氣體實(shí)驗(yàn)定律,一定質(zhì)量的某種氣體,在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)與體積成反比,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,

4、人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),玻意耳定律:p1V1=p2V202 氣體實(shí)驗(yàn)定律一定質(zhì)量的某,查理定律,:,p,1,/T,1,=p,2,/T,2,一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強(qiáng)與熱力學(xué)溫度成反比,02,氣體實(shí)驗(yàn)定律,圖像:等容線,說明:,p-t,圖線為過,-273,的直線,與縱軸交點(diǎn)是,0,時氣體的壓強(qiáng),同一氣體的兩條等容線比較,,V1V2,。,p-T,圖線為過原點(diǎn)的直線,同一氣體的兩條等容線比較,斜率大的體積小,即,V1V2,。,第,8,章 氣體

5、實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),查理定律:p1/T1=p2/T2一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不,蓋,呂薩克定律,:V,1,/T,1,=V,2,/T,2,一定質(zhì)量的某種氣體,在壓強(qiáng)不變的情況下,體積與熱力學(xué)溫度成反比,02,氣體實(shí)驗(yàn)定律,圖像:等壓線,說明:,V-t,圖線為過,-273,的直線,與縱軸交點(diǎn)為,0,時氣體的體積,同一氣體的兩條等壓線比較,,P1P2,。,圖線為過原點(diǎn)的直線,同一氣體的兩條等壓線比較,斜率大,的壓強(qiáng)小,即,P1P

6、2,。,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),蓋呂薩克定律:V1/T1=V2/T2一定質(zhì)量的某種氣體,在,充氣問題,:向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質(zhì)量的問題,.,只要選擇球內(nèi)原有氣體和即將打入的氣體作為研究對象,就可以把充氣過程中的氣體質(zhì)量變化的問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量氣體的狀態(tài)變化問題,.,灌氣問題,:將一個大容器中的氣體分裝到多個小容器中的問題也是一個典型的變質(zhì)量問題,.,分析這類問題時,可以把大容器中的氣體和多個小容器中的

7、氣體看做是一個整體來作為研究對象,可將變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量問題,.,抽氣問題,:從容器內(nèi)抽氣的過程中,容器內(nèi)的氣體質(zhì)量不斷減小,這屬于變質(zhì)量問題,.,分析時,將每次抽氣過程中抽出的氣體和剩余氣體作為研究對象,質(zhì)量不變,故抽氣過程可看做是等溫膨脹的過程,.,漏氣問題,:容器漏氣過程中氣體的質(zhì)量不斷發(fā)生變化,屬于變質(zhì)量問題,不能用理想氣體狀態(tài)方程求解,.,如果選容器內(nèi)剩余氣體為研究對象,便可使問題變成一定質(zhì)量的氣體狀態(tài)變化的問題,可用理想氣體狀態(tài)方程求解,.,分析變質(zhì)量問題時,可以通過巧妙選擇合適的研究對象,使這類問題轉(zhuǎn)化為一定質(zhì)量的氣體問題,用理想氣體狀態(tài)方程求解,.,03,解題思路,第,8,

8、章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),充氣問題:向球、輪胎中充氣是一個典型的氣體變質(zhì)量的問題.只要,在充氣、抽氣的問題中可以假設(shè)把充進(jìn)或抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態(tài)中,即用等效法把變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為恒定質(zhì)量的問題。,設(shè)想將充進(jìn)容器內(nèi)的氣體用一根無形的彈性口袋收集起來,那么當(dāng)我們?nèi)∪萜骱涂诖鼉?nèi)的全部氣體為研究對象時,這些氣體狀態(tài)不管怎樣變化,其質(zhì)量總是不變的。這樣,我們就將變質(zhì)量的問題轉(zhuǎn)化成質(zhì)量一定的問題了。,方法一、等效的方法,1

9、.,充氣中的變質(zhì)量問題,04,解題方法,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),在充氣、抽氣的問題中可以假設(shè)把充進(jìn)或抽出的氣體包含在氣體變化,【,例,1】,一個籃球的容積是,2.5L,,用打氣筒給籃球打氣時,每次把,10,5,Pa,的空氣打進(jìn)去,125cm,3,。如果在打氣前籃球里的空氣壓強(qiáng)也是,10,5,Pa,,那么打,30,次以后籃球內(nèi)的空氣壓強(qiáng)是多少?(設(shè)在打氣過程中氣體溫度不變),【例1】一個籃球的容積是2.5L,用打氣

10、筒給籃球打氣時,每次,11,【,解析,】,由于每打一次氣,總是把,V,體積,相等質(zhì)量、壓強(qiáng)為,p,0,的空氣壓到容積為,V,0,的容器中,所以打,n,次后,共打入壓強(qiáng)為,p,0,的氣體的總體積為,n,V,,因?yàn)榇蛉氲?V,體積的氣體與原先容器里空氣的狀態(tài)相同,所以將這兩部分氣體的整體為研究對象,取打氣前為初狀態(tài):壓強(qiáng)為,p,0,、體積為,V,0,+n,V,;打氣后容器中氣體的狀態(tài)為末狀態(tài):壓強(qiáng)為,p,n,、體積為,V,0,。,【,例,1】,一個籃球的容積是,2.5L,,用打氣筒給籃球打氣時,每次把,10,5,Pa,的空氣打進(jìn)去,125cm,3,。如果在打氣前籃球里的空氣壓強(qiáng)也是,10,5,Pa

