《分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例匯總ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例匯總ppt課件(17頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標題樣式,分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例,講課人:,張洪海,生物,七年級下冊 四單元 第七章第一節(jié),分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例 講課人:張洪海生物七年級,1,教材分析,教學過程,教學方法,學法指導,診斷評價,教材分析教學過程教學方法學法指導診斷評價,2,環(huán)境問題由來已久,而且有越來越嚴重的趨勢,已引起世界各國人民的關注。本節(jié)課的設置,正是引導學生從身邊的生活出發(fā),去發(fā)現和思考人類對生物圈的正負面影響,其中許多負面影響已經對人類自身的生存和發(fā)展構成了嚴重威脅,迫使人們不得不高度重視人與自然的和諧發(fā)展問題。,、教材
2、的,內容及,地位,一、教材分析,環(huán)境問題由來已久,而且有越來越嚴重的趨勢,已引起世界,3,2、教學目標,知識目標:,1、,利用報刊、書籍、互聯網等媒體提供的 信息進行分析,舉例說明人對生物圈多方面的影響,。,2、認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。,3、進一步掌握調查和收集資料等科學探究的方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。,能力目標:,培養(yǎng)學生通過各種媒體提供的資料進行研究性學習的能力及語言表達能力。,情感目標:,認同人類活動對生物圈影響的同時,培養(yǎng)學生熱愛大自然,形成環(huán)境保護意識。一方面樹立生命科學價值觀,另方面培養(yǎng)愛國主義的思想感情。,2、教學目標知識目標:1、利用報刊、書籍、互聯網等媒
3、體提供的,4,3、重點、難點,重點:,掌握調查和收集資料等科學探究的方法。,難點:,認同人類活動對生物圈的影響,形成環(huán)境保護意識。,3、重點、難點重點:,5,二、教學方法,1、探究性調查法,2、討論法,3、多媒體,二、教學方法1、探究性調查法 2、討論法3、多媒體,6,三、學法指導,學法指導主要是指導學生如何通過各種渠道搜集資料,以及對資料進行分析討論,最終得出自己的看法和見解。,三、學法指導 學法指導主要是指導學生如何通過各種渠道搜,7,四、教學過程,(1)課前準備:,課外分組查找資料,(2),課堂交流,(3)我為環(huán)保獻一策,(4)小結,四、教學過程(1)課前準備:(2)課堂交流(3)我為環(huán)
4、保獻,8,課外分組查找資料,我國森林資源面臨的危害及帶來的嚴重后果;,我國水資源的現狀,污染程度及帶來的嚴重后果;,我國生物資源的現狀,生物種類和數量的穩(wěn)定對整個生態(tài)系統(tǒng)的意義;,我國的空氣污染程度及帶來的嚴重后果。,課外分組查找資料我國森林資源面臨的危害及帶來的嚴重后果;,9,我為環(huán)保獻一策,1假如你是淄博市市長,你將采取什麼措施治理淄博?,2作為一個負責任的公民,我們應該對自己提出怎樣的要求呢?,3拓展反思:在我們生活的周圍有哪些破壞環(huán)境的實例,你認為應當怎樣改變這些現狀?,4、閱讀,了解我國對待生物入侵問題的政策和措施。,我為環(huán)保獻一策1假如你是淄博市市長,你將采取什麼措施治理淄,10,
5、小結,人類在地球上出現以后,其生存與發(fā)展一直與自然環(huán)境和自然資源緊緊相依。人類對環(huán)境的影響,不僅僅局限于自身的生命活動,還包括生產活動和社會活動,并以后二者的影響更大,有些影響已經涉及到整個生物圈。人類對生物圈的影響有正面的,也有負面的,其中許多影響已經對自身的生存和發(fā)展構成了嚴重威脅,迫使人民不得不高度重視人與自然的和諧發(fā)展問題。,小結人類在地球上出現以后,其生存與發(fā)展一直與自然環(huán)境和自然資,11,五診斷評價:,1據報道,中國北方地區(qū)沙塵暴天氣發(fā)生的次數呈增多的趨勢,90年代至今發(fā)生過20次特大沙塵暴。引起沙塵暴的主要原因是 (),A.人類多環(huán)境過渡開發(fā) B.北方寒流長期侵襲 C.常年旱災,
6、赤地千里 D.地殼運動過于頻繁,五診斷評價:1據報道,中國北方地區(qū)沙塵暴天氣發(fā)生的次數,12,2當“赤潮”發(fā)生時,水質會嚴重惡化,魚蝦及其它水生生物會大量死亡,給捕魚業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失。形成赤潮的原因是 (),A.海水受化學物質的污染,B.動植物病毒的大量繁殖,C.海洋浮游生物突發(fā)性繁殖,D.大量紅色土壤流入海洋,2當“赤潮”發(fā)生時,水質會嚴重惡化,魚蝦及其它水生生物會大,13,3下列關于使用農藥化肥的敘述不正確的是,(),A.可造成水質污染,B.可造成土壤污染,C.可造成大氣污染,D.有利于保護生物圈,3下列關于使用農藥化肥的敘述不正確的是,14,41997年11月26日下午,四川省都江
7、堰市聚源鎮(zhèn)一村莊,突然從西北方飛來一大群(約500只左右)烏鴉,他們在附近的樹林、竹叢、河灘里,飛翔、覓食、棲息。第二天,大群烏鴉突然從天空中雨點般的墜落下來,頓時,山林大地成了烏鴉的墳場。造成烏鴉死亡的原因可能是 (),A.干旱少雨、飲水缺乏,B.遭到大型天敵的捕殺,C.烏鴉太多,食物不足,D.當地的生態(tài)環(huán)境污染,41997年11月26日下午,四川省都江堰市聚源鎮(zhèn)一村莊,,15,1.在學校出一版有關環(huán)境保護的墻報,學以致用:,2.,借閱或上網查閱有關污染與防治的書,寫一篇與此有關的小論文,1.在學校出一版有關環(huán)境保護的墻報 學以致用:,16,設計制作:,淄博九中 張洪海,二00九年八月十一日,謝 謝 指 導!,設計制作:淄博九中 張洪海謝 謝 指 導!,17,