11、,,那么打,30,次以后籃球內(nèi)的空氣壓強(qiáng)是多少?(設(shè)在打氣過程中氣體溫度不變),【解析】由于每打一次氣,總是把 V體積,相等質(zhì)量、壓強(qiáng)為,12,【,答案,】,【,例,1】,一個籃球的容積是,2.5L,,用打氣筒給籃球打氣時,每次把,10,5,Pa,的空氣打進(jìn)去,125cm,3,。如果在打氣前籃球里的空氣壓強(qiáng)也是,10,5,Pa,,那么打,30,次以后籃球內(nèi)的空氣壓強(qiáng)是多少?(設(shè)在打氣過程中氣體溫度不變),【答案】【例1】一個籃球的容積是2.5L,用打氣筒給籃球打氣,13,在充氣、抽氣的問題中可以假設(shè)把充進(jìn)或抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態(tài)中,即用等效法把變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為恒定質(zhì)量的問題。,用打

12、氣筒對容器抽氣的的過程中,對每一次抽氣而言,氣體質(zhì)量發(fā)生變化,其解決方法同充氣問題類似:假設(shè)把每次抽出的氣體包含在氣體變化的始末狀態(tài)中,即用等效法把變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為恒定質(zhì)量的問題。,方法一、等效的方法,2.,抽氣中的變質(zhì)量問題,04,解題方法,在充氣、抽氣的問題中可以假設(shè)把充進(jìn)或抽出的氣體包含在氣體變化,【,例,2】,用容積為,V,的活塞式抽氣機(jī)對容積為,V,0,的容器中的氣體抽氣,如圖,1,所示。設(shè)容器中原來氣體壓強(qiáng)為,p,0,,抽氣過程中氣體溫度不變。求抽氣機(jī)的活塞抽動,n,次后,容器中剩余氣體的壓強(qiáng),p,n,為多大?,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,

13、課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),【例2】用容積為V的活塞式抽氣機(jī)對容積為V0的容器中的氣,15,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第8章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題人教版高中物理選修3,16,方法,二、應(yīng)用密度方程,04,解題方法,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,3

14、2,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),方法二、應(yīng)用密度方程04 解題方法第8章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱,17,【,例,3】,開口的玻璃瓶內(nèi)裝有空氣,當(dāng)溫度自,0C,升高到,100 C,時,瓶內(nèi)恰好失去質(zhì)量為,1g,的空氣,求瓶內(nèi)原有空氣質(zhì)量多少克?,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),【例3】開口的玻璃瓶內(nèi)裝有空氣,當(dāng)溫度自0C升高到100,18,

15、第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第8章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題人教版高中物理選修3,19,方法三,、,巧選研究對象,兩個相連的容器中的氣體都發(fā)生了變化,對于每一個容器而言則屬于變質(zhì)量問題,但是如果能巧妙的選取研究對象,就可以把這類變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量問題處理。,04,解題方法,第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),第,8,章 氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)

16、量問題,人教版高中物理選修,3-3,課件,(,共,32,張,PPT),方法三、巧選研究對象兩個相連的容器中的氣體都發(fā)生了變化,對于,20,【,例,4】,如圖,2,所示,,A,、,B,兩容器容積相同,用細(xì)長直導(dǎo)管相連,二者均封入壓強(qiáng)為,p,,溫度為,T,的一定質(zhì)量的理想氣體,現(xiàn)使,A,內(nèi)氣體溫度升溫至,T,,穩(wěn)定后,A,容器的壓強(qiáng)為多少?,【例4】如圖2 所示,A、B 兩容器容積相同,用細(xì)長直導(dǎo),21,氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題人教版高中物理選修ppt課件,22,方法四,、,虛擬中間過程,通過研究對象的選取和物理過程的虛擬,把變質(zhì)量問題轉(zhuǎn)化為定質(zhì)量問題。,【,例,5】,如圖,4,所示的容器,A,與,B,由毛細(xì)管,C,連接,,V,B,=3,V,A,開始時,,A,、,B,都充有溫度為,T,0,壓強(qiáng)為,p,0,的空氣?,F(xiàn)使,A,的溫度保持,0,T,不變,對,B,加熱,使,B,內(nèi)氣體壓強(qiáng)變?yōu)?2,p,0,,毛細(xì)管不傳熱,且體積不計(jì),求,B,中的氣體的溫度。,04,解題方法,方法四、虛擬中間過程通過研究對象的選取和物理過程的虛擬,把變,23,氣體實(shí)驗(yàn)定律之熱學(xué)變質(zhì)量問題人教版高中物理選修ppt課

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